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关于开展文明就餐活动的通知营造清洁、文明、舒适的就餐环境,不仅关系到师生的生活,而且直接体现了师生的整体形象,为打造文明有序的就餐环境,促进广大师生养成文明就餐的良好习惯,是营造良好的校园文化、提高师生思想道德素质,现决定在全校开展文明就餐活动。制定方案如下:一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高全校师生文明素质和社会文明程度为目标,以餐桌文明为抓手,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为,营造“文明用餐、节俭惜福”的良好风气。二、活动内容1、合理点餐,文明就餐。引导学生“吃多少盛多少、宁愿不够再加、最好不要剩下,千万避免浪费”的行为。普及餐桌礼仪,倡导“食为天、礼为先”的餐桌文明意识。2、就餐保持安静,不说话,不剩饭。不随便打闹。三、活动时间:2015年10月——12月四、相关要求1、高度重视,加强领导。2、做好宣传,营造氛围。五原县蒙古族学校2015年10月食堂文明就餐活动方案营造清洁、文明、舒适的就餐环境,不仅关系到师生的生活,而且直接体现了师生的整体形象,为打造文明有序的就餐环境,促进广大师生养成文明就餐的良好习惯,是营造良好的校园文化、提高师生思想道德素质,特制定本方案。一、活动主题:“创建文明校园,营造文明就餐环境”二、组织结构:成立食堂文明就餐活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在校大队部,具体结构如下:组长:杨海山副组长:李永清敖其尔雷鸣刘宏图成员:王建明范瑞玲各位值班教师、值周班学生三、活动目的:(一)教育广大同学自觉排好队,做到“不插队,不拥挤,不喧哗”。(二)养成节约粮食,不乱倒剩饭剩菜的好习惯,倡导“光盘行动”。(三)就餐结束后保持桌面和就坐地面整洁和干净,自端餐盘,剩饭剩菜统一倒入收集桶里。四、活动内容:(一)各班召开文明就餐动员主题班会,宣传文明就餐,进一步增强同学们的文明就餐意识,培养文明就餐的良好习惯,使“文明就餐”深入人心。(二)学校发放文明就餐倡议书。学校做好文明就餐宣传标语在食堂内张贴,组织同学们每天阅读。(三)文明就餐执勤及督导。各领导、值班教师轮流值班,每天安排值周班学生引导学生遵守餐厅公共秩序:1、自觉排队,不插队,不拥挤;不打闹,不大声喧哗或影响他人就餐。2、监督就餐同学保持桌面和就坐地面整洁。3、提醒同学礼貌用语,就餐时发生意外要互相体谅,不讲粗话脏话。4、监督同学节约粮食,能吃多少盛多少,不乱扔残饭剩菜,统一倒入收集桶。5、提醒同学爱护餐厅设施,不乱蹬踏桌椅等设施。6、提醒用餐结束同学自端餐盘,送到指定收餐盘处。(四)评选“文明之星”。在活动期间,评出“文明就餐班级和节约使者”(按值班阶段模式,每阶段一个班级),以树立文明榜样,更树立文明形象。五、具体要求:(一)认真组织,抓紧落实。校大队部制定文明就餐执勤及督导值班表,确保工作落实到位。(二)大力宣传,广泛动员。通过墙报、板报等形式宣传此次活动。各班辅导员召开主题班会,让广大同学了解此次活动的目的与意义。(三)常抓不懈,注重实效。要把食堂文明就餐活动当做一项长期工作来抓,真正让文明之风在食堂就餐中取得实效。五原县蒙古族学校2015年10月文明就餐倡议书亲爱的同学们:食堂是我们在校学习生活的重要场所,营造清洁舒适的就餐环境,需要我们大家共同努力。可是现在走进食堂,你也许为了桌上的食物残渣食欲全无,也许为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言,甚至还在为打饭拥挤而烦恼……为增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养,为我们自己营造一个良好的就餐环境,让我们用实际行动来积极响应我们的倡议吧!1、爱惜粮食,按需购餐,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。2、保持良好的就餐秩序,排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处,既减轻了食堂工作人员的工作量,又方便了其他同学就座用餐。