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比喻要写一样东西A,把A比作B(A和B有共同点),从而让读者更容易理解弯弯的月亮像小船;圆圆的月亮像玉盘。A:月亮B:小船共同点:弯弯的A:月亮B:玉盘共同点:圆圆的A:本体B:喻体“像”:比喻词比喻可以没有比喻词(暗喻)一本好书就是你的良师益友。有时候,连本体都可以没有(借喻)星空中银盘高挂。暴风骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。但,必须有喻体,并且能让人理解,本体是什么比喻的作用所谓“修辞手法”,就是要“修饰”“辞藻”“修饰”就是为了让文采更华丽,让文章更好看、更生动比喻的修辞手法有什么用呢?通过比喻的修辞手法,让文章的描写更生动、更形象。比喻,本质上是用一样“你见过的东西”来修饰/形容一样“你没有见过的东西”拟人这只鸟在干什么?“干什么”→动态小鸟在唱歌。拟人拟人,就是“比拟成人”把本来“不是人”的东西,当成人来对待,表现出“人才有的动态”拟人句,看起来也和比喻句一样有“比喻词”:小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着,就好像在唱歌一样。拟人赏析因为是写“东西”,所以常用在景色描写中:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。——鲁迅《从百草园到三味书屋》拟人赏析•天上的星星像小孩子的眼睛,眨呀眨的。•小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。•轻柔的风吹上脸庞,像母亲的手,轻轻抚摸着你。•柳叶在微风中轻轻摆动,拂过平静的湖面,就像母亲的手,轻柔地抚摸孩子的脸庞。拟人赏析鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。——朱自清《春》拟人句的作用首先,和比喻一样,拟人的修辞手法,让文章的描写更生动、更形象。其次,拟人和比喻不同的地方是:“人格化”、“动态”所以,凡事用了拟人修辞手法的句子,都有另一个作用:作者在这里用了拟人的修辞手法,把***东西人格化,赋予了它人的感情,生动形象地写出了它***的特征,让读者产生身临其境的感受/更好地表现出……。作业写3句描写“雨”的比喻句通过阅读,积累10句比喻句。写一写:《春》这篇文章中的拟人句,分别有什么作用。
本文标题:语文修辞手法-拟人
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