中职对口高考德育课程备考计划

中职对口高考德育课程备考计划为了切实抓好“三校生”对口高考德育课程的教学和复习工作，全面提高学生的高考成绩，依据普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试科目和考试大纲的通知精神，我校德育课备考组教师经过充分的酝酿，暂时制定如下备考计划。一、指导思想1、认真学习和研究“对口高考考试大纲”，《哲学与人生教学大纲》、《职业道德与法律大纲》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习中职德语课程必考内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索新的复习模式。2、紧紧抓住课本，切实抓牢基础；关注知识之间内在联系，形成立体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养；落实教学环节，提高学生应试的水平和能力。二、目标要求及复习计划（一）、目标要求1、哲学与人生辩证唯物主义的物质观；认识论及实践意义；坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力；唯物辩证法的主要观点；历史唯物主义关于社会发展规律及人的本质的观点及哲学意义；在社会中发展自我，创造人生价值。2、职业道德与法律理解自尊自信的重要性。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，养成文明礼仪习惯。了解职业礼仪的基本要求，理解职业礼仪蕴含的道德意义，理解职业礼仪的作用（二）复习计划三轮推进：第一轮：基础知识过关，做到以本为本，狠抓基本概念和基本原理掌握，以纲为纲，认真研究教学大纲。将识记、理解、运用的知识烂熟于胸，认真研究考试大纲，做到点点清、点点明、点点通。真正将基础知识落实到位。拟采用总----分----总的思路进行。即先总体构建知识体系，然后对考点进行高密度讲解，逐条分析，找到知识联系，最后在对知识进行梳理，形成严密知识网络，以知识带热点，强化理解记忆。第二轮:知识与热点专题复习，以热点带知识，突出重点、难点、疑点的解决。强化主干知识,加强学法指导，培养答题技巧。着重培养学生提取有效信息能力，分析评价及解决问题能力。第三轮：综合模拟考试，提高应试能力、指导心理调节。