生活》第九课维护世界和平促进共同发展

第九课维护世界和平促进共同发展必修2《政治生活》考点概览考向定位4、当代国际社会（3）世界政治经济发展的基本趋势①时代的主题②中国政府关于建立国际新秩序的主张③世界多极化的发展趋势④当代国际竞争的实质（4）我国独立自主的和平外交政策①我国外交政策的决定因素②我国外交政策的基本目标、宗旨和基本立场③我国对外关系的基本准则④我国的和平发展道路1.从知识的考查看：立足中国的和平发展，重点考查当今国际形势和我国外交政策2.从试题类型上看：选择题多以体现类、说明类和原因类为主，聚焦于时代主题、多极化和我国外交政策。材料题多以评析类和体现类为主，重点考查对某一国际现象的评析，以及我国外交政策的理解考点考向概览1．立足课时结构：本课时围绕“和平与发展”这一主题，从微观和宏观两个角度阐述了影响世界和平的重要因素。宏观就是指当今世界多极化发展趋势。微观就是立足中国独立自主和平外交政策和中国走和平发展道路阐述中国对世界和平的贡献。2．立足单元与教材结构：“和平与发展”是本单元的主线，围绕这一主题，我们必须把握一种趋势、两个主体，明确一种责任。一种趋势是指多极化发展趋势。两个主体，从主权国家和国际组织两个角度分析维护世界和平发展的措施。一种责任，就是立足我国外交政策，自觉承担维护世界和平的责任。高考复习策略3．中国的和平发展是本课时的主线，所以复习中必须把握以下热点问题：①结合中国联合反恐演练，南海争端、钓鱼岛问题、对落后国家的支持，分析我国的外交政策。②结合中美、中日、欧美等大国关系的变化，伊核、朝核问题、西亚、北非动荡，认识影响世界和平与发展的因素。③结合金砖五国的发展，博鳌亚洲论坛，发展中国家的崛起，分析当今世界的多极化趋势以及推动建立国际新秩序。高考复习策略考点一、时代的主题1、和平与发展是当今时代的主题2、和平问题与发展问题（1）和平问题①和平问题的含义：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。②和平的重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。③和平是当今时代的主题的含义：第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。④（影响和平问题的因素）当今世界仍很不安宁：A、霸权主义和强权政治仍然存在，有的大国常常打“自由”、“民主”、“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。局部冲突和热点问题此起彼伏。Ｂ、国际各种形式的恐怖活动危害着人们的安宁生活，Ｃ、贫困、毒品等问题更加突出。世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。考点一、时代的主题（2）发展问题①发展问题的含义：发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。②发展成为当今时代的主题的含义：二战后，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注。③世界经济形势依然严峻（影响发展问题的因素）：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。落后、贫困、危机、债务这些挥之不去的阴影仍然与人类相伴随。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。④影响世界经济发展的根源：不公正、不合理的国际经济旧秩序----根本原因考点一、时代的主题【特别提示】“两个问题”与“两个主题”的关系（1）“和平问题”与“和平成为时代的主题”①和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争问题。和平成为当今时代的主题是指和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。②这两个问题的概念又是有联系的，表现在：和平问题与和平成为当今时代的主题，都是讲述和平与战争这个政治问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。（1）“发展问题”与“发展成为时代的主题”①发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。发展成为当今时代主题，是指发展具有现实可能性，战后世界发展是主线。②这两个不同的概念又是有联系的，表现在：发展问题和发展成为当今时代的主题，都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。考点一、时代的主题【特别提示】维护世界和平是各国经济发展和其他全球性问题解决的必要前提和条件。发展问题的解决，特别是南北发展不平衡问题的解决，有利于维护世界和平。【思维拓展】如何维护世界和平，促进共同发展(1)主权国家互相尊重主权和领土的完整，积极履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务。(2)充分发挥国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技交流与合作；协调国际政治、经济关系、调节国际争端，维护世界和平。考点一、时代的主题【思维拓展】如何维护世界和平，促进共同发展(3)联合国是当今世界最大，影响最广泛的国际组织。充分发挥联合国在维护国际和平与安全，促进国际合作与发展中的作用。(4)国家利益决定国际关系，各国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。(5)反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。考点一、时代的主题（2011年高考江苏卷19）2011年4月，金砖国家领导人在中国海南会晤并发表了《三亚宣言》。针对当前西亚、北非以及西亚地区的动荡局势，宣言主张冲突各方应通过和平手段和对话方式解决分歧，中心希望相关国家和平、稳定、繁荣、进步。这表明A.主权是一个国家的生命和灵魂B.每个国家都尊重其他国家的正当利益C.维护世界和平是经济社会发展的前提D.和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则【解析】《三亚宣言》要求通过和平来促进地区的稳定、繁荣，因此A项不能入选，C项入选。不同性质的国家的对外政策不同，因此，B、D两项不选。（2012年高考安徽卷）中国始终不渝走和平发展道路。