您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 河北省衡水中学2016届高三班主任班级管理一轮研讨策略(共69张PPT)
班级管理一轮策略研讨1、习惯规范理想远大2、学习主动效率较低3、新的班级新的开始摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点1、培养良好品质2、提升班级凝聚力3、规范各种习惯4、抓好各项常规5、夯实各科基础理清思路-分析一轮各方面目标1、班魂塑造月:(6-7月份)2、习惯规范月:(9月份)3、状态提升月:(10月份)4、梦想拼搏月:(11-12月)5、高考年启动月:(2016-1月)理清思路-分析一轮各阶段特点周密计划-班级管理计划采取的措施二、如何抓好规范一、如何提升班级凝聚力一、如何提升班级凝聚力(一)为什么要提升班级凝聚力?让学生得到成长的快乐让班级形成战斗的团体一、如何提升班级凝聚力(二)提升个人魅力成为学生偶像努力做学生的朋友时尚一点,幽默一点泰戈尔说:“世界上最远的距离,不是生与死的距离。而是我站在你面前,你不知道我爱你。”一、如何提升班级凝聚力一、如何提升班级凝聚力1.提升个人魅力之——自我包装•(1)微信达人走自己的路和爱情兵分两路是狼就练好好牙是羊就练好好腿曾经的海枯石烂,抵不过好聚好散这么拼命只是想让曾经看不起我的人闭嘴一、如何提升班级凝聚力1.提升个人魅力之——自我包装•(2)特长展示和学生一起运动,带着学生打球;班会上送给学生自己录制的歌曲;带着学生一起跳舞也是不错的选择!一、如何提升班级凝聚力收获粉丝一、如何提升班级凝聚力2.提升个人魅力之——自我提升•(1)提升自己的管理理念让创新成为班级管理的常态;让时尚成为班级管理的名片。一、如何提升班级凝聚力挂太阳照心扉:让班级管理成为学生展示的舞台塑造学生班级主人翁精神!一、如何提升班级凝聚力(1)提升自己的管理理念天天故事会一、如何提升班级凝聚力(1)提升自己的管理理念乐中求学,学中求进,别样高三每周宿舍“五最”活动:最努力的、效率最高的、习惯最好的、积分最高的、获最最多的;(1)提升自己的管理理念一、如何提升班级凝聚力2.提升个人魅力之——自我提升•(2)提升自己的专业素质打造精彩课堂,成为学生导师;打造精品班会,成为学生引领。一、如何提升班级凝聚力(2)提升自己的专业素质一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力一次趣味活动课一、如何提升班级凝聚力一、如何提升班级凝聚力一、如何提升班级凝聚力活动提升了班级凝聚力活动提升了班主任个人魅力活动让教育变为了体验,而不是灌输活动让枯燥的高三生活更有意义一、如何提升班级凝聚力(三)陪伴是最好的管理,以身作则是最好的教育一起战斗的教练员,指挥员,心理专家,励志专家每半天至少到教室一次;每天至少找一名学生谈心;每天至少进一次学生宿舍;每天至少一句鼓励性的话;每天至少发现一个班级亮点;一、如何提升班级凝聚力我的治班十个一每周至少开一次心灵配餐;每周至少树立一个“班级达人”;每周至少和学生上一节体育课;每周至少一次和家长网络交流;每个月至少组织一次活动。一、如何提升班级凝聚力我的治班十个一在科学家眼中世界到处都是问题,所以他们会用一生去探索——这是热爱;在雕刻家眼中永远都没有完美,所以总要在雕像上刻了再刻——这是专注;在农民眼中田地就是希望,所以他们会挥汗如雨的耕作——这是勤恳!一、如何提升班级凝聚力我们一起走过……我们一起走过……一、如何提升班级凝聚力一、如何提升班级凝聚力衡中的班主任都是伟大的老师的付出收获了优异成绩老师的付出塑造了学生优秀品质一、如何提升班级凝聚力(一)为什么要提升班级凝聚力?(二)提升个人魅力成为学生偶像1.提升个人魅力之——自我包装2.提升个人魅力之——自我提升(三)陪伴是最好的管理,以身作则是最好的教育(一)为什么要抓好规范?实验班与普通班的差距,更多在于规范规范不仅在于书写,还体现在放放面面规范不仅影响高考,更影响人生发展二、如何抓好规范二、如何抓好规范李傲雪15高考713分,河北省前十名,就读于清华大学。二、如何抓好规范实验、普通试卷对比二、如何抓好规范作文不在于书写多么漂亮,主要是书写规范。