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防拥挤踩踏应急疏散演练方案凌河镇石家庄小学2010-12-1为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力,减少拥挤和踩踏事故的发生。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本安全疏散演练预案,并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象:全体师生员工2、时间:2010年12月2日上午三、演练准备1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。6、演练前保障。政教处、总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。7、全体师生员工均于15点50分到达教室、办公室及工作岗位,各班体育委员到达操场划分的本班“安全区域”举起班级标志牌。8、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。四、演练要求1、听从指挥,不惊慌,服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散,在楼下列队时慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、组织机构1、领导小组:领导小组组长(应急疏散总指挥):校长李法副组长(应急疏散副总指挥):副校长任其烈、李云升成员:政教主任李建顺、教导主任王君林、总务主任刘方俊、安保科长吴忠安、年级主任宋玉彩、贾树文、李续斗、各班班主任领导小组下设的办公室在政教处2、疏散引导组负责人:年级主任及班主任职责:①.负责组织师生快速、安全、有序疏散;②.结合学校应急避险场所、应急疏散通道,编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等;③.做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。3、抢险救护组负责人:李建顺职责:①.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;②.视情抢救重要财产、重要档案等;③.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;④.负责预防次生灾害的发生。4、后勤保障组负责人:刘方俊职责:①.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;②.妥善安排学生生活保障等工作;③.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;④.及时调度应急物资和资金;⑤、协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。5、善后工作组:负责人:连吉光职责:①.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;②.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、疏散演习操作规程1、9点30分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次讲解演练的目的、意义和相关注意事项。2、9点40分,总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。3、教室内学生疏散要求:按照“前后门分开,先中间后两边,先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,一层楼的学生先撤离,1分钟后,二层楼的学生再撤离,2分钟后三层楼的学生最后撤离。楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤、踩踏事故。②班级撤离教室时,由班长带队,班主任断后,学生排成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。各班体育委员9点50分到操场指定区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生病的同学要安排专人帮扶。③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室将未撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。(2)全体科任教师在办公室内集中,听到疏散指令后,立即前往靠近办公室的楼道口,协助指挥学生有秩序下楼,维护好学生下楼梯的安全,并做好楼层间的联系。(3)实验楼、教学楼的老师及时关闭电源,迅速从就近楼梯口撤离到操场。七、疏散路线:一楼:总负责人:李法2、3从本班教室出后,由教学楼正厅中间口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:李建顺后:李凤刚2、2跟在2、3班后由教学楼正厅中间口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:任其广后:李续斗2、1由教学楼西出口出行,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:王西智后:宋玉彩3、1从本班教室出后,由教学楼正厅中间口出行到操场本班做操位置集合。负责人:前:吴忠升后:王光友二楼:总负责人:李云升3、2从本班教室出后,由教学楼东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:马兴成后:李恩举3、3从本班教室出后,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:郑贤宝后:李春江4、1从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:李爱新后:李治铭4、2跟在4、1班后边,从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:王希珍后:王炳健5、3从本班教室出后,由教学楼西楼梯下行到一楼西门口,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:李爱新后:郑佃升三楼:总负责人:任其烈5、1从本班教室出后,由教学楼西楼梯下行到一楼西门口,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:李凤鸣后:张宏福5、2跟在6、1后边,从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:李京福后:王黎元6、1从本班教室出后,由教学楼中楼道西楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:刘文利后:张爱霞6、2从本班教室出后,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:郑佰全后:郑兰芹6、3跟在6、2后边,由教学楼中楼道东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:徐光全后:李景顺6、4从本班教室出后,由教学楼东楼梯下行到正厅,出教学楼到操场本班做操位置集合。负责人:前:孙志玲后:尹双胜八、疏散工作具体负责人员安排1、总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入工作状态。2、楼道口疏散指挥九、注意事项1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成二路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校安全办。5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排除疏散梯路安全隐患。新疆一小学发生踩踏事故摘要:位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,近百名学生受伤被送往医院。事发现场,护栏被挤倒。11月29日,一名受伤学生正在接受救治。新疆派工作组赶赴阿克苏,将彻查踩踏事故原因29日12时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,近百名学生受伤被送往医院。根据最新统计,踩踏事故中住院人数已上升至41人,其中1人病危,6人重伤。据悉,当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏事故,楼梯扶手被挤歪,许多学生被挤伤或摔伤。新疆维吾尔自治区应急办副主任依利·司马义介绍,根据最新统计,此次踩踏事故中共有123名学生入院检查,目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危,有6人重伤,另有34人为轻伤。目前,医院方面仍在对这些学生做进一步排查。同时,自治区卫生厅已派出脑外、胸外及ICU专家赶赴阿克苏市,帮助当地开展急救工作。自治区领导指示,要组织最好的医护专家尽全力救治受伤人员,必要时要将受伤人员转入乌鲁木齐医疗机构进行救治。同时,要彻查事故发生原因。记者获悉,阿克苏第五小学踩踏事故发生后,自治区党委、政府立即成立由一名自治区副主席带队的工作组,赶赴当地指导事故救治和调查工作。截至发稿时,因大雾天气,乌鲁木齐29日飞往阿克苏的所有航班仍然延误,何时起飞尚未确定。自治区此次派出的工作组仍在待命中。
本文标题:防拥挤踩踏应急演练预案
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