您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 人教B版选修11高中数学2.1.2《第1课时-椭圆的几何性质》ppt课件
教师用书独具演示2.1.2椭圆的几何性质第1课时椭圆的几何性质●三维目标1.知识与技能掌握椭圆的简单几何性质,了解椭圆标准方程中a,b,c的几何意义,明确其相互关系.2.过程与方法能够画出椭圆的图形,会利用椭圆的几何性质解决相关的简单问题.3.情感、态度与价值观从离心率大小变化对椭圆形状的影响,体现数形结合,体会数学的对称美、和谐美.●重点、难点重点:由标准方程分析出椭圆几何性质.难点:椭圆离心率几何意义的导入和理解.对重难点的处理:为了突出重点,突破难点,应做好①让学生自主探索新知,②重难点之处进行反复分析,③及时巩固.●教学建议根据教学内容并结合学生所具备的逻辑思维能力,为了体现学生的主体地位,遵循学生的认知规律,宜采用这样的教学方法:启发式讲解,互动式讨论,研究式探索,反馈式评价.●教学流程演示结束课标解读1.掌握椭圆的几何性质及应用.(难点)2.掌握椭圆离心率的求法及a,b,c的几何意义.(难点)3.理解长轴长、短轴长、焦距与长半轴长、短半轴长、半焦距的概念.(易混点)椭圆的几何性质【问题导思】已知两椭圆C1,C2的标准方程:C1:x225+y216=1,C2:y225+x216=1.1.椭圆C1的焦点在哪个坐标轴上,a,b,c分别是多少?椭圆C2呢?【提示】C1:焦点在x轴上,a=5,b=4,c=3,C2:焦点在y轴上,a=5,b=4,c=3.2.怎样求C1,C2与两坐标轴的交点?交点坐标是什么?【提示】对于方程C1:令x=0,得y=±4,即椭圆与x轴的交点为(0,4)与(0,-4);令y=0得x=±5,即椭圆与x轴的交点为(5,0)与(-5,0).同理得C2与y轴的交点(0,5),(0,-5),与x轴的交点(4,0)(-4,0).焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形椭圆的离心率【问题导思】观察不同的椭圆,其扁平程度各不一样,如何刻画椭圆的扁平程度呢?【提示】利用椭圆的离心率.1.定义椭圆的焦距与长轴长的比e=ca,叫做椭圆的.2.性质离心率e的范围是.当e越接近于1,椭圆,当e越接近于,椭圆就越接近于圆.0越扁(0,1)离心率由椭圆方程研究几何性质已知椭圆16x2+9y2=1,求椭圆的顶点坐标、焦点坐标、长轴长、短轴长、焦距和离心率.【思路探究】(1)所给椭圆方程是标准形式吗?(2)怎样由椭圆的标准方程求得a、b、c的值进而写出其几何性质中的基本量?【自主解答】将椭圆方程化为x2116+y219=1,则a2=19,b2=116,椭圆焦点在y轴上,c2=a2-b2=19-116=7144,所以顶点坐标为(0,±13),(±14,0),焦点坐标为(0,±712),长轴长为23,短轴长为12,焦距为76,离心率为74.1.已知椭圆的方程讨论性质时,若不是标准形式的先化成标准形式,再确定焦点的位置,进而确定椭圆的类型.2.焦点位置不确定的要分类讨论,找准a与b,正确利用a2=b2+c2求出焦点坐标,再写出顶点坐标.同时要注意长轴长、短轴长,焦距不是a,b,c,而应是a,b,c的两倍.本例中,若把椭圆方程改为“25x2+16y2=400”,试求其长轴长、短轴长、离心率、焦点与顶点坐标.【解】将方程变形为y225+x216=1,得a=5,b=4,所以c=3.故椭圆的长轴长和短轴长分别为2a=10和2b=8,离心率e=ca=35,焦点坐标为F1(0,-3),F2(0,3),顶点坐标为A1(0,-5),A2(0,5),B1(-4,0),B2(4,0).由椭圆的几何性质求其标准方程求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)长轴长是短轴长的2倍,且过点(2,-6);(2)过(3,0)点,离心率e=63.【思路探究】(1)椭圆的焦点位置确定了吗?(2)你将怎样求得a2,b2并写出标准方程?【自主解答】(1)由题意知2a=4b,∴a=2b.设椭圆标准方程为x2a2+y2b2=1或y2a2+x2b2=1,代入点(2,-6)得,4a2+36b2=1或36a2+4b2=1,将a=2b代入得,a2=148,b2=37或a2=52,b2=13,故所求的椭圆标准方程为x2148+y237=1或y252+x213=1.(2)当椭圆焦点在x轴上时,有a=3,ca=63,∴c=6,∴b2=a2-c2=9-6=3,∴椭圆的标准方程为x29+y23=1;当椭圆焦点在y轴上时,b=3,ca=63,∴a2-b2a=63,∴a2=27,∴椭圆的标准方程为x29+y227=1.故所求椭圆标准方程为x29+y227=1或x29+y23=1.求标准方程的常用方法是待定系数法,基本思路是“先定位、再定量”.(1)定位即确定椭圆焦点的位置,若不能确定,应分类讨论.(2)定量即通过已知条件构建关系式,用解方程(组)的方法求a2,b2.其中a2=b2+c2,e=ca是重要关系式,应牢记.分别求适合下列条件的椭圆的标准方程.(1)长轴长是6,离心率是23;(2)在x轴上的一个焦点,与短轴两个端点的连线互相垂直,且焦距为6.【解】(1)设椭圆的方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0)或y2a2+x2b2=1(a>b>0).由已知得2a=6,a=3.e=ca=23,∴c=2.∴b2=a2-c2=9-4=5.