基层组织建设提升年活动实施方案

-1-党委基层组织建设提升年活动的实施方案为了深入推进创先争优活动，不断加强提升我校党建工作水平，切落实基层组织建设工作任务，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据市委组织部《关于开展“基层组织建设提升年”活动的实施意见》和市教育局党组相关文件精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“强组织、增活力、促发展”为主题，以提升我校党建工作水平为重点，以争创“五个好”基层党组织为目标，紧紧围绕“为学生的发展奠基，办人民满意的学校”这个中心，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，为发展学生、发展教师和发展学校提供坚强组织保证。二、活动的主要内容和目标我校开展基层组织建设年活动，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，动员个支部行动起来，每位党员自觉参与进来，立足解决实际问题，回应党员关切，顺应群众期盼，切实加强组织建设，着力构建设置合理、覆盖全面的基层组织体系；职能清晰、任务具体的责任体系；主-2-体明确，方法科学的考评体系；经费落实、措施有力的保障体系。通过一年左右的努力，主要实现以下目标：1.健全机构，进一步提升党组织的战斗力。完善校党委机构，科学合理地设置支部，改建基层支部5个（行政支部，教师第一党支部、教师第二党支部、教师第三党支部、离退休教工党支部），配齐支部一班人，形成顺畅的工作运行机制，充分发挥党组织的先锋引领作用，动员全体党员立足岗位创先争优，起好模范带头作用。2.完善工作制度，进一步提升党建工作的科学化水平（1）校党委要探索完善的党委工作制度，健全8个制度《平凉四中党务公开制度》、《平凉四中党支部组织生活制度》、《**党员责任制度》、《****党支部“三会一课”制度》、《****党风廉政制度》、《****党员学习制度》、《****业余党校章程》，充分调动党支部的工作积极性和主动性，使得党组织规范化水平不断提高；（2）在充分利用好党员管理系统，将党员的日常管理规范化、科学化，不断完善党员资料的及相关台账的完整性；（3）努力做到“六化”目标（党员活动制度化、党员培训常态化、教学规范化、活动场所标准化、教师党员带头化，考核机制民主化）。3.推进学习型党组织建设，进一步提升党员队伍的整体素质。（1）加强党员教育与管理的实践和研究，党员的政治理论学习做到有计划、有重点、有考核。（2）坚持落-3-实“三会一课”制度，把“创先争优”活动贯穿于活动的全过程，丰富党员教育形式，充实教育内容，提高教育实效。（3）建立业余党校，使党员和入党积极分子培训科学化、规范化和常态化，加强思想上入党教育，严格把好“进口关”。（4）建立党委中心学习小组，带动和引领党员教师学习，在党员中开展读书交流活动。4.加强宏观指导，创新党员发展模式，进一步提升党员队伍规模。各支部在党员的教育培养和发展中，对培养对象要看主流、看本质、看发展。努力把教师队伍中的优秀人员，特别是中青年教师和女教师吸收到党员队伍中来，把学校中的骨干教师培养成共产党员，把共产党员中的骨干教师培养成学科带头人和师德标兵。争取在2012年底前全校再发展3-5名新党员，增加6-8名入党积极分子，进一步壮大党员队伍。5.与“破解难题”活动相结合，形成解决问题、促进学校发展的动力机制。紧扣市教育局党组“三抓一创”活动，认真查找和解决制约我校教育教学质量的瓶颈问题，社会普遍关注的热点难点问题，重点解决某些教师和党员质量意识不强、钻研教材不深入、纪律性不强、工作浮躁等问题，不断提高学校党建工作科学水平，努力在学校上下形成盼发展、谋发展、促发展的良好氛围。-4-6.与“三诺四评”和“窗口单位创先争优”活动相结合，树立党员新形象，促进学校“三风”建设。（1）由党员和领导干部带头，全体教职工想社会公开承诺，开展“三亮三比三争创”实践活动；（2）深入开展师德教育，继续组织教师学校杨善洲、闫桂珍等模范人物和全市“十佳教师”及崆峒职中副校长于成学的先进事迹；（3）开展师德师风检查，教师对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，自查自纠自身师德方面存在的问题；（4）开展民主评议、满意度测评、随机调查和走访等形式，发现问题及时督查纠正，切实抓到位，提高效率。7.与“联村联户，为民富民”行动相结合，做好帮扶工作。认真按照市委和市政府的部署，发挥学校自身优势，扎实开展“联村联户，为民富民”行动，做到月月有行动，月月有成效。8.丰富活动内涵，全面提高育人效果。（1）充分发挥党组织在德育工作中的政治核心作用，研究德育工作面临的新形势，少年学生的新特点，遵循学生身心发展规律，提高德育工作的针对性和实效性，逐步形成党、政、工、团齐抓共管的良好局面。（2）坚持党建带团建，加强团组织和学生会建设，充实团组织力量，加强青年志愿者队伍、文学社、校园广播、校报校刊及社团建设，积极营造健康向上的校园文化。-5-9.推进争先创优，树立先进典型。广泛开展“创先争优”活动，以支部、工会、妇委会、团委等组织为龙头，加强教工管理，明确纪律，严格要求，让教师成为师德上的楷模、教学生的标兵、科研上的尖兵，在三八妇女节、“五四”青年节、“七一”建党节和教师节之际，认真评选、通报表彰一批“优秀女教师”、“优秀青年教师”、“师德标兵”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等，通过梳理先进典型，弘扬正气。