人教版四年级数学下册第四单元小数点移动引起小数的大小变化例1、例2课件

小数点移动引起小数大小的变化小数的意义和性质绿色圃中小学教育网下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。小丽身高1.33米，体重23.5千克；小明身高14.5米，体重3.35千克；小芳身高0.137米，体重252.5千克。你认为哪些数据有问题？小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。1小数点移动与的长短有什么关系？0.009m0.09m0.9m9m＝9mm＝90mm＝900mm＝9000mm从上往下观察0.009m0.09m0.9m9m＝9mm＝90mm＝900mm＝9000mm你发现了什么规律？小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；……100100100010000.009m0.09m0.9m9m＝9mm＝90mm＝900mm＝9000mm你发现了什么规律？从下往上观察101小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数；……1（）1（）10010010001000小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（100），小数就扩大到原数的（100）倍；移动三位，相当于把原数乘（1000），小数就扩大到原数的（1000）倍；……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以（100），小数就缩小到原数的；移动三位，相当于把原数除以（1000），小数就缩小到原数的；……101（100）1（1000）1绿色圃中小学教育网做一做应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大或缩小。下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？⑴把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10＝0.72把0.07扩大到原来的10倍，就是乘10…实际上就是把0.07的小数点向右移动一位…⑴把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×100＝72把0.07扩大到原来的100倍，就是乘100…实际上就是把0.07的小数点向右移动两位…⑴把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×1000＝702把0.07扩大到原来的1000倍，就是乘1000…实际上就是把0.07的小数点向右移动三位…3.2÷10＝0.32⑵把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？100110001101把3.2缩小到原来的倍，就是除以10…实际上就是把3.2的小数点向左移动一位…1013.2÷100＝⑵把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？100110001101把3.2缩小到原来的倍，就是除以100…实际上就是把3.2的小数点向左移动两位…0.03210013.2÷1000＝⑵把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？100110001101把3.2缩小到原来的倍，就是除以1000…实际上就是把3.2的小数点向左移动三位…0.003210001做一做1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.64.8×10＝484.8×100＝4804.8×1000＝48000.735×10＝7.350.735×100＝73.50.735×1000＝73512.6×10＝12612.6×100＝126012.6×1000＝12600绿色圃中小学教育网把下面的数分别缩小到原来的、。93.5500999993.5÷10＝9.3593.5÷100＝0.93593.5÷1000＝0.0935500÷10＝50500÷100＝5500÷1000＝0.59999÷10＝999.99999÷100＝99.999999÷1000＝9.999101100110001