幼儿园教研活动方案

鄞江镇黎萌幼儿园教研活动方案内容立足于农村幼儿园的户外体育活动开展的初探参加对象全体教师目标1、加强理论知识的武装，提高教学手段，对幼儿一日2小时的户外活动负责，保证幼儿身体健康发展。2、建设富有农村乡土气息的户外场所，为幼儿提供更为宽松、自由的户外活动场地，提高各种器械的使用效果。3、通过实践、观摩活动，让各段进行研讨，解决存在的实际问题，完善户外活动集体型和自主型游戏的有效性。准备1、让个别智囊型教师准备相关的讲座，开展专题讲座，增强专业知识。2、各段学习《指南》中健康领域的各项发展参数，能有针对性地开展体育教学。3、各班加强幼儿户外活动的常规细则，为开展户外活动实地观摩早做准备。一、活动总体安排：1、开展园本培训活动，通过老教师的讲座，提高教师们的专业理论认知，为更好地组织教学奠定基础。2、提供相互研讨的交流平台，让教师们能发现问题、讨论问题、最后解决问题3、开展实际的户外活动观摩展示，学以致用，从实际操作中发现问题，实地研讨，完善教学。二、活动具体安排1、教研组研讨活动，解决实际问题：9月8日下午，由郑老师主持的研讨活动——《户外场地的合理安排以及材料投放的研讨》2、理论学习时间：开展园本培训，请周老师进行“我来做讲座”的活动，通过一些理论的介绍，让教师们对自制体育器械有一定认识，并会善于开发和制作更多做法简易、玩法多样的器械材料。（时间另定）活动过程3、各段研讨工作：（1）9月16日下午，各段根据户外区域限定，所投器械的玩法，商议制订《户外活动游戏案例参考》（2）9月23日下午，各段根据户外自主游戏场地特性，研讨适宜本段幼儿游戏的区域器械，共同商讨玩法建议，并制订《户外自主游戏案例参考》4、成果展示：9月30日，各班开展户外自主游戏，并微格记录，作为日后研讨的素材，对游戏中存在的问题进行研讨、解决。在平日里收集各班开展户外活动的实录。5、活动延伸：开展微格视频观摩、学习，共同寻求最好的实施效果、完善我园自有的户外自主游戏开展模式，将户外活动做得更好。