4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的形象,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。5、使用校园卡消费,不使用现金买饭。使用现金既不卫生,又耽误时间,使用饭卡既省时又方便,出现问题时也容易查找解决。6、不多占座位,不多拿筷子,不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣,方便他人,就是方便自己。7、注意饮食卫生,不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜,既保护自己也保护了环境。8、爱护餐厅设施,不随意移动桌椅,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。9、尊重食堂工作人员,服从管理,对工作人员服务不满意,可及时向食堂管理老师反映。发现问题,不吵不闹,如实反映,妥善解决。“播种的是习惯,收获的是品格”,文明用餐是个人素质的体现,让我们以养成良好的社会公德,树立当代大学生良好形象为目标,为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!请同学们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动为我校建设国家职业教育改革示范学校做出贡献!“文明就餐”活动第一月工作总结“文明就餐”活动第二月工作总结“文明就餐”活动第三周工作总结“文明就餐”活动第七周工作总结“文明就餐”活动第六周工作总结“文明就餐”活动第五周工作总结“文明就餐”活动第四周工作总结“文明就餐”活动第八周工作总结《文明就餐我做主》主题班会活动目标:1、让学生树立文明意识,明白文明用餐的具体含义,并能付诸行动。2、让学生了解古今中外的饮食文明,知道有礼、有序、节约是文明用餐的主旋律。3、通过班会课培养学生文明就餐的良好习惯。活动过程:一:说一说1、怎样做到文明用餐呢?2、我们平时做到文明用餐了吗?为什么?3、如何做到文明用餐呢?交流乐园:1、良好的就餐环境给我们的学习生活带来了哪些好处呢?小组交流体会。2、每天在有序、文明的环境中进餐、休息,对我们的身心定会大有裨益。营造文明就餐环境,是一种良好的美德。(让学生了解安静而有秩序的就餐环境对我们起着至关重要的作用。)二:看一看带领学生观看班级就餐的照片和录像,边看边讲解和评价就餐秩序及质量的好与坏。小调查:1、你觉得哪个班就餐最安静?2、你看到这样就餐环境,喜欢不喜欢?3、现在你看到这么安静而有秩序的就餐,想到了什么?4、你知道什么是养成文明就餐的好习惯呢?三:议一议1、同学们,你们一定会有很多的好办法来让自己养成文明用餐的好习惯,交流一下。2、还没有做到的,我该怎么办?四:做一做结束语师:这次班会活动老师和大家一起讨论了文明就餐的具体做法,大家都有什么收获?学生交流师:俗语说的好,“嚼无声,食无语”。让我们大家赶快行动起来吧,争做文明用餐的好孩子。本次班会活动到此结束。《文明就餐儿歌》节约粮食不挑食,营养全面有精神。安静有序不拥挤,相互礼让增友谊。动作规范气质高,文明用餐实在好。文明用餐今日始,文明用餐我先行!文明就餐主题班会二(1)班活动目标1.能通过观看图片联系自己,说说近段时间就餐文明进步的地方;2.能通过出示图片说出班级在就餐中集队、就餐、等细节方面存在的不足之处;3.从中感受集体荣誉,争做文明就餐班级。活动过程:一、谈一谈,什么是文明就餐?今天,我们要开一关于“文明就餐”的主题班会,希望小朋友们都能做个文明就餐的小学生。请小朋友们说一说什么是文明就餐?(一)、饭前准备:1.进入食堂要安静,慢走;2排好队伍,等待吃饭;(二)、吃饭时:1、安静地吃饭,不与同学嬉笑、说话;2、吃饭时要尽量多吃,吃的快的小朋友安静地坐好等待;3、饭菜不要掉在餐桌上,保持桌面的整洁。(三)、吃饭后:1、轻轻地倾倒餐盘,并摆放整齐;2、就餐完毕,每个小组排好队伍离开食堂;3、不能将食物带离食堂,水果可以带回教室饭后吃二、说一说,我们身边不文明的就餐行为,我们应该怎样做?1、我们身边还有一些不文明的现象,请你们来找一找,说一说。(出示:不文明就餐的照片)2、我们应该怎样做?三、看一看,我们有了哪些进步?(出示:进步的照片)1、去就餐的路上,能把队伍排整齐了2、进食堂等候,能做到安静了3、能够安静用餐了4、会教室的小队伍能有序行进了看到这些照片,你感觉怎样?