语文二年级下册专项阅读

语文二年级下册【课内阅读专项】一、读《妈妈的爱》选文，回答问题。有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。1．用“”圈出选文中表示妈妈动作的词语。2．选文中哪里最能体现出妈妈爱“我”？________________________________________________________________________________________________________________3．妈妈的爱还是什么？仿照选文写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读《一片树叶》选文，回答问题。小熊揪下一片叶子。接着，小山羊走过，小猪走过……凡是路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！1．“睁大眼睛，说不出话来，形容因吃惊、害怕或生气而愣住的样子”可以用选文中的“__________________”一词来概括。2．因为________________________，所以小黄牛惊得目瞪口呆。3．选文第2自然段省略号处还会省略哪些小动物呢？请你发挥想象写两个。________________________________________________________4．你想对摘叶子的小动物们说些什么呢？写一写吧！________________________________________________________________________________________________________________三、读选文，回答问题。武夷山__________，__________。三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以__________________。溪水很静，静得______________。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像____________________。1．根据课文内容填空。2．这两段话选自课文《______________》。选文第1自然段是围绕“__________________________”这句话来写的。第2自然段具体描述了________，抓住了溪水的________和________来写。3．武夷山的造型奇特表现在哪些地方？用“——”在选文中画出来。4．你游览过哪座山？它有什么特点？和同学们说一说吧。________________________________________________________四、读《迷人的夏天》选文，回答问题。夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1．根据选文内容填空。()的树荫()的植物()的鲜花()的鸣叫2．用“——”画出选文第1自然段中表示颜色的词语。3．作者在选文第2自然段中描写了哪些小动物？________________________________________________________4．选文中说夏天是__________的，__________的，你觉得夏天是什么样子的？拿起笔写几句吧。________________________________________________________五、读《瀑布》，完成下面各题。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像__________浪涌上岸滩，又像__________风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着__________。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如________，如________，如________。1．按原文填空。2．作者是按____________的顺序来描写瀑布的。先写__________，再写____________。3．远望瀑布，它的样子像___________________________________。近看瀑布，它的样子像____________________________________。4．读“啊！望见了瀑布的全身！”时应该用____________的语气。参考答案：课内阅读一、1.圈：抱摸哭2．摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。3．示例：有一个很冷很冷的早晨，太阳还没有升起来，我发现妈妈早早就起床给我做早餐，她的脸冻得红红的。啊，妈妈的爱是可口的早餐。二、1.目瞪口呆2．小椿树一片叶子也不剩了3．示例：小刺猬、小花猫。4．示例：我们应该保护树木。三、1.造型奇特山势险峻看见溪底的沙石像一面镜子一幅风景画2．美丽的武夷山武夷山造型奇特，山势险峻九曲溪清静3.三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把，有的像鲜花。4．示例：我游览过黄山。黄山上有许多奇形怪状的岩石，有“猴子观海”“仙人指路”“仙桃石”等，最著名的就是“金鸡叫天都”。有机会，大家也去看看吧。四、1.浓浓绿色盛开悠长2．多彩碧绿绿色五颜六色黑红