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《未选择的路》预习单主备人:审核人备课时间年级姓名学习目标1、通过小组合作学习,了解诗人和创作的背景。2、通过流利的朗读,理解诗歌所蕴含的人生哲理。3、通过感知文章主题,掌握象征手法,体会“路”的象征意义。预习要求1、自读课文:用时3-4分钟。要求:(1)读通。不丢字、不添字、不颠倒、不重复、不更改,流畅,争取读出感情。(2)查文中不认识的不懂的字词。(2分钟)把字词分类写在预习本上。2、二读课文:4-5分钟个人读或小组轮读。要求:读懂,把不懂的问题记在预习本上。(2分钟)(2)作概括,了解每一节内容,并作分析。(写下自己已经会的内容)。(5分钟)3、背诵课文4、记下还没有解决的疑问。整理自己的预习本。写出你梳理的字词:一、预习展示1、搜集作者资料2、基础字词3、小组合作朗读课文,读出感情。4、分别用一个词语,给每一小节加一个标题二、精读研讨1、诗人为何选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂”,“人迹更少的一条”“道路”?2、样理解诗歌中所说的“路”?这是怎样一种表现手法?请从学过的课文中找出类似的例子。3、学了这首诗,你从中悟出了什么道理?《未选择的路》练习单主备人:审核人备课时间年级姓名一、文学常识《未选择的路》一诗是()国诗人()的作品。他的著名诗集有《》、《》等。他吟唱着20实际的音调,又接近于传统诗的诗体;他的诗富于()和(),同时又有浓厚的乡土色彩。二、内容探讨1、诗歌的第一节,“我在那路口久久伫立”体现了一种怎样的心理?2、诗人选择了自己的路,课为什么题目却是“未选择的路”?3、背诵诗歌三、写一写请从“晚霞”“落日”“背影”中选择其一为题,创作一首不少于三句的小诗四、积累好句山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。——王安石行路难,行路难,多歧路,今安在?——李白长安大道连狭斜,青牛白马七香车。——卢照邻送送多穷路,遑遑独问津。——王勃你还知道关于路的哪些名言、警句?请写下来《未选择的路》复习单一、同步训练P36:《假如生活欺骗了你》二、阅读理解从容淡定陈旭①“从容淡定”这词耐人寻味,意思是“从容于心,淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界,古已有之。②古往今来,中华民族的圣贤先哲、仁人志士,都对“从容”和“淡定”作出了自己的诠释。孟子的“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;;等等,无不表现出“从容”和“淡定”的心性情怀。③从容包含着从大、从深、从远之意;从容也是一种自由,是人生主体的自我解放,是由必然王国向自由王国“从容不迫”地不断迈进。④淡定就是一种修养。仁而无忧,仁而无惧,实事求是。心怀坦荡,兰心傲骨。淡定也证明一种能力——深思熟虑以扬长避短,内省自知以有进有退,这也是大智大勇之人的明智选择。⑤淡定是一种真正的领略和彻悟。表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐世间八法,并非说“东西南北八面来风”。“八风吹不动”,意思是说:无论顺境还是逆境,别人称赞还是诽谤,都能安然不动,泰然处之。⑥能否做到“从容淡定”,多半是性格使然。有人天生就是“悠着来”,遇事比别人慢半拍;有人与生俱来就是“风风火火”,容不得一丁点儿耽搁。这在管理学上叫EQ,也就是所谓的情绪智商。但能否真正做到“从容淡定”,更关乎后天修养。时下,浮躁、浅薄、目光短浅、急功近利之风还存在,有些人一心想着不付出或少付出却期待大回报,所以办起事来恨不能急吼吼、风火火地让满世界都知道,同时暗中还斤斤计较着什么,都想如古话所说的“早出一扁担,晚归柴满仓”,谁都不想为那巍巍青山做点儿什么。说到底,还是缺失“从容淡定”的健康心态。⑦近代胡适是公认的渊博学者,在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。他治学有两个主要领域,一是中国哲学史,一是中国文学史,都可说开一代新风,功不可没。他还是新“红学派”——考据派的创始人,可以说是将小说纳入了学术研究正轨的第一人。⑧就是这样的一位中华文化巨匠,无论在什么状态下人们怎么看待他,他始终都坚持“从容淡定”。他有一句名言:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。”——选自《杂文月刊》2013•3上(有删改)1.本文的中心论点是什么?2.阅读第②段,结合上下文,在横线处补充两位名人的名言。3.文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件?《未选择的路》另一种翻译:译文比较与欣赏一条未走的路[美]弗罗斯特方平译深黄的林子里有两条岔开的路,很遗憾,我,一个过路人,没法同时踏上两条征途,伫立好久,我向一条路远远望去,直到它打弯,视线被灌木丛挡住。于是我选了另一条,不比那条差,也许我还能说出更好的理由,因为它绿草茸茸,等待人去践踏——其实讲到留下了来往的足迹,两条路,说不上差别有多大。那天早晨,有两条路,相差无几,都埋在还没被踩过的落叶底下。啊,我把那第一条路留给另一天!可我知道,一条路又接上另一条,将来能否重回旧地,这就难言。隔了多少岁月,流逝了多少时光,我将叹一口气,提起当年的旧事:林子里有两条路,朝着两个方向,而我——我走上一条更少人迹的路,于是带来完全不同的一番景象
本文标题:未选择的路预习单及练习题
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