人教版道德与法治九年级下册-5.2-少年当自强-课件(共41张PPT)

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第2课时少年当自强课前预习一、少年强中国强1.个人的命运与息息相关，个人的未来与紧密相连。2.青年兴则国家,青年强则国家。有理想、有本领、有担当，国家就有，民族就有希望。国家的命运民族的未来兴强青年一代前途课前预习3.青少年的责任是赋予的，不同的历史时期有。每一代青少年都有自己的和，都要在自己所处的时代条件下、。4.要为建设祖国做好准备。我们要坚定，志存高远，脚踏实地，勇做时代的，努力在实现中国梦的伟大实践中，创造自己的人生。时代不同的责任际遇机缘谋划人生创造历史理想信念弄潮儿建功立业精彩课前预习二、青少年的情怀与抱负1.青少年承载着和的未来命运。青少年的影响着国家未来发展。2.走向世界的中国青少年需要了解进程，积极关切和，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的。国家民族品格人类文明人类问题世界局势影响课前预习3.我们要、、包容，向国际社会传递中国声音、讲好、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类的责任。尊重差异理解不同多样文化中国故事共同发展导入新课阅读教材P60“运用你的经验”,思考:(1)从邓稼先的身上,你能看到哪些优秀品质?(2)这些品质对你的个人成长有什么重要意义?提示:（1）邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上,他义无反顾、迫不及待,拳拳报国之心溢于言表!回国后,邓稼先表现出无私奉献、吃苦耐劳以及热情、谦和、善于团结协作等精神。（2）这些品质会使我们更自立、更自强、更优秀,从而为国家、社会作贡献。（一）少年强中国强课堂辨析有同学认为,个人发展如何,与国家、民族的命运无关。这种观点是否正确?谈谈你的认识。提示:这种观点是错误的。历史经验证明,国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。1、青年一代为什么要有理想、有担当？（1）个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。新课探究个人与国家的关系阅读教材第61页“探究与分享”。你从中得到哪些启示？提示:青年是祖国的未来、民族的希望。在任何时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,对推动历史发展和社会进步起着至关重要的作用。1、青年一代为什么要有理想、有担当？（2）青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。——藏克家青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章在你心里青年一代应该是什么样？青少年的责任是时代赋予的阅读教材第61页探究与分享材料。（1）查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。（2）青少年如何选择自己的未来理想？谭嗣同“戊戌六君子”之首谭嗣同，变法遭慈禧太后的残酷镇压，谭嗣同被捕入狱，北京菜市口遇害，就义时年仅33岁。意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能书竟，而欲搁笔。又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。《与妻书》节选林觉民吴良镛，男，1922年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士，中国建筑学家、城乡规划学家和教育家，人居环境科学的创建者。其先后获得世界人居奖、国际建筑师协会屈米奖、亚洲建筑师协会金奖、陈嘉庚科学奖、何梁何利奖以及美、法、俄等国授予的多个荣誉称号。提示:（1）①不同点:谭嗣同选择为变法流血牺牲;林觉民参加起义,流血牺牲;吴良镛为国家繁荣富强,作出贡献,自己荣获最高国家技术奖。②相同点:都选择了为国家和民族的发展贡献自己的力量。（2）坚定共产主义信仰、坚定建设中国特色社会主义信念,树立建设社会主义现代化强国的伟大理想,确定为民族复兴的中国梦贡献智慧和力量的远大志向。1、青年一代为什么要有理想、有担当？（3）青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。（4）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。阅读教材第62页探究与分享。几位女科学家的寄语对走向世界的我们有什么启示？要为建设祖国做好准备提示:①一个人空有壮志还不够,还必须脚踏实地,为理想的实现奠基。②我们要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。第十四届“中国青年女科学家奖”入选者部分王沛芳——河海大学环境学院教授她在水环境保护的理论研究、技术研发和应用实践方面取得了重要创新性成果。“我很幸运能将自己的兴趣和人生事业很好的耦合在一起，所以我愿尽自己最大努力，让水环境改善的事业更进一步”卢艳丽——四川农业大学玉米研究所研究员她十余年来开展玉米抗逆基因资源发掘与分子育种研究，为我国作物学领域的应用基础研究作出了突出贡献。“作为一个激情澎湃的女汉子，我的科研精神是永不言败、推倒再来、血战到底!”吴晓群——武汉大学数学与统计学院应用数学系教授她致力于研究复杂网络的控制与同步、拓扑结构识别、同步域分岔，及多层网络领域。“做科研要付出很多、抛弃很多，受得了清贫，耐得住寂寞。”3、要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。（二）青少年的情怀与抱负阅读材料,思考:先贤说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”唯以“青春之我”,方能创建“青春之国家,青春之民族”。为什么要以“青春之我”创建“青春之国家、青春之民族”?提示:个人命运与国家、民族命运紧密相连。