四、写一写,把自己名字写在就餐文明倡议书上全部朗读就餐文明倡议书,并签上自己的名字。五、小结:同学们,相信本节课的班会上完之后,你们都知道在以后就餐时间该怎样做。让我们行动起来,从现在开始,从我做起,做一个讲文明的人,不要让文明只在纸上和口头出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明就餐的人,让文明就餐与我们同行。文明餐桌,从我做起主题班会教案——江丽姗活动目的:1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现中学生高尚的文明素养。2、中学生用餐中常有浪费的现象,通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。3、教育学生注意用餐过程要减少交谈,杜绝大笑,文明用餐。教学过程:一、导入语同学们,在我们的学习生活中,我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触,和这样的同学接触很舒服,可见文明的重要性。那么,我们今天就从文明这个角度着手,以《文明餐桌,从我做起》为主题召开主题班会课。二、课件出示就餐图片1、以小组为单位,让学生讨论从图中看到了什么?谈谈自己的看法2、结合图片,找找自己的影子。3、课件出示:数据说明浪费的例子。三、知识竞赛1、选择题。(一)、就餐时应从座椅的(1、)入座,要坐姿端正,不能双手托腮支于桌面或两手前臂平放于桌席之上,要将两手放在膝上或椅子的扶手上,前胸距餐桌约(2、)厘米。1、A:右侧B:左侧C:随便2、A:5B:10C:20(二)、喝汤时,咀嚼食物时()。A:不发出响声B:可发出响声C:自己想怎样就怎样(三)、就餐时()。不用餐具指向对方。A、可大声说话B、不可说话C、有事轻轻说(四)、取餐时,应(1、),并说(2、)。1、A:双手接B:单手接C:任意2、A:对不起B:谢谢C:快点咯(五)、就餐时,脚()。A、翘二郎腿B、成”八“字形C、并拢2、判断题。(六)、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面。()(七)、取餐时,相互礼让,不拥挤,不插队。()(八)、如果打汤时,同学不小心把汤洒在了你身上,你对他大发雷霆。()(九)、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒你,你不好意思地放下腿。(十)、放餐盘时,你双手递给执勤同学,并说了一句“谢谢”。()四、文明就餐歌谣小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,好学生们礼仪行!五、文明就餐倡议书同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起,积极融入到构建和谐文明校园的活动中去,规范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发芽,让和谐之声美化心灵,让文明之花开满校园!六、小结师:同学们都能够发现其中不文明的表现,那么作为中学生,班级的一员,应该在以后就餐的时间怎样做呢?(生发言,各抒已见)七、活动总结同学们,相信本节班会上完之后,同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识,学会如何文明用餐了,让我们行动起来,从现在开始,做一个讲文明的人,不要让文明只在口头出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行!爱绿护绿,实践文明,从餐桌做起”主题班会教案一、班会目的:1、提高学生环保,改变不良生活习惯。2、让学生意识到保护学校环境的重要性,从餐桌做起从。3、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。三、活动过程:1、主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。小学“爱绿护绿,实践文明,从餐桌做起”主题班会。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,
本文标题:关于开展文明就餐活动的通知
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