常丰小学进一步改进工作作风的实施方案

常丰小学进一步改进工作作风的实施方案为了贯彻落实市、局效能年活动动员大会精神，进一步改善我校的教育发展环境，推进效能年活动的深入开展。根据市教育局《关于德兴市教育局开展机关效能年活动实施方案》要求，结合我校教育工作实际，制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话，全面落实科学发展观，以办好人民满意教育为目标，紧紧围绕加快教育发展这一第一要务，以“改进单位作风、提高工作效能”为主题，贴进群众、贴近实际，增强服务意识、依法依规办事、提高工作效率，厉行勤俭节约，使全体教职工以更加饱满的政治热情和良好的精神状态，为实现我校教育科学发展做出新的贡献。二、目标任务通过开展活动，切实解决当前工作作风和效能建设存在的薄弱环节和突出问题，力争在短时间内实现我校领导和教职工思想作风明显改善，工作作风明显改进，纪律观念明显增强，教育教学水平明显提高，学校运行成本明显降低。努力造就一支政治强、业务精、作风正、效率高、教学优的教职工队伍。我校结合工作实际，突出重点，着力解决七个方面问题。1、密切联系群众，切实解决宗旨观念不强的问题。牢固树立宗旨意识和群众观念，认真做好群众来信来访工作，拓宽社情民意表达渠道，文明热情接待来访，耐心细致接听电话，及时高效处理多途径各类举报，力求把矛盾化解在萌芽状态。坚决克服和纠正对群众利益麻木不仁的不良现象。2、坚持求真务实，切实解决投机作秀的问题。集中精力讲求工作实效，为基层群众办实事。大力纠正急功近利、脱离实际做表面文章；大力纠正弄虚作假、掩饰矛盾和不足。着力解决“文山会海、迎来送往”等应酬过多的现象，进一步精简会议和文件。3、大力开拓创新，切实解决庸碌圆滑的问题。进一步增强忧患意识、责任意识和创新意识，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，对照是否存在“因循守旧、不思进取、不求创新、推诿扯皮、做老好人、上班时间做与工作无关之事”；是否存在“办事环节过繁、效率低下”；是否存在“履职缺位、错位、越位，不作为、乱作为”；是否存在“小鬼难缠、中梗阻”；是否存在“不给好处不办事、吃拿卡要报”；是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”；是否存在“缺乏诚信、新官不理旧事”；是否存在“办事不公、乱收费、乱摊派”等八大问题，进行认真查摆和整改，切实解决原则意识淡薄、是非观念不强、做老好人、圆滑处事、谄媚领导、取悦同事、哗众取宠、遇到问题绕道走、对不良现象和腐败现象不制止、听之任之等问题。4、注意修身立德，切实解决攀高比富的问题。注重加强道德和党性修养，大处着眼、小处着手，从点滴做起，从生活小节严格要求，在日常工作和生活中培养高尚的思想品质和道德情操，做到知荣而为，知辱而避，淡泊名利，克己奉公，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，始终保持高尚的道德情操和清正廉洁的政治品格。坚持正确的利益观，深入推进体制机制改革，加强对权利运行的规范和制约，注重加强道德和党性修养，从源头上筑牢坚固的思想道德防线。坚决克服荣辱观念淡化、道德修养缺失的不良倾向，切实解决攀高比富、见利忘义、以权谋私、贪污受贿等问题。5、崇尚艰苦奋斗，切实解决奢侈享乐的问题。牢固树立过紧日子思想，严格规范公务消费和公务接待，反对铺张浪费和大手大脚。搞好节电、节水和节约办公用品等节支工作，做到公务用车和接待费负增长、差旅费负增长。对照是否存在“用公款大吃大喝、出国（境）旅游和进行高档消费娱乐活动”；是否存在“超预算标准装修办公用房、超标准超编制配备使用小汽车”；是否存在“领导干部违反规定多占住房、以劣换优、以借为名占有住房”等问题，进行认真查摆整改，切实解决干部特别是领导干部充阔显摆、贪图安逸、奢侈享乐的问题。6、充分发扬民主，切实解决特权专断的问题。坚持民主集中制，严格按照规则和程序办事，对“三重一大”等事项坚持集体讨论决策。进一步提高民主生活会质量，加强对领导干部贯彻执行民主集中制的检查，防止把程序做摆设、把民主当形式，切实解决领导干部民主意识淡薄、官僚主义严重、搞特权、摆官架子、违背民主集中制原则、搞“一言堂”和“家长制”、专横跋扈、重大事项暗箱操作等问题。7、严格遵守纪律，切实解决纪律观念淡薄的问题。认真贯彻执行上级各项禁令和规章，不搞我行我素，上有政策、下有对策的行为。严格遵守廉洁自律各项规定，坚决防止利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。对照是否存在“领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股”；是否存在“利用和操作招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取利益”；是否存在“领导干部互相请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股等方面提供便利，谋取不正当利益”；是否存在“用人方面拉帮结派的不正之风”等四大问题，进行认真查摆和整改，切实解决干部纪律观念淡薄的问题。