∴椭圆的标准方程为x29+y25=1或x25+y29=1.(2)设椭圆方程为x2a2+y2b2=1(ab0).如图所示,△B1FB2为一等腰直角三角形,OF为斜边A1A2的中线(高),且|OF|=c,|B1B2|=2b,∴c=b=3,∴a2=b2+c2=18,故所求椭圆的标准方程为x218+y29=1.求椭圆的离心率(1)已知椭圆的焦距与短轴长相等,求其离心率.(2)若一个椭圆长轴长度、短轴的长度和焦距成等差数列,求该椭圆的离心率.【思路探究】(1)由焦距与短轴长相等,你能得出a,b,c的关系吗?可以用离心率公式求离心率吗?(2)由题意得2b=a+c,如何使用这一关系式求e?【自主解答】(1)由题意得:b=c,∴e2=c2a2=c2b2+c2=c22c2=12.∴e=22.(2)∵椭圆的长轴长度、短轴长度与焦距成等差数列,∴2b=a+c,∴4b2=(a+c)2.又∵a2=b2+c2,∴4(a2-c2)=a2+2ac+c2,即3a2-2ac-5c2=0,∴(a+c)(3a-5c)=0.∵a+c≠0,∴3a-5c=0,∴3a=5c,∴e=ca=35.求椭圆离心率的常用方法:(1)直接法:求出a,c后用公式e=ca求解;或求出a,b后,用公式e=1-b2a2求解.(2)转化法:将条件转化为关于a,b,c的关系式,用b2=a2-c2消去b,构造关于ca的方程来求解.(1)求椭圆x216+y28=1的离心率.(2)已知椭圆的两个焦点F1、F2,点A为椭圆上一点,且AF1→·AF2→=0,∠AF2F1=60°,求椭圆的离心率.【解】(1)e=1-b2a2=1-816=12=22.(2)设F1F2=2c,由题意知,△AF1F2中,∠A=90°,∠AF2F1=60°,∴|AF1|=3c,|AF2|=c.∵|AF1|+|AF2|=3c+c=2a,即(3+1)c=2a,∴e=ca=23+1=3-1.混淆长轴长与长半轴长、短轴长与短半轴长的概念致误求椭圆25x2+y2=25的长轴长和短轴长.【错解】将方程化为标准方程得:x2+y225=1,∴a=5,b=1,∴长轴长是5,短轴长是1.【错因分析】错解中将长半轴长、短半轴长与长轴长、短轴长混淆了,从而导致错误.【防范措施】根据定义,长轴长为2a,短轴长为2b,往往与长半轴长a、短半轴长b混淆,解题时要特别注意.【正解】将已知方程化成标准方程为x2+y225=1.∴a=5,b=1,∴2a=10,2b=2.故长轴长为10,短轴长为2.1.通过椭圆方程可讨论椭圆的简单几何性质;反之,由椭圆的性质也可以通过待定系数法求椭圆的方程.2.椭圆的离心率反映了椭圆的扁平程度,离心率可以从关于a、b、c的一个方程求得,也可以用公式求得.1.椭圆6x2+y2=6的长轴的顶点坐标是()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)【解析】椭圆的标准方程为x2+y26=1,焦点在y轴上,其长轴的端点坐标为(0,±6).【答案】D2.椭圆x2+4y2=1的离心率为()A.32B.34C.22D.23【解析】椭圆方程可化为x2+y214=1,∴a2=1,b2=14,∴c2=34,∴e2=c2a2=34,∴e=32.【答案】A3.若焦点在x轴上的椭圆x22+y2m=1的离心率为12,则m等于()A.3B.32C.83D.23【解析】∵椭圆焦点在x轴上,∴0<m<2,a=2,c=2-m,e=ca=2-m2=12.故2-m2=14,∴m=32.【答案】B4.已知椭圆的中心在坐标原点,离心率为45,一个焦点是(0,4),求此椭圆的标准方程.【解】由题意:c=4,e=45,∴a=5,∴b2=a2-c2=9.又椭圆的焦点在y轴上,∴其标准方程为y225+x29=1.课时作业(八)已知椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若椭圆上存在一点P使asin∠PF1F2=csin∠PF2F1,求该椭圆的离心率的取值范围.【解】在△PF1F2中,由正弦定理得|PF2|sin∠PF1F2=|PF1|sin∠PF2F1,则结合已知,得a|PF2|=c|PF1|,即|PF1|=ca|PF2|.由椭圆的定义知|PF1|+|PF2|=2a,则ca|PF2|+|PF2|=2a,即|PF2|=2a2c+a,由椭圆的几何性质和已知条件知|PF2|<a+c,则2a2c+a<a+c,即c2+2ac-a2>0,所以e2+2e-1>0,解得e<-2-1或e>2-1.又e∈(0,1),故椭圆的离心率e∈(2-1,1).椭圆M:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,P为椭圆M上任一点,且PF1→·PF2→的最大值的取值范围是[c2,3c2],其中c=a2-b2,则椭圆M的离心率e的取值范围是()A.[14,12]B.[12,22]C.(22,1)D.[12,1)【解析】设P(x,y),F1(-c,0),F2(c,0),则PF1→=(-c-x,-y),PF2→=(c-x,-y),PF1→·PF2→=x2+y2-c2.又x2+y2可看作P(x,y)到原点的距离的平方,所以(x2+y2)max=a2,所以(PF1→·PF2→)max=b2,所以c2≤b2=a2-c2≤3c2,即14≤e2≤12,∴12≤e≤22.【答案】B
本文标题:人教B版选修11高中数学2.1.2《第1课时-椭圆的几何性质》ppt课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5477247 .html