1、青少年拥有情怀与抱负的原因青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。成为中华民族的栋梁阅读教材第63页“探究与分享”。（1）你从以上名言中读出了怎样的情怀？（2）请找出一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍与评价。（3）在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？提示:（1）爱国情怀。（2）歼-15舰载机工程总指挥罗阳。罗阳不仅用生命托起了歼-15舰载机,还给我们留下了无穷的精神财富。他矢志报国、无私奉献的优秀品格,勇挑重担、开拓进取的责任意识,锐意创新、攻坚克难的拼搏精神,苦干实干、不尚空谈的高尚情操,将化作更多中华儿女的爱国心、报国志、强国梦。（3）没有变化。经济全球化是指经济在全球的自由贸易,但是国家的利益是不可能全球化的。爱国和经济全球化没有关系,爱国是我们的根本,经济全球化只是一种经济发展的模式。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（1）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。提高改变世界的素质和能力阅读教材第64页第一个“探究与分享”。将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？提示:加强学习,全面提高自身素质;积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;在与世界各国青年交流中提高我们的影响。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（2）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。承担起推动人类共同发展的责任阅读教材第64页第二个“探究与分享”。上述内容反映了什么变化？它说明了什么？提示:上述内容反映了我国国际地位不断提高,综合国力不断增强。说明了中国在国际社会上逐渐展现出大国自信与责任,展现出能力与力量。随着中国经济的迅速发展,中国吸引着越来越多的世界目光。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（3）我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。课堂小结课堂练习1.“千千万万普通人最伟大，幸福都是奋斗出来的”，习主席2018年新年致辞中的这句话告诉我们（）A.只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现B.要把个人梦想与中国梦联系起来C.只有普通人才需要通过奋斗取得成功D.理想的实现都需要脚踏实地、全力以赴D课堂练习2.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。黄旭华的事迹启示我们（）A.国家利益高于一切，为了国家利益，必要时应不惜牺牲个人利益B.个人的生活、学习和工作都离不开集体C.报效祖国，舍弃个人一切D.只有为国家作出巨大贡献才能实现人生的价值A课堂练习3.【多选】2009年12月，黄大年放弃在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国，出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。八年时间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。黄大年的事迹启示我们（）A.个人的命运与国家的命运息息相关B.个人的未来与民族的未来紧密相连C.国家的发展离不开每个人的努力D.为国家作出巨大贡献的人才值得尊敬ABC课堂练习4.【多选】在旧中国，吴良镛看到“流离失所、国破家亡的民族血泪”，这促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。于是，他在美国学成后，于1950年冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，吴良镛获得2011年度“国家最高科学技术奖”。这说明了（）A.青年一代有理想、有本领、有挡当，国家就有前途B.青少年的责任是时代赋予的C.只有国家处于危难时刻，我们才立志为国D.不同的历史时期有不同的责任ABD课堂练习5.【多选】21世纪对我们的素质提出了许多更高更新的要求，包括（）A.具有创新精神B.具备良好的身体素质C.具备终身学习的能力D.具备团队精神ACD课堂练习6.【多选】2018年发生的中兴通讯的“芯”痛事件，启示青少年应该努力学习，用实际行动和成果来报效祖国，为中国各项事业贡献自己的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。这需要青少年（）A.培养爱国主义情感，增强责任意识B.树立远大理想C.明白只有科学家才能报效祖国D.应当把祖国的需要与个人前途结合起来ABD课堂练习7.【多选】2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这样一个特殊的日子里，有一张漫画(如下图)刷屏了。网友看后纷纷留言，下列留言恰当的是（）A.生态环境问题，说到底也是发展问题B.珍惜今天来之不易的和平，努力学习C.以史为鉴，面向未来。珍爱和平，砥砺前行D.很生动形象，个人命运与国家命运紧密相连BCD课堂练习8.【多选】进入2018年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，我国经济正处于历史转型和发展的重要时期，不进则退，经济形势发展不容乐观。作为当代青少年，要（）A.牺牲个人利益，维护国家利益B.积极参与竞争，实现个人追求C.增强忧患意识，立志报效祖国D.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地CD课堂练习9.【多选】下列对“中国梦”的