三、活动内容要紧紧围绕上述目标任务，坚持教育为先，建设为重的原则，切实开展以下几项活动：1、开展学习教育大讨论活动。采取各种形式，组织干部教职工认真学习贯彻胡景涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和视察我省时的重要指示精神，深入开展理想信念教育、党章党风党纪教育、社会主义核心价值体系教育，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众、重点解决好对人民群众的感情和态度问题，夯实改进工作作风的思想基础。要深入学习市领导同志有关机关效能年活动的讲话、批示和市教育局开展效能年活动的《实施方案》，紧密联系本单位实际，围绕查找影响和妨碍工作作风的思想观念、体制机制、管理方式方法等突出问题，认真组织开展改进工作作风大讨论活动。通过学习和讨论，进一步明确改进工作作风的重要性和紧迫性，增强干部教职工参与工作作风建设的积极性和主动性。2、开展民情调研自查自纠活动。与正在开展的学习实践科学发展观活动结合起来，组织开展“服务基层、服务群众、服务大局，促进科学发展、促进社会和谐”民情调研。各单位都要深入基层、深入群众，认真听取基层和群众的意见，认真查找本部门为基层为群众服务的差距，尤其要注意查找和解决与科学发展不相适应、人民群众关注、基层反映强烈的涉及工作作风方面的问题，寻求改进工作作风的切入点和突破口。要在查摆问题的基础上，制定出切实可行的整改方案。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。做到整改项目、整改方法、组织领导、责任部门、完成时限“五落实”。3、开展惠民便民实践活动。要切实履行职能，实施“惠民工程”，把群众最关心、最直接、最需要解决的民生问题，作为改进工作作风的重点，多做符合人民群众根本利益的实事。要积极推进便民服务措施，重点解决“办事难”问题。直接面向基层和群众，改进服务方法，提高服务水平。要根据各自的职能和优势，组织党员、干部开展志愿者服务、党员义务劳动等，为基层群众做好事、办实事、解难事，为困难群众送温暖。4、开展基层评议机关（行政）作风活动。要把基层评议活动与改进工作作风活动结合起来，通过问卷调查、走访重点对象等多种途径和方式，听取基层和服务对象的意见。把开展改进工作作风活动的成效作为基层评议的重要依据，纳入自查、基层评议的内容。进一步发挥各类投诉电话的作用，进一步完善工作作风投诉机制和督查整改机制。5、开展“创建文明单位、办人民满意教育”活动。以创全省文明城市为动力，大力开展“讲文明、树新风、促和谐”活动、廉政文化进校园活动等系列活动，推行办公文明礼貌用语和规范教育行为。在干部教职工中倡导和培养健康正派的生活情趣，提高文化素养和综合素质。四、工作要求改进工作作风，涉及面广，标准要求高，我校高度重视，周密安排，精心组织，务求实效，保证各项工作有序推进。1、加强领导，明确责任。要把深入学习实践科学发展观、改进工作作风视为提高效能的关键措施来抓，切实担负起改进工作作风的领导责任。组织专门力量，按照本方案要求，结合自身工作职能、工作性质和业务特点，建立学校子方案，并使之具有较强的针对性和可操作性.2、搞好宣传，营造氛围。要坚持树立正面典型、弘扬正气为主，充分利用德兴教育网、校园网、校园广播等媒介进行宣传造势，大力宣传改进工作作风的重要意义，大力宣传好经验、好做法，特别是活动中涌现出来的先进典型，大力弘扬求真务实、敬业奉献、公正高效、廉洁自律的工作作风，着力培育创新效能文化。要以公开曝光影响工作作风效能的反面典型为辅，开展抵御黑色腐败的警示教育，为开展活动营造良好舆论氛围，让人民群众和社会各界感受到我校的新气象、新变化。3、统筹兼顾，合理安排。要正确处理改进作风与开展效能年活动和日常工作的关系，把开展好活动作为推动各项工作创新发展的强大动力；要加强统筹协调，合理安排，把握活动进度和节奏，做好结合文章，实现活动与工作“两不误、两促进”。4、接受监督，务求实效。严格按照制定的改进作风工作方案的工作安排和要求开展各项工作、活动，接受监督检查。5、总结经验，建章立制。要立足于巩固、完善、提高，对这次改进作风活动情况进行全面总结，把活动中形成的好经验、好做法用制度的形式固定下来，坚持下去；要针对工作作风建设面临的新情况和新问题，进一步建立健全改进作风的各项规章制度，通过建立作风建设的长效机制，确保干部教职工作风保持向好的方面发展。五、成立活动领导小组为了推进我校进一步改进工作作风活动的顺利开展，加强对活动的组织领导和协调，我校决定成立“常丰中心小学‘进一步改进工作作风’活动领导小组”。组长：王关女：校长副组长：李红星：副校长成员：领导小组下设办公室，负责日常事务工作，由余通仔同志兼任办公室主任。2009，11，3.