人教版高中地理选修6《环境保护》第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》课件-(共30张ppt)

2、可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”？【思考】：1、“什么是可再生资源”？自然资源可再生资源非可再生资源煤石油天然气化石燃料水资源土地资源生物资源气候资源(一）世界水资源调查报告2011年联合国环境规划署公布的世界水资源调查报告中指出：约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。一、水资源的合理利用与保护1、世界水资源现状世界人口的增长经济继续发展水的需求量不断增加世界水资源形势更加严峻2、世界淡水紧缺解决对策（1）开源修筑水库、开渠引水废水处理再利用海水淡化人工降雨合理开发与提取地下水人工降雨开源措施（2）节流提高用水效率，提高水的重复利用率，实现污水资源化农业方面工业方面改进灌溉技术，降低灌水定额提高节水意识生活方面节流措施我国水资源总量为世界第六，总水量2.8万亿立方米，但人均水资源仅2300立方米，相当于世界人均的1/4，而且全国有1/3水体因污染丧失了饮用价值，我国被列为世界上最贫水的13个国家之一。专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。（二）我国水资源调查概况一、水资源的合理利用与保护1、我国水资源短缺原因人口多时空分布不均衡水资源污染严重人们的节水意识差，水资源重复利用率低【思考】我国该如何解决水资源供需平衡问题？措施采取全面节水措施开发水源进行生态环境建设法律作保证2、我国水资源的合理利用与保护世界水日世界水日：3月22日1、我国耕地资源的现状:（1）以占世界8%的耕地养活了世界22%的人口。（2）到21世纪中叶，随着人口绝对数量的增加，人均耕地还将减少中国耕地不足的形势严峻，耕地不足已是我国资源结构中最大的矛盾2、基本国策：“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”！二、土地资源的合理利用与保护（一）耕地的利用与保护保护耕地的措施实行耕地总量不减少措施提高土地利用率提高耕地质量3、具体措施(二)土地退化的防治1、概念：土地退化指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。2、表现：⑴土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化⑵不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍⑶污染造成土地质量下降东北地区是世界闻名的三大黑土带之一。1956年国家组织开垦北大荒，北大荒一举成为了我国的北大仓。初肯时黑土层深达0.6－1米，50多年后的今天北大仓却因大量水土流失变得沟壑纵横。黑土层几乎薄了一半，一些地方只剩下薄薄的一层，颜色也慢慢由黑变黄，个别地方甚至已成为遍布沙石的不毛之地。有关专家称，如果任其流失，再过50年黑土层将基本消失，“北大仓”有可能退化成名副其实的“北大荒”。案例1：案例2：土壤侵蚀导致石漠化石漠化、水土流失、荒漠化是我国并列的三大生态问题之一过度放牧造成的草场退化土地荒漠化土壤盐渍化和涝渍防治措施生物措施工程措施农牧业措施总原则：防治用相结合1、防风林——抵挡风蚀，减少水土流失。jkzyw2、梯田——减缓水土流失3、轮作：在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。jkzyw4.带状耕种，等高线耕作——减少水土流失5.保护性犁地——减少农田扬沙，水土流失，保持土壤肥力保护性犁地，又叫做“免耕法”，它与全面翻耕土壤的传统方法不同，将收获后的秸秆及地表残茬进行粉碎后覆盖地表，使用特殊的免耕播种机将种子插在有秸秆覆盖的地表上，减少耕作到只要能保证种子发芽即可。从20世纪中期以来，先后在美国、澳大利亚、加拿大等国推广。jkzyw可再生资源合理利用与保护水资源土地资源世界水资源紧缺解决对策我国水资源供需平衡对策耕地资源的合理利用与保护土地退化的防治1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要原因可能是：A温室效应导致全球变暖，蒸发加剧B森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱C人口增加，工农业发展，需水量大增。D水资源的数量是有限的，用一点就少一点2、下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流”的是：A海水淡化B开渠引水C改进灌溉技术D污水资源化CD课堂检测3、下列属于由于不合理灌溉而形成的环境问题的是()A．荒漠化B．水土流失C．次生盐渍化D．石质荒漠化4、与荒漠化形成有关的因素包括()①植被破坏②气候变异③海面上升④酸雨危害⑤风沙侵蚀⑥水土流失⑦过度开发⑧太阳活动A．①②⑤⑥⑦B．②③④⑤⑥C．①③⑤⑥⑦D．④⑤⑥⑦⑧CA