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第三节第二章空气氧1、药品方法二:加热氯酸钾(加入二氧化锰)方法三:加热高锰酸钾方法一:常温分解过氧化氢溶液(加入二氧化锰)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂(又叫触媒)催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。理解催化剂的概念:1、“改变”--加快或减慢化学反应速率。2、“没有变化”----催化剂的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变。3、催化剂具有选择性,只对某些反应有催化作用。4、某一反应的催化剂可能有多种。5、MnO2在某些反应中可做反应物或生成物。2、反应原理氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热水+氧气过氧化氢二氧化锰分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。特点:一变多化合反应特点:多变一2、反应原理K2MnO4+MnO2+O2KMnO4加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热水+氧气过氧化氢二氧化锰KCl+O2KClO3MnO2加热氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热H2O+O2H2O2MnO2思考:1、过氧化氢分解制氧气需要哪些仪器?2、加热高锰酸钾或氯酸钾制氧气需要哪些仪器?棉花3、发生装置药品状态反应条件根据1、排水法(?)2、向上排空气法(?)4、收集方法凡是难溶或不易溶于水且不跟水发生化学反应的气体5、检验方法用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气。向上排空气法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明是氧气已集满。检验验满排水法:当集气瓶口有气泡放出时,证明已收集满查装固热集撤灭6、实验步骤制取装置收集装置注意事项4、用高锰酸钾制氧气时,要在试管口塞团棉花?1、试管口略向下倾斜防止水倒流炸裂试管2、铁夹位置?距管口1/3处3、伸入试管的导管不宜过长,刚露出塞子即可防止高锰酸钾粉末进入导管。注意事项5、加热时,先_____,然后固定在______________加热6、排水法时,导气管刚过集气瓶口;排空气法则需插入集气瓶底;7、收集气体时候?气泡连续均匀冒出时预热放药品的部位注意事项8、实验结束时,先撤______,后撤_______。导管酒精灯防止水槽里的水倒流到试管里,炸裂试管二、氧气的工业制法1、方法:分离液态空气制氧气加压2、原理:降温液态空气蒸发氮气液氧(储存)3、此方法的依据?什么变化?空气指出下图中的四处错误课堂练习:1.下列物质中含有氧气的是()A、二氧化锰B、氯酸钾C、空气D、氧化镁2、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中,正确的是A、氯酸钾受热熔化后,也不放出氧气B、要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰C、二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变D、二氧化锰是一切化学反应的催化剂CC3、实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()A、加热固体药品前B、与加热固体药品同时C、开始有气泡放出时D、气泡连续并均匀放出时4下列变化中属于分解反应的是()A、分离液态空气制氧气B、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C、蜡烛燃烧D、粗盐提纯BD5、催化剂在化学反应中所起的作用是()A、加快化学反应速率B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率D、减慢化学反应速率6、实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气,其共同点是()A、都是给固态物质加热B、都使用二氧化锰催化剂C、都发生了分解反应D、都生成了两种物质CA、C7、工业上制取大量氧气的方法是()A、加热氯酸钾B、加热高锰酸钾C、分离液态空气D、加热二氧化锰C10、如何鉴别两瓶气体:氧气、空气?11、如何鉴别两瓶气体:二氧化碳、氧气?(简述操作过程)将一根带火星的木条分别伸入三个集气瓶中,如果木条复燃,则这瓶气体是氧气;如果木条没有变化,则这瓶气体是空气12.如何鉴别二氧化碳、氧气、空气?(简述操作过程)将一根燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,如果木条燃烧的更旺,则这瓶气体是氧气;如果木条熄灭,则这瓶气体是二氧化碳;如果木条燃烧没有变化,则这瓶气体是空气。
本文标题:氧气的制法
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