珍惜时间 提高效率

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。过去是我们临终的母亲，并不是已经死亡的事物。我们的未来不断使她出现在我们的心灵中。——梅瑞狄斯不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点。——法国谚语----不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特【德】不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来，洞若观火！——鲁迅即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”爱因斯坦说：“成功＝艰苦的劳动＋正确方法＋少谈空话。”华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”爱因斯坦说：“成功＝艰苦的劳动＋正确方法＋少谈空话。”学习时间安排问题（1）是否明白老师的要求，在什么时间段要求完成作业？（2）自主学习是否常常没有固定的时间安排？（3）是否常出现突然发现作业还没有完成的情况，是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成？（4）自己制定的的学习计划是否从来都只能在开头几天有效，甚至更短？（5）是否常意识到自己的行为有些散漫而影响学习效率？（6）是否会在每天休息前回顾当天所学内容，确认已经掌握？学习注意力问题（1）注意力完全其中的时间只有10到15分钟（2）学习时，身旁是否有一些小物件是自己分心（3）学习时是否常有去打扰别人或受人打扰的现象（4）是否常与人边聊天边学习（5）是否有一些习惯动作，如：转笔、咬笔、折书角、会盯牢一个地方发呆等学习方法问题（1）是否及时完成老师布置的作业，最及时的进行所学内容的复习？（2）是否只是采用机械记忆法，如英语：是否只记读音而不及意义？（3）是否常和同学交流学习，请教问题？（4）是否经常向老师请教不会的问题？（5）是否主动去钻研课外的辅助材料并把有用的材料记下？（6）是否主动去读记错题？勤奋踏实刻苦提高学习效率抓紧时间复习创造优异成绩勤奋踏实刻苦提高学习效率抓紧时间复习创造优异成绩你学会了吗？