第三节 区域发展差异

返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升第三节区域发展差异返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第13页)哈尔滨冰雕看雨冬季的一天，一对来自台湾的夫妇在北京遇到一对来自哈尔滨的教师夫妇，他们谈得非常投机。临别时台湾夫妇说：“欢迎你们到台北来看雨！”哈尔滨的教师夫妇说：“好啊，也欢迎你们到冰城来做客，我们有丰富的活动呢！”返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升尝试探究：冬季台湾和哈尔滨的景观有很大差异，为什么会产生这样的差异？教师夫妇在哈尔滨有哪些特色活动可接待台湾夫妇？答案：台湾位于我国南方，哈尔滨位于我国北方，两地纬度差异大，造成气温差异大，致使两地景观差异很大。观冰雕、滑冰、滑雪、冰上舞等。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第13页)一、课标要求以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。二、学习目标1．了解我国三大经济地带的范围和划分依据，掌握三大经济地带的发展差异。2．了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制因素和发展方向。3．通过学习，明确我国的地理国情，理解西部大开发的战略意义。4．根据所学知识，能对某一区域发展进行分析、评价，确定发展方向。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第14页)返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(对应学生用书第15～18页)东、中、西差异1．东、中、西部三大经济地带返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升我国东部地带的省级行政单位除北京外都临海。我国东部地带暂未包括香港、澳门、台湾，而这三个省级行政单位都临海。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例1】下列省区中与三个经济地带划分一致的是()A．黑龙江、辽宁、浙江——东部经济地带B．山西、陕西、西藏——西部经济地带C．云南、福建、上海——东部经济地带D．安徽、湖南、江西——中部经济地带解析：本题主要考查对我国三大经济地带的划分范围的掌握。东部经济地带包括辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、桂、琼12个省(市、区)，中部经济地带包括黑、吉、内蒙古、晋、豫、鄂、湘、皖、赣9个省(区)，西部经济地带包括川、渝、贵、云、藏、陕、甘、宁、青、新10个省(市、区)。答案为D。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练1】由东向西，分别位于东、中、西三个经济地带的是()A．郑州、西安、兰州B．合肥、武汉、拉萨C．西安、太原、济南D．福州、长沙、昆明解析：A选项中的郑州位于中部地带，西安、兰州都位于西部地带；B选项中的合肥、武汉位于中部地带，拉萨位于西部地带；C选项中的城市排列顺序是由西向东，分别位于西、中、东三个经济地带；D选项中的三个城市排列顺序由东向西，且分别位于东、中、西三个经济地带。答案：D返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升2．东、中、西部发展差异(1)经济发展水平的差异项目东部经济地带中、西部经济地带经济发展水平经济发展水平高，发展速度快经济发展水平低，发展速度相对较慢工业化、城市化水平较高较低科技教育水平较高较低发展机遇20世纪80年代以来，东部地带抓住国家改革开放的机遇，积极对外开放，大力招商引资，取得了迅猛的发展自然条件差，历史基础差；随着国家西部大开发战略的实施，西部地带的社会经济发展明显加快返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升区域发展水平的影响因素(1)自然环境。包括所处纬度、与海洋的距离、气候条件、地形与海拔高度、发生自然灾害的频率与严重性。(2)区位条件。反映一个地区与其他地区在空间上的联系，在地理上考虑与主要经济中心、海港、交通枢纽的距离，在地缘政治上考虑与相邻地区的关系。(3)资源状况。水、土地、能源、矿产、生物等自然资源的赋存量和开发潜力，对经济发展的保证或限制程度。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(4)原有经济基础与发展水平。反映一个地区创造财富或获得财富的综合能力，可用产业结构、人均GDP、发展速度、社会固定资产投资、投资效益、外资比重等指标来衡量。(5)社会发展水平。城市化水平、人口的数量与素质、民族关系、文化、科技与教育水平、社会保障和服务设施。(6)生活质量。劳动所得工资与人均实际收入、家庭开支与消费构成、人均居住面积、居住环境质量。(7)基础设施。水电供应、通信设施、对外交通等。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(2)产业结构差异返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(3)工业化与城市化差异返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(4)对外开放的区域差异对外开放程度直接影响到区域经济增长。主要原因是区域开放程度高，有利于引进先进的科学技术和管理经验，与发达国家开展经济、技术交流，从而提高本地企业的技术和管理水平。而且，区域开放程度高，有助于本地企业主动融入国际市场，及时把握研发动态，积极参与市场竞争，进而提高产品的竞争力。