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大学生职业生涯人物访谈报告(2014—2015学年第一学期)学院:**********专业班级:**********访谈人:***受访人:***采访时间:2015年2月26日星期四采访地点:重庆市**区*****采访人物:*************姓名:***年龄:**性别:**行业:****所在单位:****职业:政府公务员一、访谈内容问:请问*主任,目前,我区或者我市知识产权的发展概况以及前景如何?答:从我个人的角度来说,我还是非常看好这个行业的,这个行业非常有发展潜力,前景非常好,能学到这个专业,你们也是非常幸运的。从整个发展趋势来说,整个社会这方面的意识在不断加强。但就专利而言,我所了解的是这两年的发展势头比较好。因为国家对各个省市或者区县的知识产权有考核,这是我们国家体制的一个特色,以考核为指挥棒。但是从客观的方面来说,一个企业要是有真正的发展潜力他必须要有自身的知识产权,也就是他必须要有自身的技术含量!从2013年开始,2013年永川的专利技术申报只有几百件,大概只有六百多件。然后到2013年底,我们的专利技术就已经达到了一千一百多件,去年2014年专利申报量就已经达到一千八百多件!实现井喷式增长!问:在涉及知识产权的工作中,你的主要职责是什么?通过履行你的职责,要达到什么样的目的?答:我们作为一个政府部门,我们对企业主要就是做好服务,做好桥梁和引导,为他们提供一些最前沿的信息。比如购买服务,我们可以引导中介机构与企业合作。因为我们和企业所站的角度和高度不一样,我们政府部门所掌握信息要更多一些。比如重庆乃至全国,有一些是政策的制定者,有一些是信息的把握者,我们就尽可能的为企业做这个连接,让企业不至于盲目生产,或者少走弯路,尽可能的少走弯路。企业从他们自身的角度来说,他们对市场的敏锐性要高一些,在这种情况下,有时候我们就需要去和企业沟通,因为他们对宏观的把握不一定准确。我们所希望的就是,企业做为专业申报的主体,现在社会上的个人包括学生都可以申请专利,这种专利有可能只是一个点子,只要在网上检索没有重复的就可以申报为专利,但是这种个人的专利转化率非常的低,因此我们政府部门对2014年工作也做了一些调整,也就是我们对专利的资助做了一些调整。以前,企业和个人都可以享受专利申报的相关补贴,但是现在我们不再对个人的专利申请做资助,主要对企业的专利要进行资助,个人在专利申报之后才可以申请资助!同时,我们政府也在加强对企业的引导,我们通过和一些社会上的中介专利机构合作,邀请他们来永川,加强与企业的沟通,对他们做一些辅导、培训,增强企业的知识产权意识!以前企业对专利不太熟悉,什么是专利?什么可以申请专利?企业也不是很了解,还有就是专利对他们的一些好处他们不清楚!所以这个从我们去年的工作来看,效果还是比较好,专利申报从数量上说已经上来。接下来的工作我们就想,今年继续与中介专利机构合作,对于一些具有发展潜力的企业,和他们做一些深度的合作,做一个知识产权战略的分析,这不仅仅是为企业申请几件专利,而是要让企业了解清楚目前我的这个技术在同行业或者国际上处于一个什么样的水平,以及我未来的发展潜力和主攻方向是什么。问:一个典型的工作日是什么样子的?答:在我们区县一级,我们是一套班子两块牌子,科委的工作和知识产权的工作并没有完全分开,并不是说今天我做的一定是知识产权的工作,而是只要这方面有工作需要我们去做,那我们就会去做!我们一般是一年为工作周期,可能我们就会在年初做出这一年的整体规划,之后,我们就会列出这个阶段我们该做培训还是其他什么,该怎么去做,下一阶段针对一些个别的企业,怎么样对他们做一些服务工作。比如某个企业的条件足够申报知识产权示范企业,我们就可以帮它申报知识产权示范企业。问:目前,知识产权这个行业的发展还存在什么问题?需要如何去解决?