这条道路最鲜明的特征是科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。这说明①国家间的利益关系正在从冲突对立走向趋同一致②求和平、谋发展、促合作已经成为当今时代的潮流③世界多极化不可逆转是推动和平发展的根本途径④我国始终不渝坚持独立自主外交政策的基本立场A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式，建立国际新秩序是推动和平发展的根本途径，①③说法错误。②④说法正确，符合题意。3、维护和平、促进发展的有效途径（1）解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治（2）解决和平与发展问题的有效途径：建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序【特别提示】解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治，不是国际恐怖主义；建立国际新秩序的基础是和平共处五项原则，不是各国的根本利益一致的基础上。考点一、时代的主题（2）解决和平与发展问题的有效途径：建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序考点一、时代的主题必要性：建立国际新秩序是抑制霸权主义、强权政治，解决和平与发展问题的有效途径。建立国际新秩序对每个国家来说，都是维系其生存和发展的最基本、最重要的外部条件。目标要求：建立国际政治新秩序，就是要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。-------4个保障（2012年高考福建卷）由于世界人口急剧增长，加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产，目前全球有约10亿人在挨饿，数以百万计的人陷入更深的贫困，世界粮食安全问题日益突出。由此可见A、世界各国面临的根本利益是一致的B、经济全球化是当今世界的基本特征C、世界和平与发展面临着严峻的挑战D、全球发展最突出的问题是粮食安全问题【解析】本题以世界粮食安全为背景，考查考生获取和解读信息，描述和阐述事物的能力。由于国家性质不同，国家根本利益存在差别；全球发展最突出的问题是南北发展不平衡，A、D本身说法不对。B与题意无关。世界粮食安全问题日益突出，体现了世界和平与发展面临着严峻挑战，C正确。考点二中国政府关于建立国际新秩序的主张1、中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界。为此，各国应当做到：政治上:互相尊重，平等协商，共同推进国际关系民主化；--------不应把自己的意志强加于人经济上:相互合作，优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；--------不应造成贫富悬殊文化上:相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；--------不应排斥其他民族的文化安全上:相互信任，加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定；--------不用战争手段解决国际争端环保上:相互帮助,协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。2、评价：中国的主张，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。态度：中国将继续同各国人民一道，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。【误区警示】对于解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。注意：对于解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是按照联合国宪章和国际法准则，通过协商和平解决，反对诉诸武力。反对霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。考点二中国政府关于建立国际新秩序的主张（2012年高考四川卷）与各国一道为建立公正合理的国际新秩序而努力，是中国外交政策的重要组成部分。下列选项体现中国关于建立国际新秩序的文化主张的是A.”攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下”B.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”C.“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散”D.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”【解析】本题考查学生获取和调动运用知识的能力。注意材料的切入点和考查指向：中国关于建立国际新秩序的文化主张：相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”意思说的是每个国家和民族都有自己优秀的文化，各个民族和国家丰富多彩优秀文化，只有通过相互交流、借鉴与融合，才能推动人类社会的发展，天下太平。故应选：B。考点三、世界多极化的发展趋势1、当今国际形势的一个突出特点：世界多极化不可逆转2、国际格局向多极化发展的因素：20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。3、多极化格局的表现：目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。4、广大发展中国家在国际舞台上的作用：广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。5、世界走向多极化的影响：伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位；日本和德国正努力跻身政治大国行列；中国坚定地走中国特色社会主义道路。考点三、世界多极化的发展趋势6、世界走向多极化的意义：世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。7、多极化进程的长期性和曲折性：世界多极化的