高中地理课件鲁教版必修3第二单元第二节可持续发展的基本

第二节可持续发展的基本内涵一、理解可持续发展1、概念：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。2、可持续发展的组成：可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个复合系统可持续发展复合系统示意图（1）经济的可持续发展经济持续发展是条件经济可持续发展是指不仅重视经济数量的增长，更追求质量的改善和效益的提高（2）社会的可持续发展社会持续发展是目的社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类健康水平．创造一个人人享有平等、自由的社会环境。（3）生态的可持续发展生态持续发展是基础生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力相协调二、可持续发展的基本原则1、公平性原则代际公平——历史连续，这一代人只有一个地球，但地球不仅是这一代人的。代内（不同国家和地区间的公平）公平——发达国家已消耗了大量资源和能源，对环境变化影响大，理应对全球环境问题承担主要责任。人与其他生物种群之间的公平——“保护生物的多样性，就是保护人类自己。”2、持续性原则（1）核心：（2）目标：经济社会保持在资源和环境的承载能力之内合理——自然资源保持——人口规模处理好——发展经济保护环境3、共同性原则——从全球利益出发许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓延、臭氧层空洞等。在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策地区性问题——全球性问题（应有助于实现全球整体的协调，全球合作能否成功）——关键是能否在资金和技术转让等问题取得实质性进展4、阶段性原则可持续发展是一个由低级阶段想高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担责任方面，表现明显的差异。可持续发展阶段发展目标在可持续发展中承担的责任发展中国家__阶段以经济为主要目标，并开始关注___与＿问题＿＿的责任发达国家__阶段、与的协调发展＿＿的责任三、可持续发展从概念到行动时间会议（或书籍）人地关系理念的发展1972年在召开“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1980年世界自然环境保护联盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1987年世界环境与发展委员会发表《＿＿＿＿＿＿＿＿》提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1992年在＿＿＿＿＿＿召开“大会”通过了《21世纪议程》第一次把＿＿＿＿＿＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2002年在＿＿＿＿＿＿召开了“＿＿＿＿＿会议”会议审议了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。可持续发展观念是对传统世界观、价值观、道德观的挑战，是人类行为方式的变革，作为既是消费者，又是生产者的公众，必须建立可持续发展的世界观，进而用符合可持续发展的方法来改变我们的生产、生活方式，才能使可持续发展从观念走向实践。读下面清洁生产产品生命周期示意图，回答下列问题：产品使用回收原材料加工产品批发零售产品生产制造产品废弃处理资源的摄取环境产品包装运输（1）说出清洁生产的含义。（2）为了促进清洁生产的发展，我们应该选购带环境标志的产品。图2-2-2中三图分别是哪个国家的环境标志？查找资料，说说每幅图案的寓意。（3）某商品带有环境标志，就意味着该商品具有________________________等优点。为什么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可持续发展？请阐述其中的道理。（1）A图建立自然保护区体现了可持续发展的公平性原则和持续性原则。即人类的发展不应危及其他物种的生存要保持适度的人口规模．合理开发利用自然资源处理好经济发展和保护环境的关系。(2)B图体现了可持续发展共同性原则；公众是消费者，又是生产者，也是环境的管理者．我们要自觉接受环境保护和可持续发展的教育和培训监督决策和经济活动，积极购买有环保标志商品。