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例2】根据材料，回答问题：材料一1978、1992、2005年东、中、西部GDP总量返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升材料二东、中、西部人均GDP及差距返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(1)材料一中的指标可以反映三个经济地带____________的差异，这种差异表现为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)材料二中的指标可以反映三个经济地带____________的差异，这种差异表现为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)从材料一和材料二对比中可以看出，东部与中、西部GDP的人均差异要比其总量差异________(填“大”或“小”)一些。材料一中说明我国各经济地带GDP所占比重只有________在逐年增加，而________和________则在减少。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：我国三个经济地带经济发展的差异主要表现在经济发展水平和经济发展速度两方面。综合表中指标及其数据不难发现，我国三个经济地带经济发展水平的差异主要体现在人均GDP及其差异上，经济发展速度的差异则通过三个经济地带GDP占全国比重的变化来反映。答案：(1)经济发展速度东部的经济发展速度快，中、西部的经济发展速度相对缓慢(2)经济发展水平东部经济最发达，中部次之，西部较落后(3)小东部中部西部返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升区域差异就是区域在自然环境上的差异。这种说法是错误的。区域差异既包括自然环境——气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异，也包括人类活动——经济、社会、文化等方面的差异。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练2】读图，回答下列问题：返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升(1)在图中划出我国三个经济地带的界线。(2)我国2002年三个经济地带的产业结构如下图：图中①②③分别表示第一产业、第二产业和第三产业，A、B、C三图表示的经济地带分别是：A________________________________________________________________________，B____________，C____________。从图中可看出，东部地带的产业结构较________，第二、三产业比重________于第________产业，________、________程度较高。中、西部地带第________产业比重相对较大。(3)东部地带具有哪些优势？存在的主要问题是什么？返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升解析：本题主要考查了三大经济地带。三大经济地带的界线和产业结构差异，结合课本知识回答即可。东部地带的优势和存在的主要问题可分别从其区位条件和资源状况、环境污染、自然灾害等方面分析。答案：(1)略(2)东部经济地带中部经济地带西部经济地带好大一工业化城市化一(3)优势：集中了我国主要的农业基地和主要的工业区；交通便利；经济国际化程度较高；科技文化水平高；城市分布密集。存在的主要问题：能源、原材料不足，北方各省市淡水资源短缺，有些城镇、人口密集区出现环境污染问题，大江、大河下游汛期防洪问题比较严重。返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升南方与北方通常情况下，我国的南方与北方是针对东部地区而言的，以秦岭—淮河一线作为分界线。无论是自然条件，还是在社会经济发展方面，南方和北方都存在着很大的差别。北方南方气候温带季风气候亚热带季风气候和热带季风气候地形以平原和高原为主山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布自然资源森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰富有色金属矿产、生物资源、水力资源等相当丰富限制性因素水资源不足，黄土高原水土流失严重等洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎等面临问题调整产业结构、扩大对外开放、改善生态环境等任务紧迫随着工业化和城市化的快速推进，人地关系日趋紧张返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升我国北方地区和南方地区有代表性的地理事物返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【例3】综合分析下列材料，回答问题：材料一我国南北方民居主要特征的比较返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升材料二中华美食源远流长，有众多的菜系和各式风味，北方菜以鲜、咸入味，南方则以甜、香著称。山西人爱喝醋，四川人、贵州人、湖南人则以“不怕辣”闻名。(1)我国南方与北方在住宅民居上的不同特点反映了我国由南向北________________的差异。我国北方冬季____________________，因而正南正北的方位观强，墙体严实厚重。房顶坡度由南向北逐渐________，则反映了我国降水________________________的分布特点。(2)我国川、贵、湘地区，气候________，因而居民多数喜食辣味以驱湿气。解析：第(1)题，民居的特征受自然环境影响很大。如房顶坡度大小与降水量多少有关，降水多的地区房顶坡度大，利于排水；房屋间距与太阳高度有关，太阳高度大的地区房屋间距小。我国南北跨纬度广，南北方自然环境差异大，因而民居特点差别很大。第(2)题，我国川、贵、湘地区，气候湿热，居民喜食辣味。答案：(1)地理环境寒冷干燥减小由南向北递减(2)湿热返回目录情景导入要点突破自主学习目标定位图文探究巩固双基素能提升【针对训练3】读下面两幅“民居建筑