高二物理选修3_1《电容器_电容》公开课

§2.4电容器电容勉二中物理教研组勉二中物理教研组勉二中物理教研组勉二中物理教研组形形色色多种多样的电容器都有三个基本组成电容器的历史观察纸介电容器的构造该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。一、电容器1、定义：储存电荷的容器，叫电容器。2.构成：两个彼此绝缘又相互靠近的导体，就构成了电容器。3.两块金属板我们称为极板。中间的绝缘体称为电介质4.电容器的符号：5.带电特点：两板电荷等量异号，分布在相对的两板的内侧。6.电容器的带电量：电容器一个极板上所带电荷量的绝对值。电容器的充、放电（1）充电：电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程。特点：QUE都增大，电能转化为电场能。（2）放电：充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程。特点：QUE减小，电场能转化为其他形式的能。二、电容1、定义:电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容。符号：C2、定义式：Q指每一个极板带电量绝对值,U表示电容器两板的电势差—电压。电容在数值上等于把电容器两极间的电势差增加1V时所需的电荷量。QCU描述电容器容纳电荷本领大小的物理量二、电容3、单位国际单位：法拉－法(F),1F=1C/V常用单位：微法(μF);皮法(pF)4.物理意义：是表示电容器容纳电荷本领的物理量。由电容器本身属性决定，与Q和U无直接关系。6121F10μF10pF1.构成：由两块彼此绝缘，相互靠近的平行金属板构成。2.带电特点：两板电荷等量异号3.板间电场：板间形成匀强电场。三、平行板电容器的电容实验研究视频实验结论：平行板电容器的电容C跟相对介电常量成正比，跟极板正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。44rssCCkdkd，（真空）K为静电力常量。K=9.0*109N.M2/C2ﻍ为介电常数（见下表）d为两极板间的距离S为两极板间的正对面积。四、常见电容器1.种类：可变电容器，通过旋动动片，改变与定片间的正对面积四、常见电容器2、击穿电压和额定电压1）、电容器的击穿电压：加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。2）、电容器的额定电压：电容器正常工作时的最大电压额定电压低于击穿电压3、应用：闪光灯，水位计，话筒电容式键盘储能式电容器展示与点评问题展示组点评组问题1第1组第2组问题2第3组第4组问题3第5组第6组问题4第7组第8组问题5第9组第10组问题6第11组第12组针对训练1：有一电容器，带电量为10-5C时，两板间的电压为200V，如果使它带的电量再增加10-6C．这时，它的电容是法拉，两板间的电压是V针对训练2：用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若(A)A．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持S不变，增大d，则θ变小C．保持d不变，减小S，则θ变小D．保持d不变，减小S，则θ不变【典例剖析】平行板电容器的两类典型问题如图所示，平行板电容器竖直放置，A板上用绝缘线悬挂一带电小球，静止时绝缘线与固定的A板成θ角，移动B板，下列说法正确的是()A．S闭合，B板向上平移一小段距离，θ角变大B．S闭合，B板向左平移一小段距离，θ角变大C．S断开，B板向上平移一小段距离，θ角变大D．S断开，B板向左平移一小段距离，θ角不变二、充、放电三、电容四、平行板电容器：１、定义：充电：使原本不带电的两板带上等量异种电荷的过程放电：使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程１、定义：两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件一、电容器２、表达式：Ｃ＝Ｑ／Ｕ３、物理意义：反映电容器容纳电荷量本领的强弱４、国际单位：法拉或法（F）五、电容器的种类和分类KdSC4【当堂检测】