反面典型的心得体会

反面典型的心得体会【篇一：学习反面典型心得体会】学习反面典型心得体会最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢？让我感觉真是不可思议。反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，教师必须要做到以下几点：一、教师要了解自己的教育对象的心理作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流，平时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的距离，让自己的教育对象把自己看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。二、教师要有过硬的教学基本功作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必须要有过硬的教学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗？还会不听你的话吗？记得我读初中的时候，有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默，他还经常在课堂上给我们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习成绩还非常好。三、教师要经常和学生沟通交流人和人之间的沟通交流确实是很重要的，教师要和自己的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受到的。如果老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话，怎么可能出现不完成作业的情况呢？在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢？四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系为了自己教育对象的健康成长，也为了自己能顺利地完成教学任务，作为班主任，一定要多和家长进行沟通交流，尤其是班中比较调皮的孩子，更应该及时地和家长沟通交流，及时把孩子在校的表现反映给家长，教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。总之，现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。教师在“错误”面前一定要讲究公平对待，否则在管理上就会发生冲突。当老师的如果犯错后，也要勇于承认自己的错误，否则就不会有学生支持你，相信你，拥护你。同时，体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教育，也就是现在提倡的正面教育。所以我们作为教师，要赶快转变自己的教育观念，在平时的工作中，要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的教师，我们要认真反思自己的教育行为，渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式，终将成为新时代教育的主旋律！学习反面典型心得体会（二）通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线【篇二：【推荐】反面典型心得体会】反面典型心得体会“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子两千多年前说的这句话，成为后人修身养德的座右铭。今天领导干部的党性修养和作风建设，同样需要在“思齐”和“自省”两个方面下功夫。日前，中组部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。这一通知，贯彻了习近平总书记“发挥反面典型警示震慑作用”的要求，也体现了作风建设中“强化问题导向”的精神。毛泽东同志说过，“典型本身就是一种政治力量。”相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。如果说，正面典型的作用，是为党员领导干部做示范、树标杆、明导向;反面典型的作用，就是要让党员领导干部知敬畏、明底线、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以反面典型为镜，首先要把握好理想信念这个“总开关”。剖析一些领导干部严重违纪违法的原因，从源头上讲，都是党性修养出了问题，权力观地位观产生变异，道德品行堕落变质。这充分说明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。党员领导干部要做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，就必须不断筑牢思想防线，时刻绷紧理想信念这根弦。以反面典型为镜，关键是聚焦政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。守纪律、讲规矩，从来都不是可有可无。领导干部在政治上出问题对党的危害比腐败问题更严重。“纪律是约束下属的，规矩是要求别人的”，越是位高权重，越容易产生这样的错觉。对照一些反面典型阳奉阴违、自我膨胀乃至拉团团伙伙的行为，我们更加清醒地认识到，与党中央保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、令行禁止而不我行我素、服从组织而不讨价还价、管好亲朋严防擅权干政是何等重要。【篇三：反面典型引以为戒心得体会】中共中央组织部发出通知，要求在三严三实专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。古人以镜为喻，指出不同的镜子可正衣冠、知兴替、明得失。当前，开展三严三实专题教育工作，驰而不息地抓好作风建设，党员干部要加强反腐倡廉教育，坚持正面引导和反面警示相结合，注意用好正反两方面的活教材，以焦裕禄、杨善洲、沈浩等正面典型为镜，找到差距、见贤思齐，点亮理想之光，引领政治新风尚。以周永康、薄熙来、令计划等反面典型为戒，总结反思，汲取教训、自警自醒，让灵魂得到洗涤，心灵受到震撼。不得不说，党的十八大以来，中央以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，不断加大党风廉政建设和反腐败力度，成效显著。周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等贪官的落马，宣示着反腐不会有禁区，法律面前没有不受制约的特权人物。大量事实证明，官员的落马大都与不守规矩不讲纪律、滥用权力有着密切的关系，正如习近平总书记所说，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。对于这些反面典型要认真作一番解剖，有则改之无则加勉，看看他们失足在何处，教训在哪里，对于增强干部的拒腐防变能力大有好处。在现实生活中，有些党员干部规矩意识淡薄，法治思维缺失，导致党内有章不依、执章不严、违章不纠的现象依然存在;有的党员对党章学习不够，不按规矩办事，等到罪责降临，才幡然悔悟，殊不知，亡羊补牢，早已晚矣;有的党员干部不守纪律、不讲规矩，搞团团伙伙、小山头，拉帮结派，或是口无遮拦、乱评妄议;有的自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假，说情拉票、跑风漏气。诸如此种，都是不讲政治纪律和政治规矩的表现，如果任其发展，势必在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。究其根源，党的政治纪律和政治规矩不立起来、严起来、实起来，很多问题就会滋生出来，最终就会严重危害党的肌体。习近平总书记曾说，要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。三严三实为新形势下党员干部修身做人、为官用权、干事创业立下了规矩。全面从严治党，必须把三严三实这个规矩贯彻始终，进一步夯实党的执政基础，提高党的执政水平。思想是行动的先导，指引着行动的方向。思想有问题，行动必然扭曲，营造良好的政治生态，必须紧紧抓住思想建设这一主线，从思想上加固，使党员干部练好金钟罩铁布衫，不受歪风邪气的诱惑和腐蚀。要自觉经受严格的党性锻炼，经常反省自己的思想，检查自己的行为，及时发现不足、堵塞漏洞，坚决防范、抵制思想灰尘和政治微生物，树立吾日三省吾身和静坐常思己过的自律意识，见微知著，防微杜渐，增强是非观念，抵制各种诱惑，守得住清贫，经得起考验，牢记党员身份，唤醒党章党规意识，筑牢拒腐防变的思想防线，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，自觉按照规章制度办事，时刻用纪律尺子丈量自己的行为，讲规矩守纪律，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。唯有此，我们才能立得正、走得稳、行得远。居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。其实，三严三实为党员干部做人、干事、律己指明了方向、提出了要求。党员领导干部要自觉把三严三实作为做人、做事、做官的基本底线和不可逾越的红线，以反面典型为镜，总结反思，知敬畏;以反面典型为镜，汲取教训，明底线;以反面典型为镜，引以为戒，受警醒，做到心存敬畏、慎独慎微、遵纪守法，自觉将三严三实其内化于心、外化于行，逐步转化成思想自觉和行动自觉。以更加优良的作风汇集落实四个全面的合力，铸造良好作风和实干精神，推动改革实践，坚定改革勇气，激发改革动力，释放改革红利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。