初三化学基础练习题

1初三小班基础测试题姓名可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23K-39Ca-40Fe-56Cl-35.5Zn-65一、选择题（15x3=45分）1、下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是（）A、向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水，溶液由无色呈紫色B、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色C、将烧烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，红棕色消失D、红色的铜在潮湿的空气一段时间后，逐渐变绿2、如图所示的实验方法或操作中正确的是（）3、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾，上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（）A、物理性质B、制法C、用途D、化学性质4、如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（）A、向左偏B、向右偏C、先向右偏后向左偏D、先向左偏后向右偏5、如图所示是两种气体发生反应的微观示意图，下列从示意图中获取的信息正确的是A、该反应涉及的反应物和生成物共含有两种元素B、该反应属于基本反应中的复分解反应C、该反应各物的化学计量数都是1D、该反应是两种气体分子的原子重新组合的过程6、6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2，化学反应方程式是2R+3O2====2CO2+4H2O则由此得出的下列结论，完全正确的一组的是（）①R由碳、氢两种元素组成②R中碳元素的质量分数是37.5%③6.4R燃烧还生成了7.2gH2O④R的相对分子质量等于64A、①②B、③④C、①④D、②③7、按酸、碱、盐分类依次排列的一组是（）A、H2SO4NH3·H2ONaHCO3B、SO3Ba(OH)2KNO3C、HNO3CaOCuSO4D、NaOHH2CO3NH4Cl点燃28、在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水，下列图象所示不正确的是（）9、除去下列物质中所含少量杂质，所用除杂试剂和提纯方法正确的是（）物质杂质除杂试剂提纯方法AH2ONaOH活性炭吸附、过滤BNa2SO4Na2CO3盐酸加入盐酸至不再产生气泡CKClMnO2H2O溶解、过滤、蒸发DCO2COO2点燃10、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：关于此反应，下列认识不正确的是（）A、表中m为1gB、甲可能是该反应的催化剂C、该反应是化合反应D、反应中乙、丁的质量比为9：811、金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况下表所示它们的金属活动性由强到弱的顺序为A、XMnYNiZB、ZNiYMnXC、ZMnYNiXD、XMnNiYZ12、绿色化学的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2反应可以按不同比例反应，生成下列有机物，用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”。这种产物是（填序号）A、乙醇（C2H6O）B、乙酸（C2H4O2）C、甲酸（CH2O2）D、丙酮（C3H6O）13、下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的是（）A、NO3-Fe3+Na+Cl-B、NH4+Cl-CO32-Na+C、Cl-SO42-K+Ba2+D、K+SO42-Na+NO3-14、如图是A、B两种物质的溶解度曲线。在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都加热到t2℃。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）130172反应后质量（g）m39010X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni无无有Mn无有有3A、t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，两杯溶液均是不饱和溶液。B、t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，A溶液为饱和，B溶液为不饱和C、t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液。D、t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和，B溶液为饱和。15、有一在空气中暴露过的KOH，经分析测知含水7.6%、K2CO32.38%、KOH90%，将此样品1克加到46克3.65%的盐酸中，过量盐酸用2%的KOH溶液中和，用去4.67克，蒸干中和后的溶液可得固体的质量为（）A、3.43克B、4.34克C、10.5克D、无法计算初三小班基础测试题命题：陈碧昌姓名可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Na-23K-39Ca-40Fe-56Cl-35.5Zn-65题号123456789101112131415答案二、填空：（每空1分，方程式2分，共16分）16、某自来水厂用原水处理成自来水的流程如图所示：（1）加入活性炭的作用是（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。