【教育资料】人教版八下道德与法治8.1公平正义的价值同步练习学习专用

教育资源教育资源8.1公平正义的价值同步练习一、填空题1.公平通常指人们基于一定，处理事情、不偏不倚的态度或。2.公平有着丰富的内涵，包括公平、公平、公平等。3.公平是生存和发展的。4.公平是社会稳定和进步的。5.正义是社会文明的，体现了人们对美好社会的。6.正义有着极其丰富的，一般而言，正义行为都是有利于促进、维护的行为。7.正义是法治追求的之一，要求依法保障人们的，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的，以保证其有尊严地生存。8.正义是社会制度的。9.正义是的基本条件。二、单项选择题1公民张某看到厂长王某通过贪污受贿发了大财，想到我国正在严打贪污受贿等腐败行为，张某不敢报警，就通过打匿名电话的方式敲诈王某的钱财。结果王某因贪污被抓后，张某也被公安机关抓获。这个案例说明（）A.每个人都要受到正义制度的约束B.张某不能从正义制度中获得收益C.用非法手段制止非正义行为一定会被抓获D.社会主义制度是正义的制度教育资源教育资源2吉林省启动“互联网+教育”工程，目的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理的问题，助力教育均衡发展。对此，理解不正确的是（）A.有利于促进教育公平B.可以提高人民的科学文化水平C.有利于保障公民受教育的权利D.彻底解决了教育中存在的问题3对漫画中监考人员的做法，下列认识正确的有（）①违背了公平的原则②使其他人失去了公平竞争的机会③不利于社会的稳定与和谐④是维护公平的正确做法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4杭州市图书馆对所有读者免费开放，因此也有一些乞讨和拾荒者入内阅读。有市民无法接受，馆长褚树青说：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”杭州市图书馆此举（）①是平等待人的表现②不歧视他人，富有正义感③侵犯了广大市民读书的权利④仅代表与维护了少数人的利益A.①②B.③④C.②③D.①④5星期天，王强准备乘公共汽车去公园玩儿。等车的人很多，车进站了，他随着人群上了无人售票的公交车，将事先准备好的八个一角的硬币投进了投币箱，然后走到了车厢。他暗自高兴：少交了两角钱，却没有人发现。对王强的行为理解错误的是（）A.父母挣钱不容易，可以用这种方式省两角钱B.是一种非正义的行为C.是不道德的行为D.如果人人都这样做，会给国家造成严重的损失6近年来，“公平”一词频频出现于政府报告中。之所以频频强调公平，是因为（）①生活中处处需要公平②公平总是相对的，没有绝对的公平③维护公平有利于社会的和谐与稳定④维护公平能解决所有社会矛盾教育资源教育资源A.①③B.②④C.①④D.②③7福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”活动，维护人民生命财产的安全。材料说明（）A.社会需要竞争B.社会需要诚信C.社会需要公平D.社会需要正义8公平正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法中，正确的是（）A.公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能实现共同富裕B.有了公平，人们的各种期望就都能得到满足C.公平使人们稳定、持久地进行合作，共同推动社会持续发展D.只要人们不懈地追求，就能实现绝对公平9下列属于不公平的做法是（）①老师对成绩好的同学的作文批改得很详细，对成绩差的同学的作文批改得很马虎②张某出工不出力，但享受与其他人一样的工资和福利③小飞选能力更强的可可当班长，没有选好友乐乐④小双违反纪律却让小华受罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、2019年11月17日，我国政府被国际社会保障协会授予“社会保障杰出成就奖”。下列关于社会保障制度认识正确的是（）A.社会保障制度保障了部分人的权益B.我国的社会保障制度有利于实现社会公平C.有了社会保障制度，即便失业，也不用再找工作D.社会保障制度就是保证大家同时富裕三、材料分析题教育资源教育资源1.公平正义是人们在社会生活中永恒的追求，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。八年级(1)班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容：(1)手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引，请你拟写出来。(2)生活中还存在着大量不公平、不合理'的现象，这不能不引起我们的重视。本地区还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。(3)公平正义是中国特色社会主义的内在要求，我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有________。