一年级数学下册《认识图形》单元复习整理课件

一年级数学下册第三单元《认识图形》单元复习整理图形立体图形平面图形长方形正方形三角形平行四边形圆形长方体正方体圆柱球二、动手操作，认识平面图形认识长方形你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？谁能帮这样的图形取个名呢？长方形这是长方形二、动手操作，认识平面图形认一认生活物品中的长方形长方形相对的边相等。二、动手操作，认识平面图形认识正方形和圆你是从哪一种形状的物体得到这种图形的？谁能帮这样的图形取个名呢？这是正方形、圆正方形正方形的四条边都相等。二、动手操作，认识平面图形认识正方形和圆正方形圆二、动手操作，认识平面图形认识生活中的正方形二、动手操作，认识平面图形认识生活中的圆拿一张和一张的纸片，像下图那样沿虚线折一折。你会发现，长方形的两条长边的长（），两条短边的长（）。拿一张纸片，按图中虚线折一折，你还会发现，正方形的四条边的长都（）。相等相等相等三角形有三条边和三个角。圆：没有尖尖的角，圆圆的。平行四边形：两组对边分别平行。二、动手操作，认识平面图形认识三角形你能沿着线条剪一剪，分一分吗？在上面三组图形中，你发现了新的图形吗？三角形二、动手操作，认识平面图形认识平行四边形平行四边形这种图形叫什么？数一数图中有个有个83三、巩固应用你能找出几个长方形？132数一数()个三角形()个正方形35三、巩固应用6、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。7、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。8、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。长方形三角形3三角形11•9、拼成一个正方形最少需要（）根同样长的小棒。拼成一个三角形最少需要（）根小棒。•10、拼成一个长方形最少需要（）根小棒。434把正方体拆开后，就是下图的样子。图中有（）个正方形。611、至少用（）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。12、4用做成一个，数字“4”的对面是数字“（）。”数字“5”的对面是数字“（）。”数字“1”的对面是数字“（）。”362仔细数一数、填一填。共有（）个正方形上图有（）个三角形55共有（）个三角形仔细数一数、填一填。3共有（）个三角形2仔细数一数、填一填。共有（）长方形9共有（）长方形3连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。33324五、我会数。圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）观察图形，填空。沿虚线折一折，它变成（）体。其中②号面与（）号面相对。正方6画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形。仔细数一数、填一填。还缺（）块砖。15