一年级下册语文期中课内阅读理解专项训练(一)(人教部编版-含答案)

一年级（下）语文期中课内阅读理解专项训练（一）（一）小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在（）。A.水里捉鱼B.水里游玩2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢?（）A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?（二）树和喜鹊后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1.选文中形容树数量多的词语是:_______。2.每棵树上都有（）。A.鸟窝B.鸟蛋3.对选文第一自然段理解正确的是（）A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。B.这里有好多喜鹊。（三）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢?哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1以上语段出自《》，共有个自然段。2.第四自然段共有句话。3.圈出文中的表示颜色的词。4.四个自然段中最能体现那个季节太阳作用的词语是：（）（）（）（）5.写出下列词语的近义词和反义词。清凉（）（）温暖（）（）6.“果园里，果子熟了，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。”这句话中“他们”指的是（）7.选择：（1）第二段中的哪个词语写出了水果的气味和味道很好？（）（2）哪个词语体现出金黄的落叶很热情？（）A.邀请B.金黄C.熟了D.香甜（四）怎么都快乐三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲。你讲我们听，我讲你们听。两个人刷绳子，你跳，我跳，轮流跳。1.文中多个人玩的游戏是和。2.三个人还可以玩什么游戏呢?（五）夜色爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.在晚上，花草。2.爸爸晚上拉我去（）。A.散步B.看月亮3.“我”知道了在晚上（）。A.小鸟依然在天空中飞来飞去B.小鸟怎样在月光下睡觉答案（一）1.A2.A3.因为小鸭子救了小公鸡。（二）1.好多好多2.A3.A（三）1.四个太阳42.33.绿绿的金黄的红红的4.凉爽香甜温暖多彩5.凉快清爽暖和温乎6.落叶7.（1）香甜（2）A（四）1.讲故事跳绳2.拍皮球捉迷藏（五）1.都像白天一样微笑2.A3.B