管理类联考—写作备考指导(王颖)分解

管理类联考：写作备考指导主讲：王颖让我们去证明自己是不平凡的写作：65分。1.论证有效性分析；（30分）2.论说文。（35分）论证有效性分析1.论证在概念界定上是否清楚；2.论证方法上是否正确；3.论据是否成立；4.论据是否足以支持结论；5.有无支持结论的更为有利的论据；6.推理有无错误或漏洞；7.论证的成立是否需要另外的条件；8.有无另外的解释反对或削弱该论证；9.做何种修改可以使论证更为有力等。【历年真题】分析下列论证中存在的缺陷与漏洞，选择若干要点，对该论证的有效性分析和评述。600字左右。以下内容摘自《教育报》的一篇文章：“过去20年间，研究生很难在大学里找到专业对口的工作——教授他们的学术专长。欧亚大学的研究生在找此类工作时尤为艰难。但是在接下来的10年中，选择高校教师为职业就业形势会有所改进，包括欧亚大学的毕业生。人口统计表明，接下来的10年内，大学本科适龄人口将越来越多，因此我们可以预计，高学历毕业生寻找大学教育工作的市场将会有很大起色。”论说文写作什么是论说文？对材料进行分析，提出自己的见解和主张。旁征博引，说明事理，阐发见解，宣示主张。论说文难写1.面对材料，提不出有效观点；2.面对观点，找不到合适的论据；3.面对众多论据，不知道如何选取有效论据；4.面对有效论据，找不到合理的方法论证；5.面对一“摊”文字，找不到最适合的语言表达。论说文并不难写1.基本方法：摆**，讲道理；2.就摆**而言，什么样的**，这是“质”的问题；有多少**，这是“量”的问题；**摆，这是“法”的问题。3.就讲道理而言，就是分析事物之间（或一个事物内部各因素之间）的关系，诸如“物质和精神”、“现象和本质”、“局部和整体”、“偶然和必然”、“原因（条件）和结果”、“理论和实践”、“历史和现实”等等。我们准备什么？从“论”的角度：学审题和立意。从为文的角度学“标题的拟法”、“开头和结尾的技巧”、“论说文的结构”等。从“说”的角度学论证结构和论证方法。审题立意1.【示例】当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满*惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。审题技巧2.【示例】用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下去写完一篇立论与它观点一致的议论文【1998年10月联考真题】“投下一招好棋，有时可以取得全盘主动。但是，光凭一招好棋，并不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每招棋下得好不好。”3.【示例】电影《南极的司各脱》，描述的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死。在电影的开头，有人问司各脱：“你为什么不放弃探险的生涯？”他回答：“留下第一个脚印的魅力。”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。【2007年1月联考试题】4.【示例】（1）马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。（2）恩格斯21岁就著文批判当时德国哲学家谢林。（3）列宁17岁就开始**活动。（4）***26岁主编《湘江评论》。（5）徐特立48岁留法，克服困难，学会法语。5.【示例】（1）佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”（2）波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”立意原则：1.立意要准确；2.立意要集中；3.立意要健康；4.立意要可写。【历年真题】1.一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”乌鸦小孩牧羊人2.有一次地震中，山洪暴发，一块巨石轰然滚落，正好堵在山脚下的小镇子街口，比房屋还高。人们不喜欢这块巨石，觉得它挡道，合计着要移走它。但是，巨石实在太大太重，几十名壮汉齐心协力干，也动它不得。有一天，一位和尚云游至此，看样子是位身怀绝技的高僧。人们向他请教移石之法，高僧看看巨石，摇头不语。人们很失望地走了。但是，第二天早上，有人发现巨石上出现两行字：横写大字——镇街之宝；竖写小字——何处有障碍。那字刻得漂亮，笔力雄劲，气势非凡，加上巨石这个载体，更显得浑然一体，令人赏心悦目。渐渐地，没人再想移开这块巨石了，它一直巍然屹立在街口，还被栏杆围护着，旁边种植一些花草，俨然成为街头一景。点石成金化腐朽为神奇化障碍为美丽善于发现万物的闪光点修饰出美丽要善于欣赏用智慧的眼光看世界万物换一种眼光看问题，困境中有机遇和尚巨石一些品质不好的人经过一些人的教育能成为社会的有用之才。一些丑陋的东西在艺术巧手中会变成精美绝伦的艺术品。换个角度看，困难就成了机遇。同一个人在不同人的手中发挥的作用不一样。论说文复习：1.敏锐的观察能力——平时积累；2.深入的思考能力——凡事多问为什么；3.积累语言；4.积累论据——稻盛和夫、松下幸之助、史玉柱、马云等人的名言和事例；5.论证结构、拟题等。在考研的征程上，不轻言放弃，天道酬勤刻苦拼搏，书写辉煌！祝大家金榜题名！