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湖南省劳动厅编制湖南省技工学校实习教学教案教师姓名:工种电工执行记录日期星期检查签字班级节次3.45.6课题交流接触器的拆装课的类型实习教学目的熟悉交流接触器的拆卸与装配工艺,并能对常见故障进行正确的维修。具体要求交流接触器的拆卸与装配工艺。实习工件对象接触器教学环节时间分配组织教学时间5分钟巡回指导时间110分钟简明工艺分析时间25分钟结束指导时间10分钟操作要领讲解和演示时间30分钟教学后记2013-2014学年上学期第周第课时益阳高级技工学校实训课题交流接触器的拆装[实训目的]1、熟悉常用接触器的外形、分类、型号及含义;2、掌握常用接触器的结构特点、作用和工作原理以及工作过程;3、能按要求进行正确地拆卸、组装、测量及对常见故障的检修;[实训器材与设备]1.工具;电工常用工具2.器材;CJ0—10、CJ10—20、CJ20—16、CJZX系列交流接触器:[实训步骤]交流接触器的拆卸、装配与检修(1)拆卸1)取下灭弧罩紧固螺钉,取下灭弧罩。2)拉紧主触头定位弹簧夹,取下主触头及主触头压力弹簧片。拆卸主触头时必须将主触头侧转45°后取下。3)松开辅助常开静触头的线桩螺钉取下常开静触头。4)松开接触器底部的盖板螺钉,取下盖板。在松盖板螺钉时,要用手按住螺钉并慢慢放松。5)取下静铁心缓冲绝缘纸片及静铁心。6)取下静铁心支架及缓冲弹簧。7)拔出线圈接线端的弹簧夹片,取下线圈。8)取下反作用弹簧。9)取下衔铁和支架。10)从支架上取下动铁心定位销。11)取下动铁心及缓冲绝缘纸片。(2)检修2013-2014学年上学期第周第课时益阳高级技工学校1)检修灭弧罩有无破裂或烧损,清除灭弧罩内的金属飞溅物和颗粒。2)检查触头的磨损程度,磨损严重时应更换触头。若不需要更换,则清除触头表面上烧毛的颗粒。3)清除铁心端面的油垢,检查铁心有无变形及端面接触是否平整。4)检查触头压力弹簧及反作用弹簧是否变形或弹力不足,如有需要则更换弹簧。5)检查电磁线圈是否有短路及发热变色现象。(3)装配按拆卸的逆顺序进行装配。(4)自检用万用表欧姆档检查线圈及各触头是否良好,用兆欧表测量各触头对地电阻是否符合要求;用手按动主触头检查运动部分是否灵活,以防产生接触不良,振动和噪声。评分标准评分标准见表1—2。表1—2评分标准项目内容配分评分标准扣分拆卸和装配201.拆卸步骤及方法不正确每次扣5分2.拆卸不熟练扣5~10分3.丢失零部件,每件扣10分4.拆卸后不能组装扣15分5.损坏零部件扣2013-2014学年上学期第周第课时益阳高级技工学校20分检修301.未进行检修或检修无效果扣30分2.检修步骤及方法不正确,每次扣5分3.扩大故障(无法修复)扣30分校验251.不能进行通电校验扣25分2.校验的方法不正确扣10~20分3.检验结果不正确扣10~20分4.通电时有振动或噪声扣10分调整触头压力251.不能凭经验判断触头压力大小扣10分2.不会测量触头压力扣10分3.触头压力测量不准确扣10分4.触头压力的调整方法不正确扣15分安全文明生产违反安全文明生产规程扣5~40分定额时间60分钟每超时5分钟以内以扣5分计算备注除定额时间外,各项目扣分不得超过该项配分成绩开始时间结束时间实际用时注意事项1.拆卸过程中,应备有盛放零件的容器,以免丢失零件。2013-2014学年上学期第周第课时益阳高级技工学校2.拆装过程中不允许硬撬,以免损坏电器。装配辅助静触头时,要防止卡住动触头。[实训小结]1.简要回顾课程内容。2.分析学生在实习过程中存在的问题和要注意的事项。[实训报告]按标准格式完成实习报告
本文标题:接触器实训教案
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