（3）若该地区原水中含有较多的MgCl2，请写出在原水处理流程中加CaO时有关化学方程式：①；②。17、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：（1）硫酸根离子的化学符号是（2）该矿泉水显（填“酸性”或“碱性”或“中性”）（3）该标签中涉及到的元素有种；（4）每一瓶该矿泉中质量最大的物质的化学式是。418、处理胶片的废液中含大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,若随意排放不仅会造成严重的污染，而且造成资源浪费，某同学从上述的废液中回收金属银并得到副产品绿矾（FeSO4·7H2O）,其回收流程如下图所示：（6分）（1）操作②是，（2）固体A中含，y是。19、被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素（C17H12O6）,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症。（1）黄曲霉素属于（填“无机物”或“有机物”。）其中各元素的质量比是。（2）由于化学物质使用不当，给人印象不佳的化学名词越来越多，苏丹红、三聚氰胺，……，下列做法不会危及人体健康的是（填序号）a、用甲醛浸泡海鲜产品b、用霉变花生压榨食用油c、用小苏打做糕点的疏松剂d、用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉三、完成下列各题（每空1分，方程式2分，共11分）20、已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）、2HClO====2HCl+O2↑。（1）HClO中氯元素的化合价为。（2）将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是（填化学式），（3）往新制氯水中放入一小块红色布条，一段时间后观察，红布条褪色，请对此现象进行探究，（只需提出假设、不需要说出方案、方案实施的具体结果）假设一：生成的HClO使红布条褪色方案一：往新制备的HClO溶液中放入一小块红色布条，一段时间后观察布条颜色变化。假设二：假设三：21、石笋和钟乳石的形成过程中会发生如下两个反应CaCO3+CO3+H2O=Ca(HCO3)2(a)Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O（b）如图所示中，A为单质，常温常压下C为气体，固态时可用于人工降雨，D溶液为浅绿色，G是发酵粉的主要成分之一，F→G、G→F的反应分别类似上述反应a与b（部分产物略去）推断：（1）G的俗名是；（2）A在氧气中燃烧的现象是。（3）比较b与反应⑧，推测反应b发生时的条件为。（4）写化学方程式；反应①。光照x5（5）将x露置在空气中，其质量会（填“增大”、“减小”、“不变”）；（6）总结反应⑤、⑨、⑩的特点，可得出的结论是。四、实验与探究（每空1分，方程式2分，共18分）22、实验表明浓硫酸与焦炭在加热的条件下以发生反应、经查阅资料得知：①SO2可使澄清石灰水变浑浊；②SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能；③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能④CuSO4为白色粉末，遇水可生成胆矾。如图所示在对该反应的产物的探究中需用下列A、B、C装置：请根据提供的信息回答下列问题：（1）浓硫酸与焦炭在加热的条件下发生如下反应：C+2H2SO4（浓）=====X↑+2SO2↑+2H2O则生成物X的化学式为。（2）若要证明产物中有水，则要用装置（填装置的编号）。（3）若按B，A，C的顺序组装，不能证明产物。（4）若按C，B，A的顺序组装，则能证明产物。（5）若要证明这三种产物，正确的组装顺序是，装置B中的品红I的作用是品红II的作用是。23、为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数，两位同学分别设计了如图甲、乙两个实验方案．方案甲：称得生锈铁片的质量为m1g，按图I所示装置进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V1L，查得其密度为g1/L方案乙：称得生锈铁片的质量为m2g，按图Ⅱ所示装置进行实验．当生锈铁片完全变成光亮的银白色时，停止加热，继续通入CO至室温．取出铁片，按图I所示装置继续进行实验．完全反应后，测得室温下产生氢气的体积为V2L，查得其密度为g2(1)称量时，应将铁片放在托盘天平的盘(填“左”或“右”)；两位同学使用托盘天平，分别称得铁片质量为2.12g、2.1g，其中不合理的数据是(2)[评价交流]上述两个方案中，可行的是(填“甲”或“乙”)。(3)[设计实验]方案乙中，同学们设计了如下实验报告，请帮助完成．△6(4)[提出问题]图II所示装置是否有可改进之处？请简要叙述具体改进意见，或在图II中画出简易装置示意图。(5)[结论]生锈铁片中铁元素的质量分数是（用字母表示）五、计算（10分）24.实验室制取二氧化碳后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验；取100g该溶液于烧杯中，滳入40g溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液，充分反应过滤。滴入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示，求：（1）所取100g混合溶液中氯化氢的质量分数。（2）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量。