【精选资料】五升六阅读理解5则

1.威尼斯威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。威尼斯素有“水都”之称，水、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米，而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座，它们各具风姿，格调极其不同。其中有建于1592年的大理石拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥另具特色，全桥由桥屋覆盖。在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各式各样的：集体乘坐的、个人使用的，出租的、比赛的、游览的，应有尽有。威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。1．写出下面句子中带点字、词的意思。(l)威尼斯素有“水都”之称。()()(2)它们各具风姿，格调极其不同。()(3)各式各样的船应有尽有。()(4)威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。()2．写出下列词语的反义词。(l)弯曲()(2)修建()(3)临时()(4)涨潮()3．杷下面的句子缩短。(1)有“水都”之称的威尼斯是意大利北部的威尼托大区的首府。缩成：____(2)威尼斯的奇丽风光吸引了世界各地成千上万的游客。缩成：____。(3)威尼斯有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道。缩成：。4．写出全文的中心句。。5．作者是从、和____三方面介绍威尾斯的；是从____、和三方面介绍威尼斯的河道的。6．作者举了和____来写威尼斯桥梁的风姿和格调的。7．用“/”将短文分成三段，写出各段的段意。(l)(2)____(3)8．说出短文的主要内容。2.最贵的蛋是笨蛋阿瓜是个弱智的小孩。在三年级(l)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便央求妈妈顺道送同学回家，可是因车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！1．多音字组词。shǔ()jué()dǎo()数shù()角jiǎo()倒dào()2．选择正确的解释，用序号表示。“绝”在字典上的解释有：①断绝②气息中止，死亡③独一无二的④极，最。(l)更绝的是，白天每隔两节课，他就会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。(2)前来参观展览会的人络绎不绝。()(3)看到刘胡兰被敌人杀害，乡亲们悲痛欲绝。（）3．写出下列词语的近义词。(l)取笑()(）(2)央求()()4．在括号内填上适当的词语。(l)广阔对辽阔正如奇怪对。(2)感动对激动正如高兴对。(3)美丽对丑陋正如善良对。(4)支持对反对正如主动对。（5）认认真真对马马虎虎正如隐隐约约对____。5．照要求改写句子。(l)摩托车的后座装了个铁篮子，不能再多带一个人。改成反问句：(2)正在厨房忙着做饭的妈妈隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。把句子缩短：。6．理解句子，照要求填写。妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。(l)妈妈是看到这一情况才叹气并流泪的。(2)“妈妈深深地叹了口气”的原因是(3)“眼里却涌出了泪花”写出妈妈的心情，原因是。7．照要求回答问题。老师问：世界上最贵的蛋是什么蛋？阿瓜回答：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”你觉得阿瓜的回答可笑吗？为什么？。8．全文分三段，写出第一、三两段的段意。第一段：第三段：9．在正确的答案后面打“\/”。这篇短文表达的中心是：(I)表现老师和妈妈对阿瓜十分关爱。()（2)表现阿瓜虽笨却很爱劳动。()(3)表现弱智的阿瓜是个心地纯真、善良、富有爱心的孩子。()(4)告诉我们不能取笑弱智同学，而应该给弛更多的关心和帮助。()10．读了这篇短文，你有什么感想？（写80个字左右）3.两则小故事有这样两个小故事，我一直想与大家一块儿分享。第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时两声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，抬头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸了两个大坑。第二个故事：古时候，有两兄弟各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱累得兄弟俩喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了根扁担，将两个行李箱分别挂在扁担两头。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。这两个故事有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？1．多音字组词。hǎo()là()lèi()好hào()落luò()累lěi()2．在括号内填上适当适词语。(l)先进对落后正如前进对________。(2)正确对错误正如肯定对________。(3）清楚对模糊正如发现对________。(4)幸福对痛苦正如轻松对________。3．写出下面句子中带点字的意思。(l)照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。()(2)每天做完功课，陈凌总要把书包理好。()(3)张同的妈妈是当家理财的好手。()(4)对破坏绿化的行为，我们不能置之不理。