答:首先,从企业的角度来说,企业的知识产权观念还不够强,对知识产权的保护、利用、成果转化意识还不够强,很多企业非常清楚商标对于她们的重要性,但是他们对专利的重要性却比较忽略。目前的企业,他只要自己的产品还有一点点市场,我生产的的产品还有一点点微薄的利润,他就意识不到专利的重要性。比如我们永川有很大一部分机械配套企业,主要就是为汽车企业提供配件,从而形成了一种固有模式,但是这个过程中怎么去创新,他不清楚。无非就是改进自己的生产线,改进刀具,提高生产效率。但是在产品方面他没有办法创新,因为别人要他怎么生产他就怎么生产,没有自己的主动权,从生产上就受制于人,仅仅停留在来料加工的环节,主要就是他整个的行业观念度太强,如果说汽车产业的上游产业出现问题,那么下游也会跟着出问题。因为他没有自己的另外途径,这就是一个意识方面的问题。第二个,就是从重庆乃至区县,创新的氛围还不够浓厚。比如组织一个产品发布会,或者组织一个创新论坛。目前还没有,整个就是创新的氛围还不够浓烈。像深圳上海,那些大都市,他们的信息来源非常快,可能香港或者国外有什么新技术,他们马上就知道了。而我们这边,信息滞后,甚至没有。一个企业的发展,首先考虑的就是利润,如果企业的这种过程中,能够保证他的生存和利润,它还是非常愿意利用这些资源,在这一块,我们区县包括重庆做的都还不够,整个大环境还有待改善!第三,我们现在“硬件”方面还存在问题,包括重庆知识产权局一直提出的知识产权云、专利云,这些都还没建立起来。也就是,企业查询一个专利,花费需要上千元,费用显得还是比较高。问;目前,社会上对知识产权人才需求是怎么样的一个情况?对他们有什么特殊的技能要求?答:现在就我们了解的情况来看,知识产权专业人才的需求缺口还是非常大。去年,整个重庆市获得专业资格认证的人也不是特别多。像刚出来的大学生,到能够独立的完成相关的操作,大概需要花费两三年的时间,再加上在校期间的培养时间,这是一个培养周期的问题。然后,那些加强与知识产权机构接触,有过去沿海城市工作过的人,他们的理念也是不一样的。对这个专业人才的技能要求,首先,专业技术知识肯定要过硬,这是最基本的一个要求。其次,交际能力要求也比较高,要善于和企业沟通。他们需要站在一个更高的层面,对于他们来说,挑战也是非常高的。我觉得,对他们的要求,不比对一个领导的要求低。简言之,情商要高,专业要硬。问:你认为专业与职业发展的关系如何?答:这个联系肯定是非常紧密的。以前,国内没有意识到知识产权这个问题,涉及这个专业的学校非常少,也就是一些理工方面的人在做这一块,后来,渐渐看到这个行业有前景了,再去涉及一些这方面的法律之类的,就可以从事这个行业了。但是他们有他们的一个局限性。这个专业出来的也是比较专业,但是并不是说,这个专业出来的人都能用。其实很多时候,学校所学的知识只是一个基础,只有在你具体去操作的时候,你才能学到很多东西。只能说,你学了那些知识,将来上手会容易一些。问:你认为现在你在职业生涯中需要的能力,哪些是在校期间培养的,培养的主要渠道有哪些?答:我个人觉得,我现在在工作中需要的能力,和学校基本上没有什么联系,都是在实际操作中掌握的。我是学财务管理的,我所学的和我现在从事的行业没有任何联系,我们属于政府管理部门,这个也很正常,主要是经过组织培训,这个行业并不需要我们非常精,但是需要懂,需要我们能迅速进入角色。但是对于你们,要求既要懂,还要精。问:刚才在上面,*主任也提到,目前我国企业对知识产权的意识还不够强,针对这个问题,请问你们政府部门打算如何去解决?答;因为企业有他自己的方式,我们政府部门也不可能要求企业去做什么不做什么,我们只能说,去营造一种环境,让企业自己去领悟,去渗透。然后就是加强引导,改变和创新引导方式,对于一些意识强的企业,我们就是重点加强与他们的一个合作,然后让其他企业看到他们的一个发展状况。二、总结分析就以上访谈内容和目前的具体情况来看,知识产权作为国家战略,在未来的一段时间内发展的潜力是非常巨大的,社会上对相关的专业人员需求也是非常旺盛的。同时,也决定了对这部分人才的素质要求特别高。