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10短文二篇第二课时课时训练【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。2.解释下列加点的词。(1)晓雾将歇.()(2)未复有能与.其奇者()(3)怀民亦未寝.()(4)但.少闲人如吾两人者耳()3.用现代汉语翻译下列句子。(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。4.甲文写景动静相衬,其中通过描写生命活动,为景物增添动感的语句是“__________”和“__________”。乙文写景的名句是“__________”。5.甲、乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。第二课时课时训练答案1.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。2.(1)消散(2)参与,这里指置身其中(3)睡觉(4)只是3.(1)水中潜游的鱼争相跳出水面。(2)我们一起在庭院中散步。4.猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。5.山川月色(月夜)热爱自然,沉醉山水(意思对即可)但少闲人如吾两人者耳
本文标题:10短文二篇第二课时部编8年级上学期课时练
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