滦县安各庄学区语文教研组工作计划

滦县安各庄学区语文教研组工作计划一、指导思想：立足新课改，紧紧围绕我县教育教学工作重点，学区联手，沟通协作，以课堂教学为主阵地，深化语文课堂教学改革，提高语文教师素质，全面提升学生的语文素养，发展安各庄学区语文教学特色，整体推进学科素质教育。二、工作目标：1、加快学区语文课堂教学改革的步伐，提高教师的教学理念及解读教材、驾驭课堂的能力，提高课堂教学水平。打造语文精品课堂，培养青年骨干教师，形成一支强有力的中心教研队伍，以典型带整体，引领、提升学区语文教师整体素质及学区语文教学水平。2、发展安各庄学区语文教学特色。以阅读中外经典，享受语言魅力为基础，以阅读中外经典为主要内容，以评比“书香班级”等为评价手段，打造课外阅读这一学区语文教学品牌，营造全区良好的校园阅读环境，培养学生良好的阅读习惯。3、通过开展学区学生互动交流，提高学生人文素养与语文素养。三、具体内容及措施：（一）、加强业务交流，深化课堂教学改革。1、成立学区语文中心教研组。本着优势互补、共同发展的原则，学区成立语文中心教研组，成员主要由学区分管语文的领导与部分骨干教师组成。中心教研组要充分发挥骨干带头引领作用，加强语文课堂教学研究力度，锐意创新，引领学区语文教学改革走向深入。2、每学期至少组织一次语文精品课交流活动。选派本学区优秀骨干教师，进行精品课观摩，展示学区课堂教学研究成果，提升学区语文课堂教学水平。3、开展课堂教学主题研讨活动。每学期确立一主题，如阅读教学、作文教学、字词教学、语文实践活动等，围绕主题以集体备课、展示课等形式，开展学区交流、研讨，促进共同发展。（二）、抓好课外阅读，打造学区语文特色。1、学期初，共同拟订学区课外阅读活动计划，明确阅读内容、达成目标、工作方法，指导学区读书工作有的放矢、有条不紊地开展。2、合作建立简明有效的课外阅读评价制度。完善阅读考级制度，开展“书香班级”、“书香学子”的评比活动，有效促进课外阅读的开展。3、研究如何家校“联网”，形成校内外读书一体化。4、积极开展学生读书交流活动。（三）、开展学生活动，拓展语文教育时空。1、每学期开展一次“与学区小伙伴手拉手”语文实践活动，主要形式有知识竞赛、朗读比赛、作文大赛等。2、学区小伙伴结对子，通过书信密切往来，加深感情，同时锻炼学生语言表达能力。教研组工作计划具体活动安排：第一次10月12日集体备课二年级《苏珊的画》地点：李小多媒体参加人员：闫秋艳张小春张秀娜赵晓伟李亚楠屈美芹冯美玲张爱青高素敏周秀环马俊涛等第二次11月25日展示课每校一节，题目待定地点：李小多媒体参加人员：闫秋艳张小春张秀娜赵晓伟李亚楠屈美芹冯美玲张爱青高素敏周秀环马俊涛等第三次12月16日集体备课四年级《黄继光》地点：李小多媒体参加人员：闫秋艳张小春张秀娜赵晓伟李亚楠屈美芹冯美玲张爱青高素敏周秀环马俊涛等