数学八年级下湘教版2.1分式和它的基本性质(第2课时)课件1

义务教育课程标准实验教科书SHUXUE八年级下湖南教育出版社1、分式的定义及基本性质2、分式成立的前提是什么？什么是分式的值？例1、求分式的值。（1）x=3(2)x=-0.456xx例2、当x取何值时，分式（1）有意义；（2）值等于零。223xx相等，这是因为11fffggg1.分式与相等吗？为什么？fgfg2.分式与相等吗？为什么？fgfg11fffgggfg的分子与分母都乘－1，就得出1.把下面左、右两列中相等的分式用线连起来：5224xwxw231xx211xyxy34xw231xx1xyzy2.在下列括号内填写适当的多项式：2111xxx23327xxx2x27x1.把下面左、右两列中相等的分式用线连起来：532xx1xyzxyz1xyzxyz223427xxxx224372xxxx523xx2.在下列括号内填写适当的多项式：21116xxx55211231xxxx2222133323xyxyxy26x231xx23xy3、当a为何值时，分式的值为0||3412aa4、当m取何值时，等式成立？()(22)23(23)(2)xmxmmxxm5、不改变分式的值，使分式的分母不含负号23abc322xyyx6、把分式中的分子、分母都按降幂排列，使分母的最高次幂的系数不带负号2351xxx