【部编版】六年级语文下册第一单元复习

停课不停学成长不停歇----蒲子泊小学网络直播课第一单元：字词关（易错字、四字词、多音字、形近字梳理）句子关（反问句、比喻句、夸张句）课文关（背诵篇目、主题思想、文学常识）字词关（易错字、多音字、四字词、形近字）第二课：腊粥腻咽匙搅稠肿熬褐缸脏第一课：蒜醋饺摊拌眨宵燃贩彼贺轿骆驼恰第三课：侯章泣盈脉栖鸦•少写一横：醋眨腻•多写一竖：侯•写错部首：褐•补做笔记在语文书第九页•熬áo(熬夜)āo(熬白菜)•咽yàn(吞咽)yè(哽咽)yān(咽喉)•匙chí(汤匙)shi(钥匙)•补做笔记在语文书第10页•脉mò(脉脉)mài(脉搏)•纤qiàn(纤夫)xiān(纤细)•脏zāng(弄脏)zàng(心脏)•铺pù(店铺)pū(铺床)第一组：万()更新万不()()()()不同()灯()彩第二组：能（）善（）()()大笑()面()刀()面()牙地（）人()随()所()()()游()第一组：万(象)更新万不(得)(已)(截)(然)不同(悬)灯(结)彩第二组：能（歌）善（舞）(哄)(堂)大笑(两)面(三)刀(青)面(獠)牙地（广）人(稀)随(心)所(欲)(优)(哉)游(哉)•(1)春节到了，中华大地上到处___________，显出一派____________的气象。•(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。•(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然______，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。•(1)春节到了，中华大地上到处悬灯结彩_，显出一派___万象更新__的气象。•(2)在外边做事的人，除非__万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。•(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然__截然不同__，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。宵(元宵)燃(燃烧)摊(摆摊)腊(腊月)霄(云霄)然(自然)滩(沙滩)蜡(蜡烛)烟(烟火)题(题目)喝(喝水)候(时候)咽(咽下)匙(汤匙)褐(褐色)侯(王侯)栖(栖息)稠(浓稠)晒(晒干)绸(丝绸)句子关（反问句、比喻句、夸张句）课文句子•比喻句：这不是粥，而是小型的农业展览会。•夸张句：住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。•反问排比世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？……1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)__________________________________2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)__________________________________3.花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句）___________________1.世界上有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)唐东杰布留下了铁索桥3.花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句）•花生仁儿脱下了红外套。课文关背诵篇目、主题思想、文学常识1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(唐·韩翃《寒食》)•2．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)•3．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(唐·王建《十五夜望月》)•4．青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！(汉乐府·《长歌行》）题型一（默写）1.，轻烟散入五侯家。2.终日不成章，。河汉清且浅，相去复几许。，。3.，冷露无声湿桂花。，不知秋思落谁家。选自（）代（）的。题型一（默写）1.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。2.终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。3.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。选自（唐）代（王建）的《十五夜望月》。•①“今夜月明人尽望，______________？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：________________。•②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“________________”两句就表明了这一点。•③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎而哭泣的诗句是________________题型二（情景运用）•①“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。•②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”两句就表明了这一点。③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎而哭泣的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨题型二（情景运用）主题思想•老舍《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。他用“俗白”的风格、京味儿的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。《北京的春节》详写日子腊八：熬腊八粥泡腊八蒜腊月二十三：祭灶王吃糖除夕：吃团圆饭穿新衣放鞭炮祭祖守岁正月初一：拜年逛庙会正月十五：赏灯吃元宵主题思想•本文详写八儿等着吃腊八粥的心情、情态，略写全家吃腊八粥的过程，将一个嘴馋的小孩子形象刻画得栩栩如生，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，从而让读者体会到八儿一家的其乐融融。•《寒食》这首诗描绘了寒食节的景象，由白天写到了夜晚，借古讽今，流露出诗人对现实的不满。•《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。主题思想•《十五夜望月》诗人运用形象的语言，丰富的想象，渲染了中秋望月时特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，表现了诗人深深的思念之情。•思念诗句（补充在语文书11页第三题旁边）•露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》•《长歌行》是劝诫世人惜时奋进的名篇。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明的形象中，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，发奋努力，趁少壮年华有所作为。这篇文章作者用生动传神的语言，为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。判断题•1.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天过节的内容。()•2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。()•3.《十五夜望月》这首诗表达了游子的思念之情。()判断题•1.《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天过节的内容。(√)•2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。(×)•3.《十五夜望月》这首诗表达了游子的思念之情。(√)文学常识人物称号：老舍——人民艺术家韩翃——大历十才子之一唐东杰布——藏戏的开山鼻祖文学常识特殊作品《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世的无名氏古诗中选录了十九首编入《昭明文选》而成。全诗语言朴素自然，描写生动真切，具有浑然天成的艺术风格，是五言诗达到成熟的标志，被刘勰xié称为“五言之冠冕”。第一单元：字词关（易错字、四字词、多音字、形近字梳理）句子关（反问句、比喻句、夸张句）课文关（背诵篇目、主题思想、文学常识）•第2页第三题2、品读赏析，体会加点词语的表达效果。孩子们喜欢这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。这些词语都带儿化音，是北京口语。体现了老舍“京味儿”语言的特点，也表现出了老舍先生对家乡春节的热爱和怀念之情。•第4页迁移运用5、本文作者用生动的笔触描写了“人们共有的年的情怀”。在我们的生活中还有哪些共有的情怀？请你写一写。中秋节一家人团圆吃月饼端午节吃粽子赛龙舟等纪念屈原元宵节吃元宵代表团圆•第7页迁移运用4、选择自己喜爱的一种食物，仿照这一段的写法写一写。上至百万富翁、高级白领，下至工薪阶层、普通百姓，提到小米粥，谁不是常熬常喝呢。把当季新米淘上一遍，倒进滚开的清水里，大火煮，小火熬，再加上轻轻地搅。颗颗饱满、粒粒粘稠的一锅小米粥就熬制成了。看它那色泽金黄的样儿，闻闻那种清香的味，谁都想喝上三大碗，何况是，它具有营养滋补、健胃消食、美容养颜的功效呢！•无论是小孩还是老人，不管是帅哥还是美女，见到烤红薯，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的香香的感觉呢。把红薯洗洗干净，笨头笨脑的挨个放入烤炉，定时翻转一下，看它在炉中慢慢地烘烤着，单看它那金黄色样儿，闻闻那种蒸出的香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，胃在咕咕响，等着享受那美妙的时刻呢！•刚刚上幼儿园的小孩子，能出去赚钱的大孩子，满头银发的老孩子，提到大白兔奶糖，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢？把蛋白，细砂糖，奶粉，黄油，炼乳等合拢来，按比例用锅搅拌均匀，把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的大白兔，闻闻搅拌的那种香味，就够咽三口以上的唾沫了何况是大包大包的装着，大颗大颗往嘴里塞呢。3月2日语文作业：1.把第一单元的课文看一遍，标段，把今天的笔记复习一遍。2.检查语文书第九页、第10页的笔记。谢谢观看