5、《灰雀》PPT公开课

学习提示1、自读课文,不认识的生字自己查字典。2、圈出生字所带的词语和课文后面要写的词语。3、标出自然段的序号。4、这篇课文讲了一件什么事？白桦树胸脯婉转谷粒面包渣仰望诚实肯定欢蹦乱跳郊外惹人喜爱或者自言自语不敢可惜低着头诚实郊散步胸脯渣郊外郊区散步散会脚步进步胸脯心胸胸脯脯子面包渣煤渣或者敢惜低诚或者或许记者读者不敢勇敢可惜珍惜低头高低诚实诚信课文讲了一件什么事?这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来我知道学习提示一•自读第1、2自然段。找一找，画一画：•1、灰雀惹人喜爱的词语。•2、体现列宁对灰雀关爱程度的词语。•3、表明列宁担心的句子。两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望着三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的森林中找遍了，也没有找到。表明列宁着急、担心请默读3—10自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？学习提示二第3段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第5段：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第7段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第9段：列宁问：“会飞回来？”试着填一填：列宁（）说：“多好的灰雀呀，（）再也飞不回来了。”试着填一填：列宁（）说：“多好的灰雀呀，（）再也飞不回来了。”学习提示三•再读3—10自然段：•1、找出小男孩说的话，想一想，灰雀究竟去哪儿了？•2、灰雀回去了，男孩为什么还低着头？•3、列宁为什么不问男孩确问灰雀呢？第4段：男孩说：“没……我没看见。”第6段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第8段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第10段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“没……我没看见。”“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来？”“一定会飞回来的！”为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？续说《灰雀》后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事？发挥你的想象，并把它写下来！