（将序号填在横线上）序号具体措施①建立全国统一的城乡居民养老保险制度②打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间③修改消费者权益保护法，充分细化消费者权益④构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户2据《扬子晚报》报道，2019年5月20日是南京市一中高中部艺术特长生招生考试的日子。很有艺术天赋的初中部学生曹学诚因为营救一位落水女子，耽误了时间，错过了这次对他来说意义重大的艺考。短时间内，“孩子是否应该获得补考机会”引发网友们的广泛关注和极大反响。观点一社会需要正能量，应该给孩子补考机会。观点二社会需要公平，不应该给孩子补考机会。你支持哪种观点？简要说明理由。3、材料一党的十九大报告全文共出现20多次“公平”，提出要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境。教育资源教育资源材料二语文课堂上，调皮蛋小刚和学习委员小军都先后迟到了，可老师让小刚站到教室后面，让小军回到座位上，小刚感到很不公平。阅读材料，回答问题：(1)党的十九大报告特别强调公平，公平对于个人和社会具有哪些积极作用。(2)材料二中老师的做法是否公平？为什么？正确答案:一、填空题1.(1).标准和原则(2).合情合理(3).行为方式2.(1).权利(2).规则(3).机会3.(1).个人(2).重要保障4.重要基础5.(1).尺度(2).期待和追求6.(1).内涵(2).社会进步(3).公共利益7.(1).基本价值目标(2).正当权利(3).惩恶扬善(4).扶助8.重要价值9.社会和谐二、单项选择题1A答案解析:本题考查正义制度。王某贪污受贿、张某敲诈他人都是非正义的行为，两个人都被抓获说明每个人都要受到正义制度的约朿，A正确。答案为A。2D答案解析:教育资源教育资源“互联网+教育”工程有利于实现城乡教育均衡发展，是教育公平的体现，可以保障公民受教育的权利，提高人民的科学文化水平，但是不会彻底解决教育中存在的问题，答案为D。3A答案解析:本题考查对公平的认识，没考好重考显然是违背公平的做法，会带来不良后果，②③分别从违背公平对他人利社会的危害角度进行了正确叙述。答案为A。4A答案解析:不歧观弱势群体，是平等待人的体现，也符合正义的耍求，①②正确；乞讨和拾荒者入内阅读并不会侵犯广大市民读书的权利，③错误；公平正义是每个人的追求，④错误。答案为A。5A答案解析:王强不遵守规则，其行为是不道德的，是非正义行为，会给国家造成损失，故选项BCD正确；由于其行为是非正义行为，即使这样做省钱也不可取，A错误。答案为A。6A答案解析:本题考查公平的重要性。之所以频频强调公平,是因为生活中处处需要公平，维护公平有利于社会的和谐与稳定。①③符合题意；②本身正确，但不符合题意；④夸大了维护公平的作用，错误。答案为A。教育资源教育资源7D答案解析:参与“反扒窃”活动有利于保护公民的权益，符合正义行为的标准，说明社会需要正义，D正确；A、B、C与题意无关。答案为D。8C答案解析:本题考查社会公平的作用，C表述正确；其余三个选项本身的叙述太绝对，都是错误的。答案为C。9B答案解析:本题考查公平的内涵。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式,①②④不符合公平的要求；③是讲原则的体现，是公平精神的体现。答案为B。10B答案解析:我国建立了一系列保障弱势群体利益的制度，有利于维护社会公平正义，有利于构建社会主义和谐社会，所以B正确的选项;A不选，社会保障制度保障了弱势群体的权益;C太绝对;D同时富裕是错误的观点，应该是共同富裕，排除。故选B。三、材料分析题教育资源教育资源1(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到啓严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平冇利于协凋社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(2)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、城乡差距拉大等。(3)①③④。2、支持观点一：维护公平正义是每一个社会成员的道德义务，社会需要正能量，应该给孩子补考机会。因为公平正义是相对的，我们在要求别人公平正义的同时，也要公平地对待他人。支持观点二：社会需要公平，公平待人有利于维护社会的稳定和谐。公平是相对的，世界上不存在绝对的公平3(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突,维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(2)老师的做法不公平,因为公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。老师没有做到一视同仁。