五年级数学下册第二单元练习题

五年级数学下册第二单元练习题一、填一填。1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。2.25的因数有(),65的因数有（）。3.（）既是9的因数，又是12的因数。4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=()奇数+偶数=（）7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有()9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。11.自然数1----20中质数有（）个，他们是（）；合数有（）个，他们是（）。12.最小的质数是（），最小的合数是（）。13.在100以内的质数中，把个位与十位上的数字交换位置后，仍是质数的数有（）14.把下列偶数写成两个质数相加的形式。26=（）+（）=（）+（）=（）+（）16=（）+（）=（）+（）15.把下列各数写成几个质数相乘的形式。18=2×3×314=（）×（）30==（）×（）×（）二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。（）4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（）5.合数都是2的倍数。（）6.自然数中除了质数就是合数。（）7.3×0.4=1.2，3是1.2的因数。（）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括（）。A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的（）。A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要（），结果才能是偶数。A.乘3B.加2C.减16.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。A.2B.3C.1D.不能确定五、想一想，写一写。1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。9因数：倍数：20因数：倍数：25因数：倍数：17因数：倍数：21因数：倍数：28因数：倍数：2.按要求写数。（1）从354起，写出连续5个奇数。(2)从354起，写出连续5个偶数。(3)从354起，写出连续5个3的倍数3.猜猜我是谁？(1)我是比3大、比7小的奇数。(2)我和另一个数都是质数，我们的和是15。(3)我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。4.用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：(2)这个三位数有因数5：(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：5.不用计算，直接写出下面各题的余数。497÷2861÷5464÷5187÷21023÷3126÷56、（1）一个数是48的因数，这个数可能是。（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是。七、解决问题1、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？2、筐里有40个苹果，将它们全部取出来，分成数堆（堆数大于1，而小于40），使每堆中苹果的个数相等，有几种分法？3、幼儿园李老师指60人分组做游戏，要求每组人数相等，而且每组不多于15人，不少于8人，有几组分法？4、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？5、有一枚五角硬币，“国徽”面朝上放在桌子上，请问：翻动10次后，“五角”面朝上还是“国徽”面朝上？111次呢？6、猜猜我是谁。（1）我们是三个连续的奇数，和是27。（2）A是最小的合数，B是一个质数，A和B的和是偶数。A是几？B是几？7、两个四位数275A和432B相乘的积是奇数。那么A和B各是什么数？8、某次数学竞赛，试卷共有25道题，评分原则是答对一道题得4分，不答得2分，答错一道题倒扣2分。参加竞赛学生所得总分是奇数还是偶数？为什么？倍数和因数练习1一、判断题1、15的倍数有15、30、45．()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数．()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。（）4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的．()5、5是因数，10是倍数．()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个．()7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数．()8、任何一个自然数最少有两个因数．()9、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数．()10、一个数的因数总是比这个数小。（）11、一个自然数越大，它的因数个数就越多．()12、两个质数相乘的积还是质数。（）13、一个合数至少得有三个因数。（）14、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。（）15、在1—40的数中，36是4最大的倍数。（）16、16是16的因数，又是16的倍数。（）17、8的因数只有2，4。（）18、任何数都没有最大的倍数。（）19、1是所有非零自然数的因数。（）20、所有的偶数都是合数。()21、个位上是3、6、9的数都能被3整除。()二、填空。1、在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。3、在20以内的质数中，（）加上2还是质数。4、如果有两个质数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。7、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。8、如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）个；a-b的差的所有因数有（）个；a×b的积的所有因数有（）个。9、（）是2的因数，又是2的倍数。10、个位上是()的数，都是2的倍数；个位上是()的数，都是5的倍数。11、在自然数中，最小的奇数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。12、同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。13、1024至少减去()就是3的倍数，1708至少加上()就是5的倍数。14、质数只有()个因数，它们分别是()和()。15、一个合数至少有()个因数，()既不是质数，也不是合数。16、自然数中，既是质数又是偶数的是()。17、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是()、（）、()。18、我是50以内7的倍数，我的其中一个因数是4。（）19、我是36的因数，也是2和3的倍数，而且比10小。（）20、根据算式25×4=100，（）是（）的因数，（）也是（）的因数；（）是（）的倍数，（）也是（）的倍数。21、在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）。22、三个连续偶数的和是186，这三个偶数是()、（）、()三、选择题1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。①1②3③5④152、在14＝2×7中，2和7都是14的（）。①质数②因数③倍数3、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。①6②12③24④1444、.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。①120个②90个③60个④30个5、幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。6、自然数中,凡是17的倍数（）。①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面的数，因数个数最多的是（）。A18B36C408、两个质数的和是（）。A偶数B奇数C奇数或偶数9、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）。A奇数和偶数B质数和合数C质数、合数、0和110、1是（）。A质数B合数C奇数D偶数11、甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。A倍数B因数C自然数12、同时是2、3、5的倍数的数是（）。A18B120C75D830三、应用题。1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?2、1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。3、晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？4、一种长方形的地砖，长24厘米，宽16厘米，用这种砖铺一个正方形，至少需多少块砖？5、一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？6、商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？7、有一行数：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在前100个数中，偶数有多少个？8、一个长方形的长和宽都是自然数，面积是36平方米，这样的形状不同的长方形共有多少种？9、一种长方形的地砖，长24厘米，宽16厘米，用这种砖铺一个正方形，至少需多少块砖？10、有一个长80厘米，宽60厘米，高115厘米的长方体储冰容器，往里面装入大小相同的立方体冰块，这个容器最少能装多少数量冰块？11、已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？12、有四个小朋友，他们的年龄一个比一个大一岁，四个人的年龄的乘积是360。他们中年龄最大是多少岁？13、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，4分钟发一辆中巴车，1小时共发了几辆汽车？其中有几辆中巴车？14、一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？15、五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？16、幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。17、某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？18、有一行数：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55……，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在前100个数中，偶数有多少个？19、已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？20、有四个小朋友，他们的年龄一个比一个大一岁，四个人的年龄的乘积是360。他们中年龄最大是多少岁？21、汽车站内每隔3分钟发一辆公交车，4分钟发一辆中巴车，1小时共发了几辆汽车？其中有几辆中巴车？22、一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？23、有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?