2020高三英语作文精品课-含新冠疫情作文

板块三写作板块——应用文写作读后续写/概要写作一、满分写作不可不知的阅卷老师的秘密阅卷老师的关注点1．阅卷老师首看卷面你必须明白，你的考卷是给阅卷老师看的，让老师看得舒服、方便、清楚，这是非常重要的。不可书写过小、过密或过稀，更不可字迹潦草，乱涂乱改，标点不清。在高强度阅卷中没有谁会辨认书写得乱七八糟的内容，所以你应该呈现一份美观清晰的答卷。2．阅卷老师次抓要点阅卷老师对语言内容描述全面与否要求严格，答题时应找准找全写作要点。同时，要注意文章需条理分明，逻辑结构合理。3．阅卷老师紧盯错误①主谓不一致、动词形式(时态和语态)不对、词组搭配不当、句子结构错误、词序不当、关键词用错等都属于大错；②小错主要是指常用词的拼写错误，介词、冠词、标点等的错用；③3个小错等于1个大错。虽然有些错误被界定为小错误，但却影响得分档次。时间再紧也要认真复查，尽量减少词汇和句式错误。4．阅卷老师眼中的满分卷书写整洁漂亮；覆盖所有要点，内容充实；词汇丰富，文笔流畅，衔接连贯。同样的内容，卷面整齐至少多给3－5分；如果写得整齐美观而且条理清晰，再多给几分；如果开头和结尾句式高级就可以稳拿满分！阅卷老师的评分要求1．按5个档次给分。评分时，先根据文章内容和语言表达初步确定所属档次，然后以该档次的要求衡量文章，确定或调整档次。2．评分时注意的主要内容：内容要点、词汇应用、语法结构是否准确、上下文是否连贯以及语言是否得体。3．如书写较差，影响识读，其得分将降低一个档次。•4．拼写和标点符号是影响分数的一个方面。英式英语和美式英语拼写及词汇用法均可接受。•5．内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。板块三写作板块——应用文写作读后续写/概要写作二、提升作文档次的技巧——让作文靓起来•(一)要点呈现多样化，适当扩充要点•1．追加成分•在要点基础上适当增加合乎逻辑的附加成分，如定语(从句)、状语(从句)、非谓语动词、独立主格结构等。不仅增加了词数，而且使表达更清晰、准确，主题更突出。•住在中国十六年，一直学英语。(2019·高考全国卷Ⅰ)•Firstofall,havinglivedinChinaforsixteenyearsandhavinglearntEnglishsinceIwasachild,IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialtointroducingChinesepaintings.•2．补加语句•根据行文走向，适当增加一些与主题相关的语句，或由要点衍生的句子，既能起到前引后联的作用，又能补充一些相关信息，帮助读者理解所写内容。•每一支参赛队伍都非常出色，为比赛做好了准备。(2019·高考全国卷Ⅱ)•Everyparticipatingteamisgreatandreadyforthegame.Itcanbepredictedthatthisisaclosematch（势均力敌的比赛）.•3．添加过渡•根据行文或段落需要，在句与句或段与段之间适当增加过渡词语，甚至过渡句，可以使文章浑然一体，同时能充实文章。firstandmostimportant;what'smore;inaddition;lastbutnotleast•话题：对西方绘画艺术感兴趣的原因(2019·高考天津卷)•Personally，I'dwanttolearnaboutwesternpainting.Severalreasonsmayaccountformypreference.Foronething，I'minterestedtolearnhowwesternpaintinghasdevelopedintowhatitistodaythroughhistory，andthemostinfluentialartistsineachperiodofitsdevelopment.Additionally，I'mcrazytolearnhowtoappreciatewesternpaintings，anditcan'tbebetterifyoucantellussometricksabouthowtopaint.•话题：学生体育运动情况(2018·高考全国卷Ⅲ)•Iamexceedinglydelightedtohearfromyou.Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.•Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuilt,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Asforme,I'mintoxicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmylife.•Allinall,Isincerelyinviteyoutocometoourschoolandseeforyourself.•4．不忘收尾•书信中“适当的结尾”也是必需的，它不仅符合书信习惯，而且还可增加词数。缺失就会影响文章结构，从而影响得分。书信常用的结束语如下：•I'mlookingforwardto.../Lookingforwardto.../Lookforwardto...•I'mwaitingforyourearlyreply.•Bestwishestoyou.•Iwouldbegratefulifyou.../I'dappreciateitifyou...•(二)词句表达靓一靓•何为高级词汇？众所周知，词汇本来并没有“高低贵贱”之分，但某个词一旦得到使用，放在了具体语境中，使用得极为得当，体现了该词的美妙价值，为句子增色，让文章添彩，它就是高级词汇；相反，使用时体现的价值平平，没有创意，它就是低级词汇。•巧用4招，以实现由低级向高级的转化。•1．