您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 沪科版八年级物理4-1光的传播
第一节光的传播多彩的光自学导纲•知识性问题:•1.光源是指___________光源分为____、____两类•2.我们能看到发光体是由于_____进入了我们的眼睛•3.光在所有物质中都是沿直线传播吗?•沿直线传播的条件______•4.用__________表示光线.光束是指____•5.光在真空中的传播速度是_____•探究性问题:•1.光沿直线传播条件?•2.影子形成的原因是什么?(1)日食的形成原因?(2)医生做手术用的无影灯原理?信息快递:一、光源:自身能够发光的物体叫做光源。信息快递:光源天然光源人造光源走向生活1、下列物体一定不属于光源有()A、星星B、课本C、礼花D、航标灯2、在恒星、火把、灯笼鱼、发光二极管、月亮等光源中,属于天然光源的有______________,属于人造光源的有_____________________.•光的传播透过树丛的光束广场上空的光束树丛中的光束是一条条很直的光带;广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。通过观察发现:光似乎是直的。•光的传播探究:光是否是直的。•由试验可知:–光在水中的传播路径是。–光在空气中的传播路径也是。–同样光在玻璃中的传播路径也是。因此,可以得到结论:光在同种均匀物质中是沿传播的。直线直线直线直线信息快递:三、光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。方向传播路径•点光源发出的光平行光源发出的光信息快递:光线并不实际存在,但光是实际存在的。四、光沿直线传播的应用:走向自然:下列不属于光的直线传播的是()A、灯炮发光时温度很高B、烈日下用伞挡阳光C、影、日食和月食的形成D、密密树林挡不住阳光“直”的追求A五、用光沿直线传播的原理解释现象:联系实际如图所示,是“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图,在图中的A处是球,B处是球。太阳AB地月光在真空中的传播速度:c=3×108m/s如果一个飞人以光速绕地球运行,在1s的时间内,能够绕地球运行7.5圈.太阳发出的光,要经过大约8min到达地球.如果一辆1000km/h的赛车不停地跑,要经过17年的时间才能跑完从太阳到地球的距离!真空中的光速是宇宙间最快的速度导学归纳光源人造光源天然光源光的直线传播光速条件应用现象大小应用反馈训练:1、下列物体中是光源的是()A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____来解释。3、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是()A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长4.关于光传播的路线,下列说法正确的是()A.光只有在真空中才沿直线传播B.光在均匀介质中传播的路线是直的C.光总是沿直线传播的5.能用光的直线传播解释的现象是()A.影子B.射击时的“三点一线”C.日食月食D.小孔成像•作业–教科书第55页1~4题全部做。
本文标题:沪科版八年级物理4-1光的传播
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5500143 .html