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Unit13WhichandwhereplaygroundkindergartenWhichisaschool?Thisisaschool.shopschoolclassroomplaygroundkindergartenbusstopWhere’sthebookshop?It’shere.swimmingswimmingpoolzoobusstopgardenparkfarmswimmingpoolbookshopshopbeachShopandzoo,shopandzoo.Bookshop,garden,parkandschool.Parkandschool,thesearetheplacesIoftengoto.ThesearetheplacesIoftengoto.Hello,whereareyougoing?I’mgoingtothepark.Let’sgotogether.That’sgreat!Game上下车目的:用Hi\Hello.I’m...向别人问好,并介绍自己。方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)知识点:T:Busstop!Hello!I'mDavid.S1:Hi!I'mLiLei.Conductor:Hi,LiLei,here'syourticket.S1:Thankyou.T&S1&C:Dudu...Busstop!下车目的:练习用Goodbye.”Bye-bye.向他人告别。方法:老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。其他奖励。判断失误继续猜,知道猜对为止。单词接力赛将学生分成A、B两组,每组人数相等,每组的第一个同学在黑板上写出一个单词,本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头,且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多,拼写错误少,字迹工整则为优胜者。例如:Monday-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。Game:字母排序目的:熟悉字母顺序道具:单词卡:arm,big,cat,dog,elephant,fat,good,hat,it,July,kite,look,monkey,nose,orange,pupil,queen,red,school,teacher,up,very,what,X-ray,yellow,zoo;计时器方法:将上述单词打乱顺序放在一起,并将学生分组,让每组学生在规定时间内,把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。在最短时间内完成的组获胜。没有参赛的同学可以在旁边唱字母歌,以此提示参赛组
本文标题:剑桥少儿英语预备级上册Unit-13
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