您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版数学六年级下册《比例尺-例2》
六5班六6班同学们好!人教版六年级数学下册比例尺的应用例2复习:1、什么叫做比例尺?一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。2、怎样计算出地图的比例尺?比例尺实际距离图上距离或比例尺:实际距离图上距离3、判一判:(1)、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上,应选用1:100的比例尺。()(2)、比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例()√×4、选一选(1)、用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是()A.5:200B.C.1:4000厘米(2)、长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是()A.1:10B.10:1C.1:1D.1023km(3)、线段比例尺改成数值比例尺是()A.1:23B.1:2300000C.1:2300000km40001BCB复习:5、右图中,荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米,表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。杏花村荷花村答:这幅图的比例尺为1:400000。2.5cm:10km=2.5cm:1000000cm=2.5:1000000=1:400000下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?2解:设地铁1号线的实际长度大约是x厘米。:比例尺”可以列出方程实际距离图上距离根据“5000001x1050000010x5000000xkm50cm5000000答:地铁1号线的实际长度大约是50km。下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?2比例尺”可以得出:实际距离图上距离根据“50000011050000010)(cm5000000)(km50答:地铁1号线的实际长度大约是50km。可不可以用算术方法来解决这个问题?实际距离比例尺图上距离图上距离比例尺实际距离(1)求比例尺:1cm:600m=1cm:60000cm=1:600006000012600002)(cm120000)(.km21(2)求实际距离:练一练加油啊!求出它们的比值,你发现了什么?1、设计一座厂房,在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的距离。求图上距离和实际距离的比。先统一单位,再化简。10厘米︰10米10米=1000厘米10︰1000=1︰1001001(或)答:图上距离和实际距离的比是1︰100。2、在比例尺是1∶6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米.南京到北京的实际距离大约是多少千米?图上距离实际距离=16000000解:设南京到北京的实际距离为x厘米。15∶x=1∶6000000x=9000000090000000厘米=900千米答:南京到北京的实际距离大约是900千米。把下面的线段比例尺改成数值比例尺。04080120千米如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6厘米,这两地间的实际距离是多少千米?一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm.这幅图纸的比例尺是多少?六5班六6班同学们再见!
本文标题:人教版数学六年级下册《比例尺-例2》
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5490284 .html