科学技术发展的回顾与展望

王渝生教授中国科学院理学博士博士生导师北京市科协副主席科普委员会主任中国科技馆研究员原馆长中国智慧工程研究会副会长中国青少年科技辅导员协会副理事长2010年7月16日北京孩子是天生科学家。---波特每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。---萨根科学始于好奇和不可遏制的求知欲望。---阿西莫夫科学家的研究工作有严格的观察、实验、分析、探讨，有明确的目的性和确定的结论。孩子们的研究活动往往是盲目的、不规范的，重复着众所周知的实验。必须通过教育引导，使孩子们从“天生的”科学家成长为真正的科学家，而这正是家长、教师和科技辅导员的责任和值得用心之处。哲学认识论人生哲学自然哲学naturalphilosophy本体论分科的学问格致之学科学science(scientia)致知在格物，格物而后致知。——《礼记·大学》科学一种建制一种方法一种积累知识的传统一种维持或发展生产的主要因素构成我们的诸信仰和对宇宙和人类的诸态度的最强大的势力之一——J.D.贝尔纳《历史上的科学》科学知识知识体系社会活动社会建制第一生产力第一精神力量科学自然科学社会科学思维科学哲学数学科学素质科学方法科学思想科学精神科学文化素质科学技术知识处理实际问题能力参与公共事务能力人类社会蒙昧时代（几百万年）野蛮时代（几万年）文明时代（几千年）文明时代农业文明（几千年）工业文明（几百年）科业文明（几十年）科技发展促进人类文明进程古代科学技术的萌芽催生人类农业文明近代科学革命和技术革命引发工业文明20世纪科学发现和技术发明迎来知识经济时代21世纪科学技术发展预示未来辉煌前景科学技术是人类文明重要的组成部分，它的历史和人类自身一样久远。人类从制造工具开始就产生了原始技术，并且孕育了科学知识的萌芽。古代埃及、巴比伦、印度和中国是早期人类文明的中心。严格意义上的科学产生在14-16世纪文艺复兴后的欧洲，在溯源意义上有古代科学之说。17世纪近代科学产生之前，古希腊、罗马、中国和阿拉伯的科学技术相继获得了发展。指南针（司南）造纸术（古纸）印刷术（泥活字版）火药（烟花图）《皇帝内经》（汉）算筹（汉）农耕图砖画14-16世纪，欧洲的文艺复兴运动揭开了近代科学革命的序幕。哥白尼的“日心说”宣布了科学同宗教神学的决裂，标志着近代科学的诞生。17世纪，在伽利略的力学和开普勒的“行星运动定律”的基础上，牛顿建立了经典力学体系，完成了人类历史上第一次科学理论的大综合。意大利文艺复兴时期的画作“雅典学院”近代科学的形成，改变了人类的知识体系，也影响着技术的发展。18世纪发生了以蒸汽机为代表的第一次技术革命。19世纪出现了以电力应用为标志的第二次技术革命。18世纪蒸汽机的应用20世纪，科学得到了重大发展，相对论和量子力学是最伟大的发现，成为20世纪科学发展的基础。宇宙大爆炸模型、物质结构夸克模型、大地构造板块模型、DNA双螺旋模型等理论的创建，使人类的视野进一步拓展至宇观、宏观和微观的领域，成为人类文明进步的巨大推动力。1948年，伽莫夫提出宇宙大爆炸理论，描述了宇宙的形成和演化，提出宇宙起源于原始的热核爆炸美国天文学家哈勃，1929年发现宇宙处在膨胀之中俄裔美国物理学家伽莫夫宇宙大爆炸理论基本粒子轨道基本粒子检测器美国物理学家盖尔曼，1964年提出基本粒子机构的“夸克模型”夸克模型1968年，美国地质学家勒比雄等人提出大地板块构造理论德国气象学家、地质学家魏格纳，1912年提出大陆漂移学说大陆板块构造理论1953年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克建立DNA双螺旋模型，揭开了探索生命之谜的大门DNA双螺旋结构21世纪科技发展的光辉前景攻克癌症利用激光研究核聚变微型马达纳米技术加工装置在100纳米的微小面积上描绘的爱因斯坦头像纳米技术(1)1956年制定十二年科技发展规划——向科学进军(2)1978年召开全国科学大会——科学的春天(3)2006年制定国家中长期科技发展规划——自主创新建设创新型国家新中国成立以来我国科技发展的三个里程碑60年来七项重大科技成就“两弹一星”载人航天和探月工程杂交水稻陆相成油理论和应用高性能计算机人工合成牛胰岛素基因组研究国家最高科学技术奖历届获奖情况2000年吴文俊(1919—)，著名数学家袁隆平(1930—)，杂交水稻之父2001年王选(1937—2006)，汉字激光照排系统创始人黄昆(1919—2005)，著名物理学家2002年金怡濂(1929—)，高性能计算机领域的著名专家2003年刘东生(1917—)，著名地球环境科学家王永志(1932—)，著名航天技术专家2004年空缺2005年叶笃正(1916—)，著名气象学家吴孟超(1922—)，著名肝脏外科学家2006年李振声(1931—)，遗传学家，小麦远缘杂交的奠基人2007年闵恩泽(1924—)，石油化工催化剂专家吴征镒(1916—)，著名植物学家2008年王忠诚(1925—)，神经外科专家，中国神经外科开拓者徐光宪(1920—)，著名化学家，教育家2009年谷超豪(1926—)，著名数学家孙家栋(1929—)，著名航天技术专家历届诺贝尔科学奖华裔获得者李政道：1926年生于上海，美籍华人，1957年获诺贝尔物理学奖，时年31岁杨振宁：1922年生于安徽，美籍华人，1957年获诺贝尔物理学奖，时年35岁丁肇中：1936年生于美国，美籍华人，1976年获诺贝尔物理学奖，时年40岁李远哲：1936年生于台湾，美籍华人，1986年获诺贝尔化学奖，时年50岁朱棣文：1948年生于美国，美籍华人，1997年获诺贝尔物理学奖，时年49岁崔琦：1939年生于河南，美籍华人，1998年获诺贝尔物理学奖，时年59岁钱永健：1952年生于美国，美籍华人，2008年获诺贝尔化学奖，时年56岁高锟：1933年生于上海，英籍华人，2009年获诺贝尔物理学奖，时年76岁实施国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）推动经济社会发展自主创新重点跨越支撑发展引领未来指导方针实施国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）培养创新型人才优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量指导方针树立远大理想培育优良品德学习科学文化锻炼强健体魄为实现全面建设小康社会的宏伟目标，为实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的青春和力量。关于读书的名言书籍是巨大的力量。---列宁书籍是人类进步的阶梯。---高尔基书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。---莎士比亚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德不读书的民族没有希望书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱熹书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多。你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。---爱因斯坦知道不难，行动是最难的我们不仅要读书，而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。读书好好读书读好书读活书活读书读书活谢谢大家敬请批评指正