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新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第1页行程问题(二)——追及问题——金牌班第七讲板块一:初步认识追及问题中的三个关键量情境1同时出发,(追及路程)路程差已知热身1:甲、乙两地相距240千米,一列慢车从乙地出发,每小时行60千米.同时一列快车从甲地出发,每小时行90千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过8小时快车追上慢车。甲地相距240千米乙地情境2不同时出发,慢的先出发,(追及路程)路程差未知热身2:一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.过了4小时,一列快车也从甲地出发去追赶慢车,快车每小时行90千米,经过8小时快车追上慢车。慢车先出发4小时甲地慢车先行60×4=240千米关键量:追及时间=8小时追及路程(路程差)=慢车速度×先出发时=60×4=240(千米)速度差=快车速度-慢车速度=90-60=30(千米/小时)关键量:追及时间=8小时追及路程(路程差)=240千米速度差=快车速度-慢车速度=90-60=30(千米/小时)公式推导——追及路程(路程差)=速度差×追及时间公式变形1——追及时间=追及路程(路程差)÷速度差公式变形2——速度差=追及路程(路程差)÷追及时间追及问题相关公式:追及问题情景分类:情景1:同时不同地出发,(追及路程)路程差已知情景2:同地不同时出发,慢的先出发,可以转化为情景1,求出(追及路程)路程差本讲内容概括:新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第2页思考归纳:什么是追及路程?(区别总路程)什么是追及时间?什么是速度差?热身练习:(1)甲、乙二人都要从北京去天津,甲在乙前方20千米处,甲每小时行驶10千米,乙每小时行驶15千米,乙经过4小时追上甲。追及路程(路程差)追及时间:速度差:(2)下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家,5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过10分钟可以追上弟弟.追及路程(路程差)追及时间:速度差:(3)解放军先遣队,从营地出发,以每小时6千米的速度向某地前进,12小时后,营地总部有急事,派通讯员骑摩托车以每小时78千米的速度前去联络,1小时后通讯员就追赶上了先遣队。追及路程(路程差)追及时间:速度差:板块二:三个关键量知其二求其一题型一:已知速度差、追及时间,求路程差(追及路程)例题1:在兔子前方有一只乌龟,兔子每分钟能跑100米,乌龟每分钟只能跑10米,兔子很得意的说:“乌龟如此的慢,我一定能追上他”过了5分钟,兔子果然追上了乌龟,请问:开始乌龟在兔子前方多少米处?图形演示如下:(情境1:兔子前方有一只乌龟)(情境2:兔子用了5分钟追上了乌龟)新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第3页分析:由上图可知,五分钟后,兔子的总路程=100×5=500米,乌龟的总路程=10×5=50米,所以,当兔子追上乌龟时,兔子比乌龟多走500-50=450米。三个关键量:追及路程(路程差)、追及时间、速度差三者之间的关系推导:练习1:(1)一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行30千米,汽车在后,每小时行65千米,经过4小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?(2)一辆慢车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一辆快车以每小时90千米的速度也从甲地开往乙地.在甲乙两地的中点处快车追上慢车,甲乙两地相距多少千米?题型二:已知路程差(追及路程)、速度差(1)求追及时间(2)求总路程例题2:在兔子前方450米处有一只乌龟,兔子每分钟能跑100米,乌龟每分钟只能跑10米,兔子很得意的说:“乌龟如此的慢,我一定能追上他”请问:(1)过了几分钟后兔子就追上了乌龟?(2)兔子追上乌龟总共跑了多少米?(1)解析:根据追及时间=追及路程(路程差)÷速度差追及时间=450÷(100-10)=450÷90=5(分钟)(2)解析:兔子总路程=兔子的速度×追及时间=100×5=500米答:过了5分钟后兔子就追上了乌龟。兔子追上乌龟总共跑了500米.。公式推导——追及路程(路程差)=速度差×追及时间公式变形1——追及时间=追及路程(路程差)÷速度差公式变形2——速度差=追及路程(路程差)÷追及时间新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第4页练习2:(1)甲乙两地相距240千米,一列慢车从乙地出发,一列快车从甲地出发,两车同时同向。慢车每小时行60千米.快车每小时行90千米,经过多少小时快车可以追上慢车?(2)哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走60米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走10分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校。问题:(1)哥哥经过几分钟追上的弟弟?(2)他们家离学校有多远?题型三:已知路程差(追及路程)、追及时间,求出速度差,再求出另一个未知速度例题3:在兔子前方450米处有一只乌龟,兔子每分钟能跑100米,兔子很得意的说:“乌龟如此的慢,我一定能追上他”过了5分钟,兔子果然追上了乌龟,请问:乌龟的速度是多少?解析:根据速度差=追及路程(路程差)÷追及时间速度差=450÷5=90(米/分钟)乌龟速度=兔子速度—速度差=100—90=10(米/分钟)答:乌龟的速度是10米/分钟。练习3:(1)四年级同学从学校出发到公园春游,每分钟走72米,40分钟以后,学校有急事要通知学生,派李老师骑自行车从学校出发9分钟追上同学们,李老师每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?(2)小聪和小明从学校到相距2400米的电影院去看电影.小聪每分钟行60米,他出发后10分钟小明才出发,结果俩人同时到达影院,小明每分钟行多少米?解题经验小结:1、认真审题,快速辨别出追及问题中的三个关键量(一般知其二)2、熟记并灵活运用公式(三个关键量若知其二,根据公式定能求出剩余一个量)新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第5页行程问题(二)——追及问题——金牌班第七讲家庭作业姓名:__________家长签字:__________一:认识追及问题中三个关键量(1)甲、乙两地相距80千米,一列慢车从甲地出发,每小时行60千米.同时一列快车从乙地出发,每小时行100千米.两车同向行驶,快车在慢车后面,经过2小时快车追上慢车.追及路程(路程差)追及时间:速度差:(2)自行车队的速度是20千米每小时,自行车队出发2小时后,通信员骑摩托车以40千米每小时的速度去追自行车队,最后通信员用了2小时追上自行车队。追及路程(路程差)追及时间:速度差:二:熟记追击问题公式追及问题三个关键量分别是:、、,已知其中两个便能求出剩余一个。例如:已知追及时间和追及路程(路程差),便可求出速度差,速度差=追及路程(路程差)÷追及时间请写出另外两个公式:三:练兵场(1)小李骑自行车每小时行13千米,小王骑自行车每小时行15千米,小王在小李的后方6千米处,两人同时出发,小李几小时可以追上小王?新世纪奥校欢迎你—用心学习,你的明天会更加辉煌第6页(2)小明家在小聪家前方不远处,小明、小聪两人同时从各自家中出发去电影院看电影,小聪每分钟行80米,小明每分钟行60米,小聪用了9分钟追上了小明,请问:小聪家离小明家有多远?(3)王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走120米,李华每分钟走70米,李华先出发5分钟,然后王芳追赶李华.求多少分钟后追上李华?(4)小明步行上学,每分钟行70米.离家10分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟140米的速度去追小明.问爸爸出发几分钟后追上小明?爸爸追上小明时他们离家多远?(5)军事演习中,“我”海军英雄舰追及“敌”军舰,追到A岛时,“敌”舰已在10分钟前逃离,“敌”舰每分钟行驶1000米,“我”海军英雄舰每分钟行驶1500米,问“我”海军英雄舰从A岛出发经过多少分钟可追上敌舰?(6)小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,小明出发12分钟后,小强从学校出发骑自行车去追小明,10分钟后小强追上小明,求小强骑自行车的速度.
本文标题:4年级追及问题
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