4-5五年级科学-运动与摩擦力2

义务教育教科版《科学》五年级上册旧轮胎新轮胎新轮胎，旧轮胎新鞋底，旧鞋底是谁造成的？物体在运动时，物体与物体之间会产生摩擦，因为有摩擦，物体就会被磨损。摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力．摩擦力拉力我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。匀速拉动木块１、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数。２、测量时先检查指针是否对准“０”刻度。如果不是，请调整好。３、测力计要沿水平方向匀速拉动物体，不要碰到桌面。４、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设摩擦力的大小跟哪些因素有关？可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的大小有关可能与物体重量有关可能与运动速度有关步骤:1、把木块放在砂纸光滑的一面上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；2、把木块放在砂纸粗糙的一面上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；光滑粗糙我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。小大步骤:1、把放有一个钩码的木块放在桌面上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；2、把放有三个钩码的木块放在桌面上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力F；桌面桌面我们的发现：物体重，运动时摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小大家好！我是摩擦力小精灵，我无处不在，对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。讨论摩擦力的“功”与“过”：增大摩擦的方法•1、路面太滑！使接触面更加粗糙减少摩擦的方法加润滑油减小压力气垫船•物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。•物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做。2、摩擦力的大小与物体的和有关。两个物体的接触面越光滑，摩擦力就；两个物体接触面越，摩擦力就。物体越重，摩擦力就；物体越轻，摩擦力就。运动与摩擦力摩擦力表面光滑程度物体轻重越小粗糙越大越大越小1、桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。A、测力计B、水平尺C、天平秤2、在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A、玻璃B、木板C、毛巾3、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A、相同B、相反C、都有可能4、关于摩擦力，下列说法不正确的是（）A、物体运动速度越快，摩擦力越大B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C、物体越重，滑动摩擦力越大AABA运动与摩擦力1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。（）2、摩擦力的大小是可以测量的。（）3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（）4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（）5、因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力的存在只有坏处，没有好处。（）6、物体要运动，就要先克服摩擦力（）√运动与摩擦力√×√√√