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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理下册 9.1二力平衡课件 苏科版
9.1二力平衡静止的电灯受到几个力的作用?观察与分析:GF做匀速直线运动的小汽车NGF牵引力f阻力观察图片静止匀速直线运动运动状态没有变化平衡状态1、平衡状态物体在几个力的作用下,保持静止或做匀速直线运动,就说该物体处于平衡状态。概念:平衡状态:平衡力:二力平衡:★请举出处于二力平衡的物体?静止或匀速直线运动处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力当物体在二个力作用下处于平衡状态时,这二个力相互平衡,简称二力平衡。GN放在讲台上的粉笔盒★作用在一个物体上的二个力,符合什么条件才能使物体处于平衡?GF二、探究二力平衡的条件1、提出问题:2、作出猜想(从力的三要素来考虑):二力平衡要满足什么条件?两个力的大小如何、方向如何、是否同一物体、是否在同一直线。二、探究二力平衡的条件3、设计实验器材:铁架台、定滑轮2、细线、钩码若干。物理方法:由于决定二力平衡的条件有多个,因此控制变量法是实验中必须采用的方法。二、探究二力平衡的条件4、进行实验步骤:(1)在硬纸板对角线打两个孔,细线一边挂两个钩码另一边挂一个钩码(2)两个钩码向同一侧拉(3)同样两个钩码在同一直线上向相反方向拉(4)把上一步实验中纸片转一个角度,使两个力不在同一直线上(5)把硬纸片剪开二、探究二力平衡的条件分析得出结论:作用在同一物体上,两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上二力平衡的条件是:即合力为零(F合=0){同体}{等值}{反向}{共线}生活中的二力平衡例子:两人推门F1F2F1=F2GF悬挂着的电灯F=G图中哪些反映了二力平衡?乙、丙三、二力平衡的条件的应用A、根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?B、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动?2、一本书G=3N,桌面对它的支持力N=3N,书处于什么状态?下列情况,两力平衡了吗?为什么?F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND请分析1、力的三要素完全相同的两个力是否是平衡力?•2、如图所示,三人•进行拔河比赛,甲用15N的力、丙用23N的力拉绳子,但旗标未动,则乙用力为---N。甲乙丙答:不是8这两道题你做对了吗?•物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是()A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GND•一降落伞重为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N,则运动员重力为()A、750NB、800NC、700ND、50NCFG1G2二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态一、二力平衡三、二力平衡条件的应用作用在一个物体上的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上作业:•补充习题:P50•1、3、5、7谢谢!
本文标题:八年级物理下册 9.1二力平衡课件 苏科版
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