语文《趵突泉》教学课件

一、济南有哪三大名胜地？千佛山大明湖趵突泉二、作者游览了哪一处名胜地？作者游览了趵突泉。三、作者游览趵突泉先看到什么？再看到什么？然后看到什么？先看到趵突泉的水，再看到趵突泉的大泉眼，然后看到趵突泉的小泉眼。四、作者在哪里看到趵突泉水？趵突泉的水有什么特点？出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的美丽。五、趵突泉公园在哪里？大泉眼在什么地方？大泉眼涌出的水柱是什么样的？沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的池水，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。六、小泉眼在什么地方?泉水从小泉眼冒出有哪几种不同的姿态?池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。七、这篇课文在讲什么？趵突泉公园泉水大泉眼小泉眼浅清鲜洁位置形态位置姿态有的…有的…有的…八、作业：作者是怎样抓住景物的特点来描写景物的？再想想冬天的景象有什么特点？