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第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点第五课企业与劳动者第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点[最新考纲]1.生产的微观主体——企业:(1)现代企业的组织形式;(2)公司的类型;(3)公司的组织形式;(4)公司经营与公司发展,(5)企业兼并与企业破产。2.劳动者:(1)劳动与就业;(2)劳动光荣;(3)树立正确的择业观念;(4)维护劳动者权益。第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点考点一1考点梳理2重难透析生产的微观主体——企业3命题探究1.现代企业的组织形式(1)企业:是以为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。(2)公司:依法设立,有独立的法人财产,以营利为目的的。(3),是企业的主要组织形式之一。营利企业法人公司制第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究2.公司的类型我国法定的公司形式有两种,即公司和公司。3.公司的组织形式(1)决策机构:股东会或股东大会及。(2)执行机构:董事会聘用的。(3)监督机构:。有限责任股份有限董事会经理监事会考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究4.企业经营与企业发展(1)直接目的:。(2)企业经营成功的因素①制定正确的。②提高能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。③诚信经营,树立和企业形象利润经营战略自主创新良好的信誉考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究5.企业兼并与企业破产(1)企业兼并①含义:经营管理好、好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业。②意义:扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,,提高企业和整个社会的效率,有益于促进国家经济发展。(2)企业破产:对长期、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施结算的经济现象。经济效益以优带劣资源利用亏损破产考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究1.企业经营与企业发展角度阐释经营战略竞争优势制定正确的经营战略。一家企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究角度阐释诚信经营兼并破产要树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每个环节,通过产品和服务在市场上形成是市场经济条件下价值规律作用的必然结果。要通过企业联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究角度阐释社会责任遵守法律法规、公共道德,保护环境、支持慈善事业、参与社会公益活动等其他措施企业经营是一项系统工程,应从多方面采取措施:要进行公司制改革,建立完善的组织机构;实现经济发展方式从粗放型向集约型转变;面向市场组织生产和经营;提高劳动者素质;努力开拓国际市场,并加快“走出去”步伐考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究2.正确区分企业兼并与企业破产企业兼并企业破产不同点含义后果经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象两个或多个企业合为一个企业原企业不再存在考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究企业兼并企业破产不同点意义可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展(1)实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。(2)通过企业破产,及时淘汰落后企业,有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置相同点(1)都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果;(2)对于企业,有利于优化资源配置,提高经济效益,增强竞争力;(3)对于国家,有利于调整产业结构,增强经济实力;(4)对于劳动者,促使其提高素质,维护其长远利益考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究点拨注意两种错误认识:(1)企业资不抵债就必须实行破产:企业的经营状况受多种因素影响,如果出现暂时的资不抵债状况,也可通过融资等方法解决;企业长期亏损、资不抵债而又扭亏无望,可以依法申请破产。(2)企业兼并必然带来利润:兼并有风险,如果不能有效进行资源、技术、人员等方面的整合,企业兼并很有可能成为优势企业的负担,所以兼并并不必然带来利润。考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究思路导航试题命题角度一企业的经营[预测题型:选择题、非选择题]【典例1】(2015·高考山东卷)随着经济社会发展,我国企业生产经营逐步进入高成本时代,劳动力成本不断上升,能源资源短缺约束加剧,生态环境成本与日俱增。面对这些挑战,企业应当()A.缩减生产经营规模,减少产品的生产数量B.创新经营管理模式,提高生产要素利用率C.缩减个别劳动时间,提高单位商品价值量D.提高能源消费税税率,减少能源资源消耗A项笼统地说缩减生产经营规模,减少产品的生产数量是不妥当的,应舍弃。B项所说的正好有利于缓解题中所说的问题,故应选B项。商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,排除C项。D项企业无权提高税率,故应舍弃。B考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究如何解答有关企业经营的试题考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究►变式训练1(2014·高考浙江卷)水是生命之源、生产之要。