培育新风，激励全体教师团结向上，奋发有为，塑造教师队伍新形象。10.加强培党风廉政建设，培育廉政文化，全面保证党员队伍的纯洁性。（1）认真学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权利，发展党内民主。(2)认真组织广大党员教职工学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，增强监督意识和纪律意识，自觉严以律己。（3）开展廉政文化进校园活动，培育校园廉政文化。（4）强化党风廉政建设的责任意识，严格执行责任追究制，建立党风廉政预警机制，从源头和机制上推进党风廉政建设、教育行风和校园“三风”建设。三、活动的步骤和时间安排为确保“基层组织建设年”活动质量，拟分五个阶段组织实施。（一）制定计划阶段（3月份）-6-1.党办制定《“****基层组织建设提升年”活动方案，学校党委讨论通过，公布实施方案，成立领导小组。2.启动“联村联户，为民富民”行动（二）宣传发动阶段（4月份）1.健全组织，改建基层党支部人选2.党委召开党员大会3.学习培训阶段4.出台相关制度。5.“三诺四评”(三）自查与制定整改方案阶段（5-7月份）1.按照教育局党组的指导意见和我校《实施方案》，破解学校发展中的难题，开展“三亮三比三争创”实践活动，以支部为单位认真抓好落实，使学校党组织工作有特色。2．坚持的原则：⑴查找突出问题的原则，⑵干部带头查找的原则，⑶实事求是的原则，⑷联系基层工作实际的原则，⑸自查与互查相结合的原则，⑹依靠群众的原则，⑺边查边改边提高的原则。3．召开查摆工作会，找准问题。⑴党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况；党委的政治核心作用发挥得如何；班子在师德建设、在加强和改进大学生思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；在组织发展及预备党员的教育方面存-7-在哪些问题；党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证他们在各自的章程下独立开展工作；党委和各支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样；党委的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。⑵全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成学校中心工作作用的发挥等展开集体性自查。3.制定整改方案。班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。4.党委召开活动交流推进会5.迎接建党91周年：表彰先进党支部和个人，接收新党员，向党旗宣誓活动。（四）整改巩固提高阶段（8-11月份）1.各支部对整改方案要认真组织落实。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案和台账，使各项工作规范化。2.学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查支部整改方案的落实情况。（五）总结表彰（十二月份）1.第二次阶段评估，连同第一次评估的成绩综合评定成绩。做好“建设提升年”活动的总结表彰工作。-8-2.迎接上级评估检查（六）学习先进，创先争优（元月）四、保障措施（一）提高认识，加强领导加强基层组织建设，是提高党在学校的执政能力，保持学校党组织的先进性，提高党的凝聚力和战斗力的基础，是固本强基之举。党委成员，特别是支部书记和支委要带头提高对“基层组织建设提升年”活动意义的认识，引导和教育党员增强政治意识和政治责任，积极参加“基层组织建设提升年”活动。为确保建设提升年工作的顺利开展，学校党委成立“基层组织建设提升年”工作领导小组。下设办公室，办公室设在党办，具体负责建设提升年工作的组织实施工作。各党支部也要成立相应的领导小组，抓好这项工作。组长：副组长：成员：行动协调小组下设办公室主任：副主任：工作人员：-9-（二）实行工作责任制。实行学校与基层单位双重责任人制度，支部的责任人为党支部书记，校级班子成员为工作联系点责任人。党支部书记要切实履行直接责任人的职责，组织本系、部党员、群众参与基层组织建设全过程，加强上下联系，及时研究情况，解决问题。校级班子成员要搞好调查研究，指导、督查基层支部的建设情况，保证活动质量。（三）各部门要在领导小组的领导下做好具体工作。党办具体负责有关活动的组织协调和督促检查工作，宣传部要抓好“基层组织建设提升年”活动的宣传工作，营造建设年活动良好的氛围。办公室要做好有关协调工作，工会、团委等要从各自角度做好分工会、基层团支部的组织、制度建设工作，全面推进我校的基层组织建设工作上水平。（四）做好检查和考评工作。出台“基层组织建设提升年”活动评估指标体系，用评估指标体系引导基层支部抓好建设。本学期末和年末，领导小组要分两次对各总支的建设活动进行评估，进行表彰。建设工作组织领导不力，建设水平低下的支部，不能评为先进党支部。