由于客观的社会条件限制,我们很容易看出,目前这个行业的发展还存在一些问题,不管“硬件”方面还是“软件”方面,都有待于改善。但是所幸的一点是,政府已经开始重视这方面的问题并开始着手处理,相信在不久的将来,体制机制方面的问题会得到很好地解决。同时,我们也看到了,政府在这方面一直在加强引导,强力推进这个行业的良性发展。我国已经进入改革开放的深水区,改革开放必将深入发展,对外开放层次必将显著提升。与此同时,我国的国际化程度也会大大提升。要想在竞争日益激烈的国际市场上占得一席之地,依靠以往的资源优势和廉价的劳动力优势推行薄利多销的道路已经行不通。无疑,知识经济将是21世纪的重点发展方向。因此,在这个过程中,对产权的保护、利用就显得尤为重要。企业作为社会创新的主体,对知识产权的重要性也会逐步清醒,对知识产权相关专业人员的需求也会逐步增多。因此,企业会是本专业未来发展的一个主要对象。另外,据了解,随着法制体制的逐步完善,以后可能会设立专门的知识产权法庭或相关机构,这也是本专业的一个发展方向。总而言之,本专业的发展门路还是比较广!对于本专业人才的综合素质要求,相对较高。要求专业知识过硬,人际交往能力要强,有一定的高度,能够单独且熟练地完成相关任务。三、生涯启发通过此次的采访,我感触颇深、受益匪浅,总结如下:首先,我对自己的专业概况有了一个比较清楚而准确的认识。知识产权是一个非常具有发展潜力的专业,未来社会的需求量非常大,政府的扶植力度也非常大。就重庆范围而言,目前就我校和理工大开设了知识产权专业,与我校不同的是,理工大该专业学生来源为专衔本,毕业后折损率较高(已达50%)。综合各方面的因素考究,无疑本校本专业学生有显著优势。其次,社会对知识产权专业人员的综合素质要求非常高,这也就意味着“并非这个专业出来的人都能用”,启示我们在校大学生应不断加强自身的专业素养培养,提高自身的综合素质,同时积极参与社会实践,充分了解社会实时动态,及时修正自己的发展方向。学校能教授给学生的,更多的是知识方面的东西,知识类的东西,所发挥的更多的是一种基础性的作用,而工作中需要的各项能力,则必须通过真正的工作操作才能掌握。再次,漆主任作为一个学金融方面的专业人员,为何能在短短的培训之后胜任知识产权这个专业性极强的工作引发了我的思考。与此相对,很多拥有知识产权专业知识的人员却不能胜任相关的工作,我想其中的原因有这样几个:第一,这部分拥有知识产权专业知识的人员,综合素质并不强,也就是在工作中没有刻意去培养自己的各种技能,或者说,这部分人对自己的要求并不高,自我培养方向不明确。第二,文凭只是一张“车票”,它只能证明某某人曾经去过某个地方并待上了几年。然而,社会和企业对这个问题并不过分关注,他们更愿意去关注一个员工的工作能力和业绩,此时,一个人的学习能力的重要性就显得尤为突出。是否能在短期内掌握某种技能,以及对该能力的运用能力如何将会对一个人的职业发展产生重大影响。然后,就是一个理念性的问题。读万卷书,行万里路。重庆,与沿海开放程度较高的国际化大都市有着较大的发展差距,所能提供的环境自然也有着较大的差别。可能沿海一带的一些技术,重庆是没有的;可能沿海一些先进的理念,重庆也是没有的。然而,这些要素也是一种宝贵的资源。因此,我个人认为,我们在校大学生需要多去了解一些国际化大都市的先进理念和方法,借以提升自身的思维层次。当然,能有机会参与先进地区的工作实训,或者与先进地区进行交流合作,我想对于一个人今后的工作发展也会有深远影响。最后,我的一个收获就是本次社会实践自身的价值。通过这次访谈活动,有机会正面的接触了一些社会层面的人,他们给我的感受与同龄人给我的感受截然不同,他们给我提供的某些信息可能也是校园环境无法展示的,最为“生动”、“具体”的情况。四、附采访照片及图片说明(两张以上)受访人:**主任知识产权局政务公开栏外景鸣谢:永川区科委**主任
本文标题:大学生职业生涯人物访谈报告分析
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