2013年末以来,浙江全面展开“五水共治”。材料从再生造纸起家的B集团,遵循国家产业导向,把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上,十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关,形成了一整套独特的工艺技术和配套设备,破解了污泥干化处置这一世界性技术难题,实现了华丽转身。如今,B集团不仅经济效益良好,而且为生态文明建设做出了重要贡献,为当地经济可持续发展提供了有力支撑,得到社会认可。运用“公司经营与发展”的知识,简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。解析试题答案考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究审设问角度对企业转型升级的启示知识范围公司经营与发展审材料关键信息遵循国家产业导向知识链接经营战略调整关键信息工艺技术知识链接科技进步、管理创新关键信息为生态文明建设做出贡献知识链接自觉承担社会责任解析试题答案考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究B集团遵循国家产业导向,把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上,依靠科技创新实现了产业转型,不仅取得了良好的经济效益,而且为当地生态建设和经济持续发展做出了贡献。B集团的华丽转身对其他企业转型升级的启示是:要有正确的经营战略;要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势;要勇于承担社会责任,努力实现经济效益与社会效益的统一,树立良好的形象。解析试题答案考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点命题角度二企业的兼并与破产[预测题型:选择题]【典例2】(2014·高考重庆卷)诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称,但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新,诺基亚固步自封,市场份额不断萎缩,最终被微软公司收购。材料表明()A.产品质量是企业成功的关键B.市场竞争是“创造性毁灭”的过程C.提高市场份额才能增强企业竞争力D.企业“如何生产”比“为谁生产”重要1考点梳理2重难透析3命题探究思路导航试题B本题考查企业经营成功的因素。A错误,企业能否经营成功取决于很多因素,包括产品质量、产品是否适销对路、企业的经营战略等,A观点太绝对;诺基亚被微软公司收购,是因为自身固步自封,缺乏创新,B正确且切题,故选B;C错误,颠倒了提高市场份额与增强企业竞争力的关系;D错误,“如何生产”与“为谁生产”对企业来说都很重要。考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点►变式训练2(2012·高考新课标全国卷)由美国次贷危机引发的国际金融危机,深刻影响了世界经济的发展。2012年1月,中国混凝土机械行业龙头企业之一的S公司宣布,将斥资3.6亿欧元收购德国P公司100%股权。P公司凭借领先的技术优势在全球混凝土泵车市场占有率曾高达40%左右,国际金融危机爆发后,公司出现严重经营困难。S公司并购P公司的积极作用在于()①形成行业垄断格局②开拓国际市场③加速资本周转④促进产品升级换代A.①②B.①④C.②③D.②④1考点梳理2重难透析3命题探究解析试题D本题考查企业兼并的意义。依据教材,企业兼并可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,促进国家经济发展,②④是S公司并购P公司的积极作用,都入选;①③不是企业兼并的意义,且在材料中也没有体现,排除。答案为D项。考点一第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点考点二1考点梳理2重难透析劳动者3命题探究1.劳动与就业(1)劳动的作用:劳动是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。(2)就业的意义①就业是。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的。②劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者就业,有利于其实现自身的,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。民生之本物质财富和精神财富社会价值第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究2.劳动光荣:劳动者是生产过程的,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,平等,都为社会主义现代化建设做贡献,都应该得到承认和尊重。光荣属于。3.劳动者树立正确的就业观念:树立观、树立观、树立观、树立多种方式就业观。主体地位劳动者自主择业竞争就业职业平等考点二第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究4.维护劳动者权益(1)必要性①是社会主义制度的。②是保障劳动者地位的前提。③是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者和创造性的保证。本质要求主人翁积极性考点二第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究(2)如何维护劳动者的权益①制度保障:着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响的制度障碍和就业歧视。②基础:自觉履行。③保证:实行,依法签订劳动合同。④具体要求:劳动者要增强权利意识和法律意识。⑤途径:通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。平等就业劳动义务劳动合同制度考点二第五课企业与劳动者考点一课时跟踪检测上页下页考点二易错辨析训练生活聚焦热点1考点梳理2重难透析3命题探究1.促进劳动者就业(1)促进就业的原因①从生产角度看:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。②从劳动者角度看:就业
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