“语”众不同，避免人云亦云•写作时恰当得体地使用别人可能想不到的词汇来表达，会给阅卷老师耳目一新的感觉。•IlearnEnglishandChinesewell,whichisgoodforintroducingChinesepaintings.•→IhaveagoodcommandofEnglishandChinese,whichisbeneficialtointroducingChinesepaintings.(2019·高考全国卷Ⅰ)•2．更新换代，避免重复•写作时应尽量避免重复使用相同的词语，要用贴切多样的词语来展示自己的水平。用词不同、表达方式迥异，也是高级用法。•Theteamwillholdmanyactivities,someofwhichwillappealtoyou,includingmanymatches.•→Theteamwillholdarangeofactivities,someofwhichwillappealtoyou,includingmanymatches.(2017•高考全国卷Ⅲ)•3．单词与短语巧妙互用•一般情况下短语优先，应多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。但有时单词比短语更生动，亦可“一词传神”。•However,weshouldstillprepareforthematch,andtrytobethewinner.•→However,weshouldstillmakepreparationsforthematch,andtakepainstobethewinner.(2019·高考全国卷Ⅱ)短语高于单词，尽量用短语替代动词•[注意]高级词汇的使用一定要遵循“准确、恰当”的原则，一定要注意词汇使用是否合适，并不一定难词就是高级词汇，例如：•一大早我们买了一些圣诞礼物。•EarlyinthemorningwepurchasedsomeChristmaspresents.(purchased太过于书面化，改为bought更地道)•(三)句式要“高”，句子要“鲜”•一、利用复合句式，提升文章档次•(一)增加亮点的定语从句•1．定语从句的应用可以非常有效地提升表达档次，在写作中如果我们可以把两个简单句合并为一个定语从句，就是从低级到高级的表达。•Firstly,thefestivalwillstartat9：00a．m.onAugust15th，anditwilllast3hours.•→Firstly,thefestivalwillstartat9：00a．m.onAugust15th,whichwilllast3hours.(2019·高考全国卷Ⅲ)•2．定语从句有多种形式，引导词也有若干，但最常用、最能增加亮点的是as和which引导的非限制性定语从句以及“介词＋which”引导的定语从句。•(1)在表达“正如……”这一含义时，我们常用as引导的非限制性定语从句。常见的句式有：•①Asweallknow.../Asisknowntoall...•②Ashepointedout...•③Aswecanseefrom...•④Asthefamoussayinggoes...Asweallknow,friendshipalwayscomesfirst.(2019·高考全国卷Ⅱ)•(2)which引导定语从句时，可以指代某个词，也可以指代整个主句。•Further,itisnecessaryforyoutotakeagoodrest,whichwillprovideenoughenergyforyou.(2019·高考全国卷Ⅱ)•(3)“介词＋which”引导的定语从句。•Itmakesnodifferencefromordinaryvotingevents,inwhichcandidatesgoaroundtoseeksupports.•(二)吸引眼球的状语从句•在英语写作中，状语从句是经常被用到的，它的灵活运用能使作文更具吸引力。•WhenitcomestotheseasonIlikebest,springwillalwaysoccurtomeinnotime.•Wecansetoutearlysothatwewillhavemoretimetoreadandselectbooks.•(三)提升档次的名词性从句•1．名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。尤其what,that所引导的名词性从句是写作中常见的高级表达方式。•Ihavegoodnewstotellyouthatanoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.(同位语从句)(2018·高考全国卷Ⅱ)•Planningisgoodasitdecidesindetailhowwedowhatwewanttodo.(宾语从句)•Whatweneedmostarepopularsciencebooks.(主语从句)•Todayiswhatwecanholdandmakeuseof.(表语从句)•2．在写作中我们如果能够把两个简单句合并为一个含有名词性从句的复合句，或者把一个简单句扩展成为含有名词性从句的复合句，对写作都是一种质的升华。•Hesaidalotatthemeeting.Hiswordswereveryattractive.•→Whathesaidatthemeetingwasveryattractive.•Oneman'smeatisanotherman'spoison.•→Whatisoneman'smeatisanotherman'spoison.•二、常用8大句式，考场驾轻就熟•1．强调句型强调句型的使用是为了强调句子的某一成分，其构成为：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他。在写作中，我们可以通过强调句型将句子提高到一个新的层次。•