诗经-采薇-PPT

《诗经·采薇》音读有感情地诵读全诗意读借助注释理解全文采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家。•采薇采薇，薇亦刚止。•曰归曰归，岁亦阳止。•王事靡盬，不遑启处。•忧心孔疚，我行不来。采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。•彼尔维何？维常之华。•彼路斯何？君子之车。•戎车既驾，四牡业业。•岂敢定居？一月三捷。什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜。•驾彼四牡，四牡骙骙。•君子所依，小人所腓。•四牡翼翼，象弭鱼服。•岂不日戒？玁狁孔棘。驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。•昔我往矣，杨柳依依。•今我来思，雨雪霏霏。•行道迟迟，载渴载饥。•我心伤悲，莫知我哀！回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会。《采薇》可以分为三个镜头。分别用四字概括每个镜头。1-3章：4-5章：6章：文本探究疆场思归归途之哀采薇思归1.这三小节的开头采用了什么手法？2.三处采薇，略有变化，这有什么深意吗？文本探究1-3章采薇思归——（春天）薇亦止薇亦止——（夏天）——（秋天）作柔刚薇亦止比兴：时光流逝戍期漫长思乡之深1-3节前几句大量重复，还使用了什么手法？重章叠句内容上：以薇的生长过程，衬托离家日久、企盼早归之情。形式上：增强了诗歌的节奏感、音乐感，一唱三叹，形成一种回环往复之美，韵味委婉而深长。文本探究4-5章这两章中也有一处用到了比兴，请把它找出来。“彼尔维何？维常之华。”用花之盛起兴，喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮。文本探究归途之哀清人方玉润在他的《诗经原始》中说：“此诗之佳，全在末章，真情实景，感伤时事，别有深意”。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。•语调低沉，低回往复，叠字加重悲怆气氛。1．借景抒情。诗以春天随风飘拂的柳丝，渲染昔日上路时的依依惜之情；用雨雪纷飞，表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。2.以乐写哀，以哀衬乐。以春风杨柳之灿烂春光，反衬离家之悲；以风雪交加严酷之寒冬，衬凯旋之乐。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。3.对比。将时序之“今──昔”，景物之“柳──雪”，人生之“往──来”剪接融汇。如何理解•我心伤悲，莫知我哀！渡汉江李频岭外音书绝，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。武王已平殷乱，天下宗周而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，陷于首阳山，采薇而食之。——《史记▪伯夷列传》拓展：采薇2、指坚守气节。1、借指隐居生活。如：山河千古在，城郭一时非。饥死非吾志，梦中行采薇。首阳采薇终南山终南捷径•1.桃之夭夭，灼灼其华。•2.如切如磋，如琢如磨。•3.高山仰止，景行行止。•4．它山之石，可以攻玉。•5．巧笑倩兮，美目盼兮。•6．一日不见，如三秋兮。拓展阅读：《诗经》名句