二、如何抓好规范对学弟学妹的建议:要重视规范:经过三轮的高考复习,大家对知识的掌握水平不会相差太多,可考出来的成绩却千差万别,这很大程度上取决于对规范的践行程度,一张规范的试卷往往能使得分点暴露无遗,而潦草的试卷却把关键步骤藏的朦朦胧胧,这种朦胧美恰恰是要不得的。譬若高三初期我用很多课间来描字帖练字,只是为了写一个工整漂亮的卷面;譬若物理的“每日一题”练习规范书写,只是为了理一个严谨规范的过程;譬若记录的非知识性失分,一整个本的错误最终提醒了我,挽救了我的理综;譬若连草稿纸都写得如同卷面的数学,悉心留存的一沓二卷最终给了我考场上的滴水不漏……(二)氛围营造思想引领1、年级氛围营造:二、如何抓好规范二、如何抓好规范营造规范氛围——教学楼文化宣传高效学习从计划开始星期四语文数学英语物政化史生地反思细节决定成败,态度决定一切。二、如何抓好规范学习规范引导——计划本、成功日志本二、如何抓好规范统一思想、规范行动——高考动员会二、如何抓好规范规范月启动仪式——300天动员暨优秀学子报告会二、如何抓好规范规范班级竞争——班级挑战大会(二)氛围营造思想引领1、年级氛围营造:2、班级氛围营造:二、如何抓好规范目标制定科学规范二、如何抓好规范理想引领规范行动二、如何抓好规范内部挑战规范台心得感悟分享台二、如何抓好规范互帮互助规范班级师徒制二、如何抓好规范规范月折页各科要求印刷二、如何抓好规范(二)氛围营造思想引领1、年级氛围营造:2、班级氛围营造:3、心灵配餐思想引领:二、如何抓好规范3、心灵配餐思想引领:氛围营造是船思想引领是帆心灵配餐多角度深挖掘二、如何抓好规范3、心灵配餐思想引领:好习惯从规范做起规范就是竞争力.高效学习论坛(学习规范).规范成就梦想二、如何抓好规范(三)严格落实榜样激励1、教师示范引领学生规范:二、如何抓好规范二、如何抓好规范二、如何抓好规范二、如何抓好规范(三)严格落实榜样激励1、教师示范引领学生规范:2、细微着手树立学生榜样二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(1)开展规范性“八最”评比口号最震天宿舍排面最整齐宿舍环境最宜居宿舍文化最高雅宿舍改错最认真宿舍作业最工整宿舍行为最规范宿舍学习最优秀宿舍二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(1)开展规范性“八最”评比二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(1)开展规范性“八最”评比二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(2)每周进行规范反思评选规范之星二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(3)开展一天班主任活动规范自主管理二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(4)师徒规范对照互查互帮互改二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(5)进行考试“三分”统计、展示考后预测分数考后对答案所估分数真实成绩非知识性失分二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(5)进行考试“三分”统计、展示二、如何抓好规范2、细微着手树立学生榜样(6)考后优秀学生、试卷展示二、如何抓好规范(一)为什么要抓好规范?(二)氛围营造思想引领1、年级氛围营造:2、班级氛围营造:3、心灵配餐思想引领:(三)严格落实榜样激励1、教师示范引领学生规范:2、细微着手树立学生榜样二、如何抓好规范衡中的魅力不在于巍峨的教学楼,而在于那句简洁而有力的校训——“追求卓越”,不仅刻在墙上,而且刻在每个人的心中,坚毅、热情、果敢,她的一切都令人长久地折服。如人饮水,冷暖自知。局外人永远不能明白衡中真正的精神所在,不在于那满当当的课程安排,严格的校规校纪,大量的习题,只在于这是一片净土,未经外界喧嚣和物欲的污染,你只需尽情挥洒青春所有的激情与能量,而最后我们收获的绝不仅仅是一张名牌大学的录取通知书,而是沉甸甸的成长!结束语:
本文标题:河北省衡水中学2016届高三班主任班级管理一轮研讨策略(共69张PPT)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5427797 .html