中考专项复习——材料探究

中考专项复习材料探究专题考察方面材料探究题往往会给出一则或多则按某种逻辑规律组合的专题材料，要求考生通过阅读、分析、比较、研究，发现材料的内涵及相互之间的联系、规律，并用文字准确表达出探究结果，形成自己的评价。这是对同学们处理信息、合作探究以及语言组织能力的综合考查。02探究结论03论述观点01拟写新闻标题常见题型04撰写推介词拟写新闻标题新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字，它以最精炼的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容揭示给读者。方法：利用新闻结构特点。新闻消息一般分三个部分：导语、主体、结语。开头一段是导语，揭示新闻的核心内容。中间是新闻的主体，详细交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。给新闻拟标题，主要应看导语，适当参考主体部分，而结语可以用来验证。推敲语言、重视表达。真题回顾（2019年河南卷）给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火,展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十ー届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。真题回顾（2019年河南卷）给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火,展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十ー届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。示例:第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行从新闻导语中找出关键信息，采用“谁干什么“或”谁怎么样“的形式压缩导语拟写标题【典型例题】材料一5月18日是国际博物馆,今年的主题是“超级连接的博物馆:新方法、新公众”。这一天,河南省300多家博物馆同时举办了内容丰富、形式多样的活动,如信阳鄂豫皖革命纪念馆的“让红色文化融入血脉”主题活动,洛阳古代艺术博物馆的“洛阳西汉画像空心砖拓片晨”,郑州博物馆的“趣味丝绸之路”活动等,吸引了很多人参观、互动。问题：请用一句话概括材料一的内容。（20字作用）【典型例题】材料一5月18日是国际博物馆日,今年的主题是“超级连接的博物馆:新方法、新公众”。这一天,河南省300多家博物馆同时举办了内容丰富、形式多样的活动,如信阳鄂豫皖革命纪念馆的“让红色文化融入血脉”主题活动,洛阳古代艺术博物馆的“洛阳西汉画像空心砖拓片展”,郑州博物馆的“趣味丝绸之路”活动等,吸引了很多人参观、互动。问题：请用一句话概括材料一的内容。（20字作用）示例：国际博物馆日（5月18日），河南多家博物馆同时举办活动。为新闻拟写标题（概括信息），需要把握以下几点：1.抓准新闻的话题（或报道对象）。2.根据导语或中心句进行概括，尽量保留时间、地点、人物、事件等要素。3.关注事件的进程及其结果、在社会上引起的反响等。一般的答题格式为：人物（或对象）+事件+原因（或结果、影响）。探究结论结论指的是从一定的前提（材料提供的信息）中推论得到的结果，是对事物（现象）做出的总结性的判断。探究结论题可以按以下方法步骤突破：1.通读材料。抓住关键词和中心句，概括出各则材料的大意，了解材料所说明的现象。2.对比分析。找出材料间的共性特点或矛盾点。3.逻辑关联。找出材料间的逻辑关系，如因果关系、递进关系、并列关系、一般与个别的关系等，进行关联。4.准确表述。使用合适的关联词进行准确归纳和表述。【例】综合两则材料内容，用一句话概括你从中得出的结论。（2018年河南卷）材料一①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》）②人而无信,不知其可也。(《论语》）③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)④诚信者,天下之结也。(《管子》)材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。【例】综合两则材料内容，用一句话概括你从中得出的结论。材料一①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》）②人而无信,不知其可也。(《论语》）③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)④诚信者,天下之结也。(《管子》)材料二“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。示例：不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。【练习1】(1)下面是几则新闻的内容,请认真阅读,写出你探究的结果。(不超过20字)(3分)（2015年河南卷）①教育部将重点发展校园足球项目(2014年7月31日《新京报》)②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月27日《人民日报》)③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青年报》)④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月18日《人民日报》)【练习1】(1)下面是几则新闻的内容,请认真阅读,写出你探究的结果。(不超过20字)(3分)（2015年河南卷）①教育部将重点发展校园足球项目(2014年7月31日《新京报》)②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月27日《人民日报》)③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青年报》)④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月18日《人民日报》)【练习1】(1)下面是几则新闻的内容,请认真阅读,写出你探究的结果。(不超过20字)(3分)（2015年河南卷）①教育部将重点发展校园足球项目(2014年7月31日《新京报》)②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月27日《人民日报》)③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青年报》)④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月18日《人民日报》)示例：校园足球工作受到重视并逐步推进论述观点观点论述题要求同学们面对焦点问题能明确提出自己的独特见解，并能有中心、有条理、有根据地进行表述。常见的考察方式有发表看法、主题演讲、辩论等。解答步骤：1.表明观点。可以对问题表示赞同或不赞同；也可以根据材料概括现象，并对其结果（影响）进行合理推测。2.阐述理由。从不同的角度正面论述观点。一般至少要有两个角度，如主观因素和客观因素、内在原因和外在影响、自身因素和学校（或社会）因素等。3.得出结论。结论与观点要保持一致，但不能是观点的简单重复。可以推测问题所造成的影响，将其作为结论；也可以对如何解决问题提出合理建议。一般答题格式为：观点+理由①+理由②+结论。【例】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(4分）某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。【例】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(4分）某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。【例】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(4分）某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。示例1:数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。【例】结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。(4分）某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。示例2:我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。(观点明确,理由充分即可。“总说”1分,“分说”2分,“不少于50字”1分。共4分)撰写推介词推介指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。撰写推介词格式：内容+目的【例1】为了让豫剧之花常开不败,学校开展了“传承河南豫剧”主题探究活动。请你阅读下面材料,从地位或内容方面,用简洁的语言为传承河南豫剧写一段推介词。(50字左右)(4分)豫剧起源于河南,是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。因河南简称“豫”,故称豫剧。豫刷是中国五大戏曲剧种之一、中国第一大地方剧种。豫剧根植中原,因高亢激越、简洁明快的唱腔曲调,古今兼具、老少成宜的表演风格,幽默诙谐、乐观向上的语言情趣,质朴无华、宽厚浩然的文化风貌,反映现实、贴近生活的大众格局等而广受各界人士欢迎。近年来,豫剧跟随河南豫剧院、台湾豫剧团等演出团体走过了世界诸多国家,被西方人称赞为“东方咏叹调”。明确题干要求【例1】为了让豫剧之花常开不败,学校开展了“传承河南豫剧”主题探究活动。请你阅读下面材料,从地位或内容方面,用简洁的语言为传承河南豫剧写一段推介词。(50字左右)(4分)豫剧起源于河南,是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。因河南简称“豫”,故称豫剧。豫剧是中国五大戏曲剧种之一、中国第一大地方剧种。豫剧根植中原,因高亢激越、简洁明快的唱腔曲调,古今兼具、老少成宜的表演风格,幽默诙谐、乐观向上的语言情趣,质朴无华、宽厚浩然的文化风貌,反映现实、贴近生活的大众格局等而广受各界人士欢迎。近年来,豫剧跟随河南豫剧院、台湾豫剧团等演出团体走过了世界诸多国家,被西方人称赞为“东方咏叹调”。明确题干要求审读材料【例1】为了让豫剧之花常开不败,学校开展了“传承河南豫剧”主题探究活动。请你阅读下面材料,从地位或内容方面,用简洁的语言为传承河南豫剧写一段推介词。(50字左右)(4分)豫剧起源于河南,是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。因河南简称“豫”,