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小学六年级语法教案教学内容:一般过去时知识点:1.一般过去时的含义2.be动词过去式和规则动词过去式的应用3.一般过去时的用法4.一般过去时的句型转换教学目标:使学生初步感知和理解一般过去时教学过程:1.导入过程:询问小朋友昨天做了什么,现在在做什么。2.让学生认识到这两句话的区别:(1)我正在上课。Iamhavingaleson.(2)我昨天上课了。Ihadalessonyesterday.3.一般过去时的用法(1)句中出现ago,yesterday,lastnight,in1995,twodaysago,lastweek等表示过去的时间状语,动词用过去式。例句:Ididmyhomeworklastnight.(2)表示过去经常或反复的动作。常与always,often等连用。例句:Healwayswenttoworkbybuslastyear.与一般现在时比较:Healwaysgoestoworkbybus.(说明他现在常常坐车去工作)(3)过去的故事。例句:Alittleboypointedatthekingandlaughed.(Theking’snewclothes)4.一般过去时的规则:一般过去时由动词的过去时表示,除be动词以外,其余动词的过去式没有人称和数的变化。Be动词第一人称单数和第三人称单数用was,其余用were.动词过去式的构成分为规则动词和不规则动词两种。规则动词的变化按规则进行,不规则动词的变化则要逐一记忆。Be动词在一般过去时中的变化:(1)am和is在一般过去时中变为was。如:Iwasbusythismorning.Hewasbusythismorning.(2)are在一般过去时中变为were。如:Wewereintheclassroomyesterday.Theyweretiredlastnight.【例题1】Myfatherillyesterday.A.isB.areC.wasD.were【解析】主语是单数,可排除B和D选项,yesterday是过去时间,动词应用过去式,所以正确答案选C【例题2】ThetwinsinDalianlastyear.Theyherenow.A.are;wereB.were;areC.was;areD.were;was【解析】前后两句主语都是复数,可排除C和D;前一句时态是过去,后一句时态是现在,所以正确答案是B规则动词的过去式变化情况:(1)一般情况,在动词的词尾直接加-ed,如:help—helpedask—askedwork—worked(2)以不发音的e结尾的动词,直接加d,如:live—liveduse—usedlike—liked(3)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,双写末尾的辅音字母(辅音+元音+辅音),再加-ed,如:stop—stoppedfit—fittedbeg—begged(4)以辅音字母+y结尾的动词,改y为i再加ed,如:study—studiedcarry—carriedcry—cried(5)特殊情况:不规则变化,is/am--wasare--weredo--didget--goteat--atecut--cutread--read规则动词过去式的发音规律:(1)清辅音(/t/除外)后,加ed,ed发/t/,如:workedfinished(2)浊辅音(/d/除外)后,加ed,ed发/d/,如:calledloved(3)元音后加ed,ed发/d/,如:playedtried(4)在重读/t//d/后ed发/id/如:plantedwaitedneeded【例题3】Jim(do)alotyesterday.He(go)shoppingand(cook)lunch.{用动词适当形式填空}【解析】句中出现yesterday,所以是过去时态,动词都应用过去式。did/went/cooked,did和went都是不规则变化。【例题4】They(look)atthekingand(shout).{用动词适当形式填空}【解析】句中无明显时间状语,因为是过去的故事,所以动词用过去式表示。looked/shouted5.一般过去时的句型转换否定句:(1)was/were+not=wasn’t/weren’t(2)主语后did+not+动词原形=didn’t+动词原形例句:Therewerenotalotofpeopleinthestreet.Thekingwasnothappy.Thekingdidn’tlikeoldclothes一般疑问句:(1)把was或were调到句首(2)在句首加did,句子中的动词过去式变回原形(3)回答中的动词也是过去式例句:1.Thereweresomeapplesonthetable.-------werethereanyapplesonthetable.2.Nancybroughtmanydumplings.-------DidNancybringmanydumplings?---Yes,shedid./No,shedidn’t.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句whatdidyoudofortheholiday?Wheredidhegofortheholiday?Howwasyourholiday?Whydidyoucallme?【例题5】陈述句:HewasborninNanjing.否定句:HewasnotborninNanjing.一般疑问句:WasheborninNanjing?特殊疑问句:Wherewasheborn?【例题6】陈述句:Ididmyhomeworkyesterdayevening.否定句:Ididn’tdomyhomeworkyesterday.一般疑问句:Didyoudoyourhomeworkyesterdayevening?特殊疑问句:Whatdidyoudoyesterdayevening?
本文标题:小学英语语法教案
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