人教版数学一下课件-小括号

人教版数学一年级下册小括号情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）课堂练习6可以提出什么数学问题？还剩几个？返回情境导入10–2–3=88555可以这样算。探究新知返回2+3=也可以先算一共剪掉几个，再算还剩几个。510-5=510-2+3=81111返回10–2+3=555该怎么列式呢？一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。（）返回12－5＋4＝14－9－3＝12－(5＋4)＝14－(9－3)＝328956117说一说下面各题应先算什么，再计算。课堂练习返回上下两道算式有什么相同点和不同点？上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。12－5＋4＝14－9－3＝12－(5＋4)＝14－(9－3)＝328956117返回13－4＋5＝7＋7－6＝13－(4＋5)＝7＋(7－6)＝4889141149计算加减两步式题，应该注意什么？计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。返回算一算，比一比。8+4+7=13－6+3=8+（4+7）=13－（6+3）=1919104返回原来一共有多少袋奶?42+30+8=80（袋）答：原来一共有80袋奶。返回计算。1+3+5+7+9+101010=10+10+5+10=35返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。