《十五从军征.》课件ppt

十五从军征（汉）《乐府诗集》乐府诗•乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。《乐府诗集》是一本书，现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，汉乐府民歌大多是叙事诗，这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐。有的反映了劳动人民的穷困生活；有的揭露了战争给人民带来的痛苦；有的表现了反对封建婚姻、追求美好爱情的愿望；有的揭露了贵族的腐朽生活和社会的黑暗。小资料读古诗的三个层次：一、字正腔圆（读准字音）二、轻重缓急（读准节奏）三、入情入境（读出情感）十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。ālěidòuzhìchōnggēngyí字正腔圆（读准字音）十五从军征（汉）《乐府诗集》十五/从军征，八十/始得归。道逢/乡里人：家中/有阿谁？遥看/是君家，松柏/冢累累。兔从/狗窦入，雉从/梁上飞。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作饭，采葵/持作羹。羹饭/一时熟，不知/贻阿谁！出门/东向看，泪落/沾我衣。轻重缓急（读准节奏）十五从军征汉《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵.舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征汉《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵.舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。始：才。道逢：在路上遇到。阿：语气词，无实义。冢：坟墓。累累：形容坟丘一个连一个的样子。狗窦：狗洞。雉：野鸡。中庭：庭院中间。旅谷：旅，野生。旅谷，野生的稻谷。羹：汤。贻:送给。舂：放在石臼里把谷物的皮捣掉。持：拿来。作：当作。结合字意，再读古诗，在不懂的地方做上你自己的标记。同时思考这首诗歌讲了一个什么故事，试着用简单的语言概括。十五从军征(汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。（老兵十五岁从军，八十岁才能够归来。)道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”（路上他碰到一个乡邻，问：“我家里还有什么人？”乡邻答道：“远远看过去就是你家，松树柏树中一片坟墓。”）兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。（曾经温馨的家园成了野兔、野鸡、松柏、坟茔构成的荒凉地。）舂谷持作饭，采葵持作羹。（捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶来煮汤。）羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。（饭做好后，却没有人共餐。孤零独处，怎咽得下饭汤，只能茫然地身东空望，默默流泪。）•导学引领一：•诗中的主人翁是谁？哪一句给我们介绍了他一生的经历？用“——”画出来，并说说你从中感受到什么？十五从军征，八十始得归。根据史书记载，在汉朝，男子二十三岁起正式服兵役，直到五十六岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。六十五年，老兵经历了什么？发挥想象，完成填空。提示：用上合适的动词和修饰的词语。①战鼓再次擂响，饥肠辘辘的老兵。②战场上，老兵。③战争结束，望着尸横遍野的战场，老兵。④边关苦寒，在没有战事时，老兵。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》十五从军征，八十始得归•这句话用夸张的手法极言从军之久•“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。道逢乡里人：“家中有阿谁？”老兵最期望得到乡里人什么样的回答呢？不远处就是你家，。•导学引领二：•老兵回到故乡，听到了什么？看到了什么？又做了什么呢？请同学们画出诗句，并写出你的感受。“遥看是君家，松柏冢累累。”（远远看过去那一片种着松树柏树、纵横堆积的荒坟的地方，就是你的家。）听到：看到：兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。曾经温馨的家园成了野兔、野鸡、松柏、坟茔构成的荒凉地。看着眼前荒草丛生的家园，想象着从征前的幸福家园，老兵无法接受眼前的事实。请同学发挥想象，完成填空，今昔对比，体会老兵的悲痛。曾经是如今却是。做的：舂谷持作饭，采葵持作羹。羮饭一时熟，不知贻阿谁。•“不知贻阿谁”一句，进一步突出老翁孤独凄凉的处境和心情，令人对不合理的兵役制度产生极度痛恨之情。出门东向看，泪落沾我衣。•动作、神态描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。突出老兵“出门东向看”与“泪落沾我衣”这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。畅所欲言：老兵的遭遇仅仅是他一个人吗?一个家庭吗？这一切是什么原因造成的？（封建社会的兵役制度、连年的战争）世界需要和平，人民反对战争！情节：始得归→道逢乡→见家景-—做饭羹—出东门—泪沾巾情感变化：思亲情切——希望落空——绝望——悲哀流泪——心意茫然主旨:这首诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。十五从军征从军之久：回乡所见：行动：回乡心情：远望：近看狗窦：梁上：中庭：井上：十五从军征，八十始得归松柏冢累累兔入雉飞生旅谷生旅葵舂谷、作饭、采葵、作羹泪沾我衣兵役给人民带来的沉重灾难回乡偶书•少小离家老大回，•乡音无改鬓毛衰。•儿童相见不相识，笑问客从何处来。