()(5)他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。()(6)妈妈顾老又顾小，十分辛劳。()4．照样子，把句子补充完整。倒：重重的行李箱将兄弟俩都累得喘不过气来。(l)搬进了新居的奶奶笑得。(2)得了iOO分的赵华高兴得。(3)听了红军长征的故事，同学们感动得。（4)这件意外的事使妈妈急得。5．照要求改写句子。(l)他一个鱼跃飞身把小战士紧紧地压在了身下。改成“被”字句：。(2)他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。改成反问句：(3)两则小故事不是给了我们有益的启示吗？改成陈述句：。6．读文中画线的句子，联系上下文，完成练习。(1)句中“幸运”的意思是：。(2)小战士的“幸运”具体表现在：。(3)弟弟的“幸运”具体表现在：。___(4)更加幸运的是上尉和大哥，具体表现在：上尉；大哥。7．用“II”给短文分段。8．在正确的答案后面打“＼／”。这篇短文表达的中心是：(l)告诉我们在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。()(2)告诉我们在遇到危险的时候，不能只顾自己，而应首先想到他人。()(3)告诉我们在生活中碰到困难的时候，要多动脑筋，想办法去克服困难。()(4)告诉我们故事中的上尉和大哥的表现是值得我们学习的。()9．读了这篇文章，你感受最深的是什么？（写80个字左右）。4.启示有位老太大请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时（留流）露出怜悯的眼光。可是男主人开（朗郎）乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕，油漆匠取出（胀账）单，老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度．使得我觉得自己的境况还不算最坏。()减去的那一部分，算是我对他表示的一点谢意，()他使我不（在再）把工作看得太苦！”(1)油漆匠对这位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼泪。()这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。(2)这事告诉我们：()我们无法改变人生，()我们可以改变人生观；()我们无法改变环（境镜），()我们可以改变心境，改变态度。1．在文中括号内选择正确的字。2．在文中括号内填上适当的关联词语。3．看清字形，组成词语。淌()折()境()躺()拆()镜()趟()析()竟()4．写出下列词语的近义词。(l)怜悯()(2）发现()(3)缺陷()(4)境况()5．写出下列词语的反义词。(1)乐观()(2)快乐(）(3)慷慨()(4)藏去()6．选择正确的解释，用序号表示。“投”在字典上的解释有：①抛，掷，扔(2J投射③走向，进入④寄，递送⑤意见相合⑥临近。(1)他们谈得很投机。()（2)爷爷在年轻时便投身革命。()(3)小青把一块石头投入河中。()（4)徐玲爱写作文，还常向报刊投稿。()7．读文中画线的句子(1)．回答问题。(l)男主人对人生的态度是：________。(2)油漆匠用的方式来表示对男主人的谢意。(3)油漆匠感谢男主人的原因是________。8．读文中画线的句子(2），回答问题。(l)“推崇”的意思是________________________________。(2)“慷慨”的意思是；表现在__________________________。(3)“她淌下了眼泪”，写出女主人____的心情；原因是________________________________。9．用“II”给短文分段，写出第二段的段意。________________________________。10．在正确的答案后面打“＼／”。这篇短文表达的中心是：(l)告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。()(2)告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。()(3)告诉我们一个人的人生观、心境及态度是可以改变的。()(4)告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。()5.母亲的快乐入秋，街上第一缕烤红著的香味飘起来的时候，我就忙着给母亲打电话，让她给我准备一袋子山芋带过来。母亲接到我这类的电话，总显得格外欢喜。一迭声说有有有，生怕我反悔了，生怕我不再问她要东西了。然后赶紧乐呵呵去准备。这一次也是，才隔一日，一袋山芋已托人带了来，只只都经母亲细心挑选。稍稍破点皮的，母亲肯定扔了；个儿不大的，母亲肯定扔了；母亲认为不甜不粉的，也肯定扔了。母亲的电话随后而至，迫不及待问我，山芋好吃吗？我说：“好吃！”这是谎话，因为我还没顾得上吃呢。母亲在电话那头就很开一心地笑了，仿佛中了大奖似的。()是隔了几百里远，()我还是感觉到她的兴奋。天下的母亲，莫不因为给予而快乐。我的好友玲玲是单亲，从小与母亲相依为命。当她去外地读大学时，她的母亲突然患了很多病，()失眠()头疼的。玲玲很着急，买了许多好药寄回去，但都无济于事。后来，不知是哪个高人点拨了她，说她母亲，或许是因为不适应她突然离开她，而一下子空虚得害起病来呢。玲玲恍然大悟，再打电话回家，就跟母亲要东西，今天要母亲帮她缝件内衣，明天又要母亲帮她做双棉拖鞋。她在电话里对母亲撒娇，说妈缝的内衣、做的拖鞋比商场里卖的还要好。她母亲()责怪玲玲什么时候才能长大，()欢天喜地去买了布，一针一线为玲玲缝内衣，做棉拖鞋。所有的病，竞不治而愈。想来，要让母亲高兴，()要记得买些东西给她，()要时不时地向她“索要”，这比买什么补品给她都管用，她会因此而快乐而健康而延缓衰老，因为，她要好好活着，她的孩子还需要她呢。1.在文中括号内填上适当的关联词语。2．积累词语。(l)写出近义词。赶紧（）（）格外（）（）仿佛（）（）点拨（）（）(2)写出反义词。肯定（）空虚（）喜欢（）(3)照样子，写出表示“高兴”的词语。欢天喜地（）（）（）（）乐呵呵乐（）笑（